间接宾语相关论文
文章简要评述了格位理论,涉及Jacobs和冯胜利等人的观点。在此基础上,对英语和汉语句子中的双宾语所处位置及其变动作出解释,并指......
１．难道你看不见树上有一些鸟吗？误：Can＇tyouseesomebirdsonthetree？正：Can＇tyouseesomebirdsinthetree？析：指树木本身生长出来的花、果、叶等......
在一般语法书或教材中,大都谈到了直接引语变间接引语时从句中人称代词、动词时态及其它词的变化,而较少涉及主句中谓语动词的变......
有些动词有两个宾语,一般是间接宾语在前,直接宾语在后。如果把间接宾语放在直接宾语之后,间接宾语之前要加上for或to。那么在什么......
1、屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》)〔分析〕这是由三个意思有密切联系的句子组成的句群......
被动语态是初中升学考试中必考的语法知识,为了帮助学生掌握好这一语法内容,本文拟就学生在学习过程中存在的一些模糊及难以掌握......
(二)语法复习要点1.掌握基本句型。英语按照句子成分,可以归纳为五种基本句型,即第一句型:主语+不及物动词(意义完全),如 The ear......
1.请把钢笔给我。[误]Please give the pen for me.[正]Please give the pen to me.[析]give,write,bring等动词后面均可带双宾语......
一、备课疑难解析L.691.I’m sorry.But I don’t think I know you.think,believe,suppose,guess 等动词后接宾语从句时,如果从......
相对于城市中学来说，农村中学教学设备比较简陋，学习英语氛围也比较差，学生除了在课堂谈几句英语之外，课外几乎不用英语交流，原因是很难......
大家在学习被动语态的时候,如能注意下面五点,就能很轻松地掌握和运用它:一.含有使役动词(make/let/have)或感官动词(hear,see,lis......
公式N_s+[给+N_1+N_2+VP]中,N_s代表主语,“给”是动词,表示“给予”的意义,它要求带两个宾语:N_1代表直接宾语,主要指人;N_2代表......
道孚语是部分藏族使用的一种语言,有一个复杂的语音系统,复辅音特别多,有声调,尚未发现声调有对立辨别词义的作用。句子成分的关系......
1.领属词与领属约束领属关系是一种语义关系,它必须由两种语义角色参与形成,其中一是领有角色,一是被属角色。在“诗人的手迹”中......
一、定义 何为双宾语句?已故著名学者解之曰:“一记所语之人;一记所语之事。先人后事,无介字以系者常也。”(马建忠《马氏文通》P......
蒙古语，它对失去母语而又只懂汉语的蒙古人来讲已经变成了第二语言，学起来如同外语一样。因而在双语教学中，领属规则这一概念也和蒙古......
本文以现代蒙古语材料，分析、探讨蒙古语句义之间的同义关系，力图揭示蒙古语句义间同义关系的表现特点和规律。把蒙古语句义间的同义......
本文根据西夏文献资料提出西夏语动词作句子谓语时才具备人称和数范畴，表人称范畴和表数范畴的语法成分同为一体。人称和数包括第一......
文体不同于语法,语法是规范性的,而文体是描述性的,因此,它留给人自由的余地。作为拥有文体自由权的德语学习者,在对语法规则熟知......
羌语动词有人称范畴。文章详细介绍了羌语北部方言麻窝话动词人称范畴的特点和用法，并与南部方言桃坪话进行比较，探讨其历史发展和演......
也谈粤语“哂”的量化表现特征欧阳伟豪讨论粤语“哂”的量化表现的文献不多，约有四份：李行德（１９９４，１９９６），Ｔａｎｇ（１９９６）和莫华（１９９３）。本文试图提供多些语料来描述“......
词是音与义的结合体，是能够独立运用的最小的语言单位。就同本身来讲，它包含表达事物概念的本义和引申义。在句子中，不同的词语按语法......
在表达“拍某人身体的某一部位”这一类意思时,英语可以说“pat sb’s shoul-der”,也可以说“pat sb on the shoul-der”。前者......
关于被动式中的助词问题,目前已有不少学者对此发表了很有价值的见解。但是,我觉得有些问题还值得进一步探讨。我对这一问题也进......
不定式是动词的一种非限定形式。它和to字有着密切的关系。to字已成为动词不定式的符号或记号。我们不禁要问,这个标志着动词不定......
该文第一部分载本刊1988年1期,因全文达20余万字,在得从出版之前,本刊将不定期予以选载。
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“张三借李四一本书”是个多义句,以往的研究认为其语义的分化只能凭借上下文来实现,但我们的测试结果显示,在不提供上下文的情况......
尽管一般语言使用者对反义词有强烈的直觉,但是,要对这类词进行分类和描述并不是容易的事。有些词的意义相反程度比另一些词的意......
英语中强调的种种表现手法龙丽仙语言是交际的工具，不管使用哪种语言，都是要使对方（听者或读者）正确理解自己的思想，以达到交流的目的。......
英俄语常用介词的简要对比余及人，包培珠１．随着国际交流范围的扩大以及外语教学和翻译的进一步发展，对不同语言进行比较研究在欧、美与......
语句的直接成分分析──介绍一种方法（上）王助语句的直接成分分析（Ａｎａｌｙｓｅｓｙｎｔａｘｉｑｕｅｄｅｓｃｏｎｓｔｉｔｕａｎｔｓｉｍｍｅｄｉａｔｓ）是国外法语教学中句法分析的方法之一。这种方法把句子区分为不同的......
比较教学法探索──关系代词云南师范大学外语学院罗顺江在长期的第二外语教学中，我们发现英语专业的学生对语言已经有了牢固的基础......
1．表示所属、限定关系：C’estlamalsondemonamle．huingestlacapltaledelacapltaledelaChine．C’estlaponedubureau．Voil刍leslivresdemo......
英语名词性关系从句由关系代词what或以-ever结尾的关系代词引导,这些词都包含关系代词及其先行词在内.名词性关系从句实际上是先......
五十年前的汉语主宾语问题大讨论对汉语语法研究具有促进作用,但当时的一些分歧至今还存在,理应进一步研究。本文认为:宾语是属于......
在德语中，名词格（ｄｉｅｒｅｉｎｅｎＫａｓｕｓ）是一重要的语法现象。许多初学德语的人往往把第一格简单理解为只作主语或表语，第二格作二格宾语或作定语，第三格作三......
法语不定式的用法□青岛大学文学院孟庆云法语动词不定式是一种非人称语式，没有人称和数的变化，是动词的名词形式。它表示动作或状态......
前言世界各国各地的语言中一个普遍的情况，就是动词都比较复杂。随着语言学、特别是语法学的发展，几十年间，又出现了若干新的有关动词......
一、前言在外语习得研究中，“错误分析”是重要的研究课题。从事这种研究的学者，多认为通过分析学生运用外语时所产生的错误，便能够较......
