错题分析相关论文
由于小学生年龄较小，阅读能力和思维能力都较弱，因此，小学数学解题中容易出现各种各样的错误。面对这种情况，教师如果一味地严厉批评，只......
课程改革强调提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。学生能力的提升,在于学生之“学”,更在于教师之“教”。这......
小学生的运算能力是数学学习的重要基础,运算能力是学生通过所掌握的运算法则与运算规律进行正确的运算的能力,而学生的运算错题则......
【摘要】随着科技成果在教育领域的普及，多媒体教学设备不断为初中教育赋能，促进教育教学的高质量发展。错题分析应用在课堂教学中已......
摘 要： 本文针对学生解题过程中出现的种种错误现象，对学生在解题思维上存在的偏差做一次数学表征分析.根据数学课程标准的要求，对在......
导读：物理的第一轮复习，首当其冲就是运动和力学。圆周运动是考题中常见的情境，如不进行细致分析，会造成意想不到的错误。平均速度在解......
分数应用题既是小学数学教学中的重点,也是难点.小学生在学习这部分知识时,会出现典型的错题,经分析如:不能正确辨析分数乘除法应......
摘要：热学计算题在初中物理中考中占有一定的分值，但是学生在解题时往往会犯一些低级的、不必要的错误。笔者归纳总结了常见易错点并......
在初中数学的学习及掌握知识的过程中,必要的数学练习是帮助学生巩固数学知识的主要途径,在学生进行数学练习的过程中经常会出现一......
【摘 要】数学与生活息息相关，在数学学习的关键时刻，任课教师要充分考虑学生的未来发展，务必为学生期奠定好基础。每个学生在每一阶......
摘要：在高考英语试卷中，阅读理解题占试卷分值比例最大，而且文章涉及面广。考题类型有事实细节题、词义猜测、推理判断、主旨大意、文......
在解题的过程中，不可随意增添假设“条件”，否则就会出现“意想不到”的错误．在推理论证的过程中，必须注意步步有据，谨防出现“伪推理”......
由于初中生数学知识基础良莠不齐,解题方法与技巧各不相同,因此,在解决数学问题时,常常得出错误答案.本文将结合初中数学易错题与......
小学数学作为初级学习阶段的基本科目,对学生的思维养成和学习能力的提升都有着举足轻重的影响.小学数学涉及的知识面广且相应比较......
《普通高中数学课程标准》指出:评价应关注学生“能否不断反思自己的数学学习过程,并改进学习方法”。荷兰著名数学家弗赖登塔尔曾......
众所周知，数学是一切科学问题的基础学科，它来源于生活，又运用于生活。而小学数学中的应用题，则很高程度上体现了实际生活与数学问题的......
学生有效参与学习是有效课堂教学的关键,本文基于数学学科的教学现状分析,结合教学实践经验,从审题、解题和检验等方面,阐述了对数......
小学数学是人学习数学的初级阶段,初级阶段的学习对人的终身学习起着至关重要的作用.文章以人教版六年级上册分数乘法的相关知识点......
齐次多项式并不是高中数学知识章节中的内容,却多次出现在高中数学课本中。因此,要想打好基础,熟练地运用数学知识,就必须系统地了......
解题首先要读题和审题,它是解题的基础,读题和审题不仔细就容易犯错.概念是思维的启动器,是正确而迅速解题的基础,基本概念不清就......
随着新课改的推进,对初中化学教学的要求越来越高,所以教学的难度也越来越大.在这种情况下,作为初中化学教师,我们怎样做才能提高......
〔关键词〕 数学教学;计算能力;提高;口算练习;直观教具;计算习惯;错题分析 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔......
摘 要：小学数学作业特点是计算与具体应用，作业是巩固课堂教学内容的一种重要方式，但很多学生会在其中犯一些常见的错误。教师为了提......
摘要：试卷讲评课，顾名思义，就是通过试卷讲解的形式，培养学生发现问题、解决问题的能力。试卷讲评课可以发挥学生的主观能动性，可以从错......
数学是一门严谨性极强的科学,解数学问题一定要认真审题、严密思考、明晰思路、推理有据,尤其要注意对题目中隐含条件的发掘,否则......
例1：同时抛两个同样的硬币，两个都是正面朝上，两个都是反面朝上．一个正面朝上、另一个反面朝上．这三种情况出现的可能性如何？......
通过近几年中考试题的错题分析报告可知，大部分题目失分原因主要是基本概念不清。如在2010年中考中，我们通过分析可知得分低的原因是......
机械能守恒定律是高中物理课程教学中的重要知识点之一,很多学生在分析该类问题时容易出现错误.该知识点作为近些年高考物理中的重......
学生能在教师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作,能独立地或与他人合作对观察和测量结果进行纪记录,并运用图......
【摘 要】学生在平时的做题练习或是考试中，常常会出现许多意想不到的错误，教师在进行错题讲解中，要有目的的向学生渗透错题中表现出......
[摘 要]高中生在分析解题出错原因时，往往归结为“粗心”，其实不然。为了了解高中生答错题的真正原因，教师在教学中通过案例分析、师......
对理科学习来说，练习既是检验知识掌握程度的手段，更是培养思维能力的必要途径。如果只侧重练习的知识检验功能，很容易陷入题海而且事......
题如图1,正方形ABCD有一内接△AEF,若∠EAF=45°,AB=8,EF=6,求△CEF的而积,这是某市的一道初中竞赛试题.显然是从第四届"祖冲......
计算是帮助我们解决问题的方法，也是小学生需要掌握的基础知识和基本技能。教师要在培养学生对计算的兴趣基础之上，让学生理清算理，掌......
上好错题分析课可提高学生的解题能力，改错是引导学生辨析正误的重要手段，是对数学概念本质和数学思想方法理解的加深。因此，教师一定......
