文言文学习相关论文
学习任务群实施以来，高中语文文言文的学习发生了一系列变化，学习方式的变化与学习情境的创设、学习活动的设计及学习支架的辅助密不......
学习思辨性阅读与表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性。思辨性阅读与表达学习任务群之下的文言文学习......
以《陈太丘与友期行》为例,阐述语文教学创新应回到概念、价值观和人三大原点,指出语文教学创新首先要考虑的不应该是教学策略、教......
文言文是语文学习的重要内容,是学生语文知识、能力和素养获得提升的一种学习途径。在小学阶段,学生接触一些比较简单容易理解的文......
文言文学习是初中语文学习中的重要组成部分,是初中生理解中国传统文化的重要途径.但是,随着学生年级的升高以及文言文课文难度的......
摘 要 针对初高中文言文阅读学习的不同要求，语文课堂的教学，必然要为初高中衔接作相应的学习引导，不妨以《烛之武退秦师》一课为一试......
【案例背景】对于学生来说,文言文和习作似乎是语文学习之路上两座很难逾越的“高山”,从心理学“近因效应”“首因效应”来说,无......
使用Word整理素材 文言文素材可以到百度漢语（https：//hanyu.baidu.com/）中搜索。打开上述的链接后输入文章的名称，如《阿房宫赋》，......
摘 要： 作为中国的母语，语文的总分值在中高考中占比较高。其中，文言文的分值在整张语文试卷中所占的分值也举足轻重。因此，学生想要拿......
文言文是中华传统文化的一部分,是古典文学殿堂中一颗璀璨的明珠。在部编版教材中,文言文不仅篇目大幅增加,而且在三年级就首次出......
受应试教育的影响,教学时教师没有把文言文的独特魅力传递给学生,只是机械式地解读字句,又强制学生背诵全文,反而让学生产生了厌学......
初中语文文言文教学历来是初中语文教学中的一个重要组成部分，因其深邃的思想、丰富的内容及难懂的文字使文言文一度成为教师教学及......
长期以来，文言文教学一直都是高耗低效，学生既看不到学习的乐趣，文本价值又得不到体现，导致课堂效率较低，严重不利于学生健全地发展。所......
学生文言文学习和教师文言文教学现状调查,调查结果分析与总结,从发现的问题确立新思路,成语与文言文的内在联系;借助成语学习文言......
“停课不停学”诞生全国网络“云课堂”在线教学新样式.一线教师纷纷开始进行从传统线下教学到线上教学的摸索:转变教学观念,改进......
摘要：文言文是初中语文学习中非常重要的内容，通过文言文的学习不仅可以提升自我学识，而且可以丰富思维认知，可以提升学生的语文综合素......
【摘要】在当前的初中语文教学中，文言文教学的效果不够理想，一是教学目的定位不当，二是教学策略失准，教学形式单一。在教学中依据学生......
摘 要：文言文学习是高中语文中一大难点所在，根据新课改要求，高中生不仅能够掌握阅读文言文的能力，还应该拥有借助相关注释或者工具书......
文言文阅读教学向来是语文学科教师的“硬伤”。2015年,高考全国语文卷出现了“文言文断句”“古代文化常识”“古代诗歌比较鉴赏......
文言文是我国传统文化留存的主要形式,也是初中语文教学中的重难点之一.学好文言文,有利于学生提升个人修养,培养正确的价值观和人......
【中图分类号】G622.0 文言文以其深厚的文化积淀，独特的审美底蕴，滋养了一代又一代的中国人。学习文言文不仅是为了继承民族文化......
文言文对小学生来讲是一个新的名词,阅读文言文,对于刚接触文言文的小学六年级学生而言,难度很大,学生初读困难,理解不透会造成感......
文言文是储存历史和传统文化的金库,文言文学习和我国的文化传承是密不可分的。中学的文言文教学,作为学生接触传统文化的起点,是......
一、高中文言文教学的现状 文言文中的遣词用句跟现代的白话文是有很大差别的，有些词句甚至完全相反。文言文大多晦涩难懂，学习起......
摘 要：文言文是我国传统民族文化中的重要组成部分，在高中阶段语文学习过程中文言文占分值比较高，而文言文学习也一直都是困扰同学们......
语文作为中等职业技术学校中的一门重要基础课程,在整个中职课程体系中占有举足轻重的地位.中职语文教材中的文言文教学,无论从学......
结合初中文言文教学实践,以《桃花源记》教学为例,从充分利用课内文本,培养学生人文底蕴;适切整合课外文本,引导学生学会学习;科学......
怎样激发学生参与高中语文学习的热情并营造良好的课堂学习环境呢？我结合自己的教学实践与思考，从以下方面展开论述。 1.触动学生......
文言文是现行高中语文教材的重要组成部分，文言文教学在中学语文课程中始终占有重要地位。学生在学校里的文言文学习，主要是在课堂上......
古文在中学汉语学习中占据重要位置.但是由于当前信息化的冲击,初中生学习古文受到了一定程度上的不利影响.古文学习存在自身的特......
在文言文教学中，我们大多数教师仅着眼于课本和课堂，着眼于单纯的知识灌输，依赖于教参的统一要求，教法单一低效，大多是沿着“读—译—抄......
《初中语文新课程标准》要求：“浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”从这一要求中不难看出，新课标对于刚接触文言文的初中......
文言文教学是语文教学的重要组成部分，因此，初中语文教师一定要从初一年级开始重视文言文教学。对于刚升入初中的初一学生来说，他们在......
文言文学习，老师指导比较机械，学生学习也比较呆板，真是“文言文学习，想说爱你不容易”。其实，在文言文课堂教学中，教师应摒弃“重文言词......
文言文教学是语文教学的一个重要组成部分，而且占着比较重要的地位。一直以来，学生都觉得文言文很难学，教师也觉得文言文很难教。笔者......
文言文是初中语文教学的重要组成部分，文言文作品不仅是对文化的传承，同时也凝聚了很多深厚的情感。笔者在教学过程中发现，很多学生学......
初中阶段是学习文言文的起始阶段，特别是初一学生，学习文言文有一定难度，兴趣、信心、方法和技巧在很大程度上是他们学好文言文的重要......
在日常的教学中，我们发现不少学生一提到文言文学习就头疼，其中一个重要的原因与教师寡而无味的文言教学有关，简单地一读二译三析，连过......
文言文阅读在语文教学中占有很大比例,它贯穿于整个语文学习的始终,是语文教学的重要内容之一。如何引导学生轻松高效学习文言文呢......
教师要想更好地上好文言文,更好地培养学生阅读浅易文言的能力,可以在“课前预习,课堂传授,课后拓展”这三关上下工夫!rn“凡事预......
本文主要以初中文言文课堂教学的困境和对策为重点进行阐述,结合当下初中分文言文教学现状为依据,首先分析初中文言文课堂教学的困......
文言文如何学习如何学好，可能大多数学生都会说“加强诵读与积累”，这固然不错，但是如果把“诵读与积累”当成文言文学习的唯一手段甚......
