基础教育课程相关论文
为迎合时代特征,本文从工匠精神的倡导下进行基础教育的课程分析和开展研究.审视了时代特征的教学设计环境,保证其大中小学人才培......
1999年1月,国务院批转教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》(国发〔1999〕4号),提出“2000年初步形成现代化基础教育课程框......
我们的课堂教学不能只是传授知识,要通过课堂教学帮助学生建立学科思想方法,引导学生运用知识解决问题,在问题解决中走向深度学习......
为全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、国务院办公厅印发的《关于新时......
匈牙利文化和教育部利用国家基础教育课程正在逐渐将以“学科为中心”的课程转变为一种“以能力为基础”的模式,这种模式围绕一系......
自2001年新一轮基础教育课程改革实施以来,小学科学实验的地位得到显著提高。在当前小学科学教育中,化学实验占有一定比例,但相关......
农村基础教育是我国基础教育体系当中非常重要的组成部分,自从改革开放以来,我国的农村基础教有在增加教育的投入还有改革办学模式......
在“全球一体化”与中国教育迈向国际化的进程中，学前双语教育已成我国教育的一个重要课题。教育部基础教育课程教材研究中心制定的......
开展新课程背景下高中音乐教学策略研究,在当前音乐教育改革中具有十分突出的意义。音乐课程,作为基础教育课程的组成部分,也正经......
基础教育课程改革实施以来，学校教学在教学理念、课程结构、教学内容、教师教学方式、学生学习方式和评价方式上发生了巨大的变化。......
学会学习，使学生具有适应终身学习的基本技能和方法，是新一轮基础教育课程改革的目标之一。我校采用的“先学后教，当堂训练，当堂反馈”......
学会学习，使学生具有适应终身学习的基本技能和方法，是新一轮基础教育课程改革的目标之一。下面就初中化学教学中如何提高学生学习自......
越来越多的人认识到，如果不着手对基础教育课程进行改革，将会影响国家的经济和社会发展。目前，我国基础教育的现状同时代发展的要求和......
课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新课程明确提出要实现“三维目标”:知识与技能......
我们从小学一年级开始，对现有的基础教育课程进行全面、深入的改革，将用新课程代替旧课程。在这过渡的几年中执教老教材的教师不能观......
【摘要】随着基础教育课程改革的逐步推进，如何建立和形成旨在充分调动、发挥学生的主体性的探究式学习方式，已成为语文教学的一大“......
研究型课程的建设是当前我国基础教育课程改革深化的新尝试。作为一种新型的学习方式,研究性学习为学生构建了开放的学习环境,提供......
基础教育课程与教育的改革是教育发展永恒的主题，只有通过改革，才能让教育更好地承担起促进社会发展与培养人才的重任，也正是在不断的......
我国现行的基础教育的课程教材体系，不适应全面推进素质教育的要求，不适应时代发展的要求。因此，我国总是突出地强调课程改革。新中国......
小学数学教学课程是基础教育课程的基础课程之一，其基础性和重要性是不言而喻的。如何搞好小学数学教学是广大小学教师重点要解决的......
我国基础教育课程已进入了一个新的阶段，多年来，语文课改取得了可喜的成就，但同时也凸显出一些问题，让我们既有欣喜，又有忧思。欣喜的是......
一、高中化学课堂中创设情境教学的意义 1.充分体现了新课程理念 新课程观认为：课程不仅是知识，而且是活动，是经验；课程不再是知......
在新课标实施后，单一枯燥的教学形式已逐渐被摒弃，教师一讲到底的教学方式已成为历史，因为它既不能充分调动学生的课堂学习主动性，更不......
教育部颁行的《语文课程标准》明确指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”其目的是使学习方式发生根本的转变,以培养学生......
该文从社区研究的角度出发,力图关注少数民族基础教育课程在特定社区中的实践情况.研究以云南省大理市喜洲镇周城村及周城九年制学......
改革开放以来，我国多次对普通学校的基础音乐教育进行了课程改革，有力地推进了素质教育的进程，实现了基础教育课程从学科本位、知识本......
本研究以伦理学作为方法论基础，把政治哲学、法学、人学、美学和宗教哲学作为现代伦理学的思想资源，以此构建一个独特的“以扩展学校......
本文对叶圣陶与苏霍姆林斯基主体性教学思想进行了比较研究。苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育理论家和教育实践活动家，叶圣陶是我国......
本文运用福柯权力理论描述了一所普通小学在基础教育课程改革的背景下，学校格局下力量的表现和斗争的过程。 学校课程改革是一个......
我国的基础教育课程改革从1999年正式启动,2001年教育部印发了18个学科课程标准,《体育与健康课程标准》是其中之一,并于2001年9月......
21世纪,美国经历了“失落的十年”。尽管天灾人祸不断,但美国却并未放弃国家的教育事业。2002年,前任总统布什颁布了《不让一个孩......
科学探究已经成为当代科学教育改革的主旋律。在我国，传统的科学教育只注重知识的传授，忽视学生能力和科学素养的培养。这个问题近十......
2006年安徽省实行新课改，课改小组总结我国现行基础教育课程主要存在七大问题： ①教育观念滞后，人才培养目标同时代发展要求不能完......
综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点,具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点.如何提高学生综合实践......
一、引言rn20世纪80年代以来，世界各国教育改革及现阶段我国课程改革的一个突出特点就是重建基础教育课程，倡导研究性学习，旨在从根本......
目前在基础教育课程改革的形势下,老师们经常问的一个问题,或者老师们提出来需要大家共同解决的,就是在课堂改革的实施当中,课堂上......
轰轰烈烈的新课程改革正如火如荼进行,许多教师对新课程的认识有了进一步的提高,并通过课堂教学有了更为深刻的体会。基础教育课程......
基础教育课程改革实施几年来,新的教学理念已经深入人心.新的课程标准取代了以往的教学大纲,最初一线教师只是简单地认为这是简化......
正在逐步推进的国家基础教育课程改革的重点之一,就是要变革以教师为中心,书本为中心的课堂教学的局面,让学生学习行为发生实质性......
基础教育课程改革的重点之一是转变学生的学习方式,让学生的学习产生实质性的变化,提倡自主、探究与合作,要求教师在教学实践中促......
高中课程改革是我国基础教育课程的一次全面深刻的变革.对于已经习惯了旧的课程体系的教师,尤其是已经积累了一定教学经验的老师,......
