化学新教材相关论文
教材中“拓展视野”一栏的设置体现了新课程标准的要求，介绍了符合学生需要的学科知识或应用知识，为科技发展提供学习平台。为了对这......
在充分认识新教材特点的基础上,树立新的教育理念,创造性地使用新教材,发挥新教材应有的教育功能,避免走入新的误区.......
论文阐述了理科教材编写中渗透人文精神的意义，讨论了科学教育与人文教育的融合，以高中化学新教材编写中渗透人文精神为案例作了分析......
高中化学教材是高中化学课程的物化形态与文本素材,是实现高中化学课程目标的重要载体,是课程标准的具体化。随着《普通高中化学课......
新课程呼唤人文教育,人文教育因素犹如一颗颗珍珠蕴藏于化学新教材这块园地。笔者根据多年的教学经验,充分挖掘新教材中的文化艺术......
新教材的化学教育目标,不仅仅只局限于培养继承传统化学知识技能的人,更包括了提高全体公民的素质,培养学生的创新精神和实践能力,......
高中化学新教材学科难度明显下降，知识面和新科技的介绍有大幅度的增加，课时大幅下降、与此同时课程标准所赋予化学教学的任务明确指......
一、指导学生做好系统阅读教师必须有计划、有目的地指导学生系统地阅读课本。在阅读的基础上做到:(1)查漏补缺。将在学习过程中,......
摘 要：“研究与实践”栏目是人教版高中化学新教材的新增栏目，以开展项目研究、进行实践活动、开展课题研究等形式提出任务，利用真实......
本文选取了重庆市一所普通中学和一所重点中学作为调查对象，从八个维度设计问卷，调查首届高一学生化学新教材学习现状，通过对调查......
针对高中化学新教材中反应热的实验，通过实验验证，为使实验趣味增强、便于观察，笔者对实验装置进行了一定的改进设计，使其符合实验......
准化学教师在应用化学新教材，完成化学教学设计中的分析与确定情感态度与价值观教学目标时存在着“大、空、虚”的误区。笔者就......
针对新教材的课程观、教材观、教学观，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，引导学生主动探究，激发学习的积极性、创造性，为适应......
有机化学知识是高中化学教学的重要内容，为更好的完成高中有机化学部分的教学工作，我们首先要认真研究有机化学知识点在教材中的编排......
在本课题研究中提出了“多媒体语言”这一概念，用于阐述和强调多媒体传达信息的特点规律及其与教师教学心理、学生认知心理三者之间......
论文阐述了化学教材编写中渗透人文精神的意义,揭示了化学学科与人文教育的关系,分析并阐述了高中化学新教材中的人文素材,以期为......
化学实验的改进是一种创造性的劳动。先前许多老师及专家们进行了人量的改进工作，成绩是显著的，对化学实验教学的发展和提高的贡献是......
随着教育改革的深入,教材不断改进,改换教育观念,充分领会教材精神,积极参与教学改革,提高教学水平,是促进教学质量提高的根本保证......
根据我国高师化学实验教学的现状和存在的主要问题,从高师的培养目标和化学实验教学如何紧密联系中学化学新教材改革等方面进行了......
新教材使用一段时间了,虽然我参加过省级的骨干教师培训,也参加过市级对化学新教材的教学研讨活动,但是始终听得昏昏沉沉,稀里糊涂......
在高中化学新教材的实施过程中,许多教师集中反映的突出问题是对新教材内容变化的不适应.新教材在手,不少教师感到无所适从,产生畏......
一、善待教材高中化学新教材在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程设置和教学管理、考试评价等各方面都发生了根本性的......
高一化学新教材(实验修订本·必修)中共有58个化学实验,笔者在教学过程中,对这58个实验均做了仔细的深究,发现教材上的实验有许多......
初三化学新教材上册第七单元《燃烧及其利用》课题１《燃烧的条件》中，教材安排的“活动与探究”里有一项是“对准放在装有热水的烧杯......
化学实验是中学化学教学中的重要内容。教师如果能充分挖掘实验内容潜在的教学效能,不仅能教给学生基本的实验知识和实验技能,而......
初中化学新教材与旧教材相比,新教材丰富新颖的插图和“化学·技术·社会”、“资料”、“讨论”、“活动与探究”、“调查与研究......
初中化学新教材探究意味浓厚，教师应注意对学生科学素养的培养。全书共有“活动与探究”课题14个，包括实验型探究、习题型探究、小组......
随着教育改革的不断深入,初中化学新课程已走进学校、走入课常.新教材注重从学生已有的经验出发,让学生在熟悉的生活情景中感受化......
1五大优势rn就实验部分而言,高一化学新教材与旧教材相比,我觉得具有以下五大优势.rna.更加注意了初高中实验操作的渐进性和连续性......
高一化学新教材第一册第14页,电解质溶液导电演示器,可改为多功能演示器,便于停电时或边远山区缺电学校的教学工作。1制作材料1.5V......
现行高一化学新教材(必修)第165页关于分组实验中的金属钠与水反应的实验方法为:在烧杯里预先倒入一些水,然后用镊子把切下的钠放......
一、增设实验的意义1.关于二氧化碳与水、氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液等三种试剂的反应,初三化学新教材(沪教版)未能提供直观形象......
我省于2001年秋季正式启用人民教育出版社出版的高一化学新教材,至今已有两年.在使用高一化学新教材的基础上,我省今年继续使用相......
高中化学教学一直以来都难以让学生熟练掌握化学原理并有效运用到实验中去,使得化学教学任重而道远.作为以实验为基础的一门学科,......
高中化学新教材（苏教版）主编王祖浩教授在教材首页《写给同学们的话》中指出，《拓展视野》栏目的编写理念是：提供更多、更生动的素材，使......
化学在当今的社会生产中起到很重要的作用,作为高中化学教师,我们要培养学生具有基本的化学实验能力与技能.我们的教育实践证明,化......
从教几年来,我的最大感觉是学生不喜欢提问,即使有问题,提出的问题也没有质量.而学贵有疑,“问”乃探索知识的起步.今年无锡市进行......
摘 要：随着教育理念的不断更新和教育观念的转变，人们由傳统的注重学生对于理论知识的掌握转变为注重学生实践能力的增强，并且要求教......
高中新课程在我省实施近一年，其间给高中教师带来了新的理念，也带来了新的挑战，特别对于已有多年教学经验的老师来说，如何转变教学观念......
化学新教材第二册第15页[实验1-7]铜分别与浓硝酸、稀硝酸的反应,是体现硝酸具有强氧化性的一个重要实验,教材采取如图1所示的装置......
