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高效地运用优化思想解决数学问题,对于学生思维的开发与数学高效课堂的打造不可或缺。人教版数学五年级下册数学广角“找次品”是渗......
有效的学习迁移,是小学生数学学习的重要法宝,也是他们积累基本数学活动经验的重要途径,还是发展他们数学智能的有效举措.为此,在......
在小学阶段,培养学生的语言文字运用能力,是语文教学的基本目标。在教学统编版小学语文教材时,要将语文要素具体落实到语文教学的......
摘 要:针对教师在用实验资源开展实验教学时,对学生思维能力提升缺乏实验整合,思维培养深度不够的情况。研究发现:通过“多项发散”“......
本文从创设情境、探究文本、迁移拓展三方面,阐述如何通过合理的教学方式,在带领学生触摸古文之美的同时,提升语文核心素养。......
在阅读教学中,应如何根据教材特点,凸显教学的语用核心,夯实言语实践呢?首先要认真解读文本,找准语用切入点;接着运用文本范例,揣......
品德与社会课,是对学生开展德育教育的主渠道,但由于品德与社会大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,因此,如何进行......
摘 要:随着人类社会的飞速发展,教育事业深受人们的关注,但是在新课改背景下,如何传承优秀文化,提高学生的文学素养,提高课堂效率,激发学......
本文通过对语文教学中的问题设计进行探讨,提出几种精心设计问题的方法,以激发学生学习兴趣,搭建学生自主探究的平台,并在学生学会......
新编地理教材侧重于用案例建构教材体系,带来教学方式的变革.为达到有效地进行地理学科的案例教学,需要转变观念选择案例,积极引导......
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成功的化学教学,就是在化学教学中运用“探究引领—多元互动—迁移拓展”三步教学法激发学生的思维和情感。
Successful chemistr......
[摘要]阅读,就本质来说,是一种创造性活动。有效的阅读,必须依靠阅读者全部的心智和情感意向活动,才能通过时书面符号的感知和理解,把握......
[摘要]语音是学好英语的基础,是英语教学的关键所在。因此,教师应从英语语音的实践性教学角度出发,制定有效的教学策略,提升英语教学的......
实施新课程以来,我大胆探索新的语文古诗教学模式,并命名为“自主、合作、探究”学习模式。其流程是:利用图书馆查询诗人——介绍背景......
《语文课程标准》提出在小学语文教学中,教师要逐步培养学生养成良好的阅读兴趣,促使学生扩大阅读面,提升阅渎量,好读书,读好书,读整本的......
摘要:新修订的语文新课程标准要求语文教学要让学生主动发现问题,主动提出问题,让学生“会学”而不是单纯的“学会”。语文教学应主动......
在课堂教学的实践中,我在落到教材实处的前提下,依据教材内容,去迁移,去拓展,从而加大了知识含量。如学习《雨霖铃》一课时,有“杨柳岸晓......
摘 要:课外阅读如果离开了教师的精心指导,必然会陷入一片混沌,走进无序的死胡同。教师应扣住教材中的“拓展点”,将知识融会贯通;抓住......
在高三作文紧张的备考中尝试引入源头活水,即引入范文之泉、课本之泉、生活之泉、名著之泉、传统文化之泉、作者之泉。作文教学从源......
自古以来,“过河拆桥”一直是个标准的贬义词,拆桥者也历来遭人唾骂。作为语文教师,我的意思是要让学生在学过书本知识(过河)后,丢弃书本......
随着新课改的推进,体育课堂的面貌焕然一新,但也出现了一些偏差,如师生互动有余,“三基”落实不够,问题思考肤浅,迁移拓展太快等。高效课......
教材是学生获得知识的“蓝本”,教材中的许多例题、习题都能反映相关数学理论的本质属性,对这类数学问题进行认真研习、类比延伸、迁......
外貌描写的学习和掌握,是小学语文教学的重要环节。本文在自主、合作、探究的学习模式指引下,结合实际,尝试推行“言之有序”、“......
《归去来兮辞并序》是陶渊明辞赋中的经典之一。陶渊明以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束、宁静淡泊的日常......
学生探究能力的培养一直是初中《物理新课程标准》所大力提倡的一项内容,科学探究的环节更是包含了以下的内容:创设情境、引出假设猜......
阅读和写作是语文教学中的重中之重,如何利用课堂45 min的时间有效教学,在阅读欣赏教材的同时又提高写作,是课堂教学值得思考和研......
新课改形势下怎样提高初中政治课堂教学效率?笔者在此略谈自己的一点心得体会。一、因材施教提高学生学习的主动性传统的初中政治课......
文言文复习是高考复习的重点和难点。本文就一次考试后,学生通过小组合作探究的方法,共同完成一次文言文试题讲评的课例,全面阐述......