钠与水反应相关论文
一、PDE0DE策略简介PDE0DE策略主要有“预测(Prediction)—讨论(Discussion)-解释(Explanation)-观察(Observation)-讨论(Discussi......
摘要：基于对实验原理的深度理解，利用生活和实验室中的常见物品，创新设计了一种液体与金属反应生成气体的简易实验装置。在教学活动中......
摘要：采用小试管、透明中性笔、肥皂泡、煤油等一系列常见用品对钠与水反应装置进行改进，改进后的装置不仅能验证氢气的产生，同时还能......
摘 要： 本文根据对高中化学中学生学习策略的研究，立足于当今高中化学教材中“钠与水反应”的相关内容，分析如何将化学学习策略运用渗......
本实验利用传感器测量钠与水反应过程中温度和pH的变化,使实验的结果更准确、更有说服力.同时改进实验装置验证反应过程中所产生的......
2．某合作学习小组讨论辨析以，下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢......
实验素养是化学学科素养的重要组成,作为实验素养的核心,实验思维能力的培养决定了实验素养能否达成。本文从思维阶层出发,以钠与......
摘要：钠与水反应实验是高中化学的重点。对此，现行人教版化学教材必修一第三章第1节提供的实验方案是：在烧杯中加入适量蒸馏水，再滴加......
利用滤纸进行实验皖霍邱县三中（２３７４００）杨明生一、金属钠与水反应将滤纸片（４×６ｃｍ）按如图所示方式把一块绿豆大小吸干煤油的销及细玻璃管卷入其中......
通过分析现有教材中钠与水反应的演示实验,以及梳理和评价文献上报道的该实验几个较有代表性的改进方案,设计一种具有趣味性和探究......
利用钠和水反应产生白色烟雾的实验情境,对产生的白色烟雾的成分及来源开展探究活动。参阅相关文献,使用传感器等设计一系列实验进......
钠与水反应持续时间短、现象复杂,该反应现象的确认及微观原因的分析仍存在一定的争议。利用数字影像技术对该反应进行了观察与辨......
问题解决式教学在高中化学课堂中的运用,可以改善教学氛围,提高学生的学习兴趣.本文以“金属元素及其化合物”教学为例论述使用问......
1教学背景分析1.1教材内容分析"过氧化钠的性质"是人教版《高中化学必修1》第3章第2节"几种重要的金属化合物"的教学内容,教材以1......
1背景教材实验有以下缺点:第一,反应在水面上进行,钠受热后易与空气中的氧气发生副反应;第二,钠块用量过大易发生爆炸;第三,该设计......
对金属钠的性质实验进行了创新改进,用易得的器材、巧妙的方法探究了钠在空气中的颜色变化、钠在空气中燃烧、钠与水反应等性质。......
在分析已有的钠与水反应气态产物检验实验方案的基础上,通过自制教具设计出更安全、更简约、操作更简便的实验新方案。新方案有原......
大量研究表明,化学实验教学应该贴近学生的实际,即在学科素养渗透的前提下,使变式、简易、现象明显、易于探究等成为中学化学实验......
对近四十年来钠与水反应的实验进行文献综述,依据实验装置的相似性对经典的改进装置进行归类分析。共分四类,前三类实质是由反应端......
在剖析教材钠与水反应实验方案以及一线教师关于该实验的改进方案的基础上,根据教学目的,可创新设计出一种安全可靠、操作方便、实......
钠与水反应时水面上产生白色物质,有人说是水蒸气,有人说还含有其他物质,说法不一。为了弄清楚白色物质到底是什么,决定通过实验来......
分析了教材中用爆鸣法和一线教师用点燃法来检验钠与水反应生成氢气的实验方案,指出了这些实验方案存在的不足之处。利用钠块浸没......
通过对金属钠包裹方法的改进,使钠与水反应实验操作得到简化,比原来的实验操作方法更加简单易行,并且实验的安全性得到了加强,消除......
"5E学习环"是一种以学生为主体,以建构主义理论为基础的教学模式。以高中化学钠与水反应的教学为例,阐述了"5E学习环"应用于高中化......
本文针对2002年人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书(必修)第一册教材中安排的钠与水反应演示实验的改进,即:一是将钠投......
对金属钠与水反应实验从药品用量、实验装置等方面进行改进,使钠与水反应实验操作得到简化,使实验现象更容易观察,同时增强了实验......
针对教材中钠与水反应实验存在的不足,利用废弃的矿泉水瓶自制了钠与水反应的演示教具,现象明显,装置简单,便于学生自己制作,同时......
对人教版高中化学教材中钠与水反应实验的变化进行分析,分析钠与水反应实验变化的原因,阐述演示实验设计的价值追求;对钠与水反应......
