背诵教学相关论文
【摘 要】“背诵”是语文教学中不可或缺的手段，也是学生学习语文不可忽略的方法。但是， 当今小学低年级学生对“背诵”常常有畏难情......
【摘 要】背誦教学对小学生的知识积累和能力拓展有着极其重要的影响，小学生综合能力的发展也受到背诵教学极大的影响。而背诵的基......
背诵，曾是我国旧时私学的主要学习方式。因传统的填鸭式教学，许多人对背诵颇有微词，但在现实教学中明显可以感到背诵可以提高学生的写......
一 谈起背诵，也许有人会认为这是一个老掉牙的问题。的确，背诵教学不像教改中所涌现的一些名词术语那样花枝招展，怡人耳目。在实施......
背诵作为语文学习的重要方法,同样也适用于英语学习。阐述了“背诵教学法”在初中英语教学中的开展和辅助应用。
Memorization as......
我们中国向来以诗国为豪。诗歌的题材广泛，举凡宇宙人生，羁旅宴游，民生国计，边塞风云，春花秋月，鸟兽虫鱼，可谓包罗万象，无所不有。诗歌也是......
学生背诵一直是语文课程教学中的一个难题,一味地死记硬背效果不理想,只会降低学生的积极性,打消他们的学习欲望.作为一名小学语文......
语文学习是综合性的大课堂,教学内容丰富且繁杂,但是,再高的楼房都根植于坚固的地基为基础的,学生要想打好语文学科“地基”,首要......
背诵教学是小学语文教学的主要方式之一，课本上许多篇幅并不大的重要知识都需要学生通过背诵的方式进一步掌握，背诵几乎成为每一个小......
小学是学生学习语文的初级阶段，也是学习语文的重要阶段，这个时期的学习要为他的终生学习奠定坚实的基础。要提高小学生的语文水平，包......
为适应新课改的要求,高中英语教学应让学生结合具体的语境,有效记忆大量的词汇、短语及美文,有效背诵教学是高中英语教学的基本组......
激发式背诵是从学生的心理动因出发，利用非智力因素的有关刺激作用来指导背诵教学的手段和方法。机械式背诵和理解式背诵都是从学生......
古人说“书读百遍，其义自现”。背诵不但可以极大地丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高学生的记忆能力、理解能力，而且对于学生的识字......
背诵是我国千百年来语言教学行之有效的手段，也是学好外语的重要方法。它能够训练学生记忆品质，活跃学生思维，进而提高学生的英语综合......
高职高专学生英语基础较为薄弱,英语学习中普遍存在着汉语负迁移的现象,语法、词汇及其表达处处留下汉语干扰的痕迹,究其根源,还在......
语文背诵教学的方法主要有理解记忆法、提纲挈领法、分层背诵法等。
The main method of teaching Chinese recitation is to und......
本文从建构主义理论的基本原理出发,结合教学实践,就中学英语背诵教学中如何通过各种学习任务来创设背诵情境的问题进行了探讨,以......
模因论为大学英语教学提供了一种新的研究思路,英语教学本质上可以说是英语语言模因的复制与传播。本文从模因论视角出发,结合塞缪......
国家教育部考试中心负责人张伟民先生指出:"经过几年调查研究,我们感觉到背诵是语文学习中的一个必不可少的过程,背诵名句名篇对于......
引言 就目前高中英语词汇教学现状来看，依然还是有部分教师采用枯燥且无趣的传统背诵教学手段展开教学，在这种教学模式之下，学生学......
【摘 要】初中英语在初中教育中的教学地位较高。其教学质量直接关系到考生的考试成绩，对学生的晋升和未来发展起着重要作用。初中......
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”这是人们常说的一个简单的道理,学习英语也是如此,尤其是在我们普遍缺乏英语语境的条件下,朗......
《语文教学大纲》和新课标要求：诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。并推荐了背诵的篇目。这几年的......
背诵是我国传统的语文教学方法之一。古人所谓“文选烂，秀才半”，所谓“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”都是在于强调熟读背诵的功效......
小学语文课文是以白话文为主,很少有文言文。在教学中,有些教师会把文言文教学变成背诵教学,导致文言文课堂教学效率低下。小学高......
【摘 要】小学时期是孩子语言能力发展的关键时期，也是学生接触世界的关键时期，随着现在人们生活一天天的富足，教育始终是人们所关注......
背诵是一种语言训练,是我国语文学习的传统方法,应当继承和发扬.背诵是语文教育的主要形式,它是小学生语文综合能力提高的基础,对......
外语学习中，学习者必须先有足量的语言输入才能达到流畅自如的语言输出。阅读、听力、朗读和背诵都是语言输入的有效方式。这些方式......
新课程要求教师在教学中面向全体学生，突出学生的主体地位，倡导对学生进行发展性评价，以激发学生的兴趣、提高自信心．“激励性评价”很......
【摘 要】英语是一门实践性很强的课程，经常熟读并背诵课文，可以增强语感，巩固所学知识，提高语言运用能力。英语教师不能将背诵成为学......
