知识难度相关论文
小学数学是数学学习的基础，中学数学是在小学数学基础上的延伸与拓展，它们之间既有联系，也有区别。很多学生在小学阶段数学成绩较好，但......
依纲据本出活题重视双基考能力──１９９６年山西省中考数学试题分析王华，田润升，郭爱铁今年中考数学命题的原则是：依纲据本（教学大纲与课本）；兼......
如何合理把握新课标对不同水平学段提出的教学内容建议(二)
How to reasonably grasp the new curriculum standard for differen......
“二氧化碳和一氧化碳”是人教版第六单元碳和碳的氧化物的第三课题，前面课题研究了碳的单质，从本课题开始研究碳的化合物.碳的化合......
我是一名农村学校的小学语文教师，教书六年了，没有突出的成绩，也没有什么激情。一次偶然的听课改变了我，点燃了我的激情。 那是去年......
【摘要】国家规定，寒暑假的放假时间加起来要在80天左右。占据一年五分之一的长假，作为教师，应该给学生布置什么样的假期作业？如何使作......
《英语课程标准》明确指出“提高学科素养，注重能力生成”的理念，即注重学生的素质教育，强调学生的主体地位，重视学生的个人体验，力求通......
《初中英语教学大纲》明确指出：“义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发......
在小学语文课堂教学中，运用多媒体技术能够降低知识难度，提升学生的学习趣味性。这对于小学语文素质教育目标的实现起到了非常重要的......
摘要：新课改以全新的教学理念为指导，真正面向全体学生，把培养学生的学习兴趣放在了首要的位置，强调教学内容的趣味性、多样化，学生的参......
音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分，也是培养学生创新能力的一个重要渠道。音乐教学中的歌唱、器乐、欣赏、创作等无不体现......
摘 要： 传统的教学模式是让学生识记别人的结论，模仿别人的思维模式，基本处于收敛性思维状态，对于培养学生的各种综合素质和科学素质十......
“高一物理难学”似乎是近年来高中学生的共同呼声,也是物理教育工作者们为之耗费心血、积极探索的题目,对于刚刚步入高中的学生们......
初中阶段，随着课程的增多，知识难度的加深，一部分学生会感到理科学习比较困难，特别是像数学这样的理论性比较强的学科内容，从而失去学习......
多年来,物理教育一直比较重视基础知识的传授,而忽视学生能力的培养.上课时许多学生只习惯于专注地听和记,而很少主动提出问题、积......
同学们告别了初中学习生活，即将踏入高中，面临新的一轮挑战，作为初高中衔接的关键时期，如何能让同学们在一进入高一就确立优势，这就是今......
摘要：随着经济的不断发展和我国综合国力的不断提升，社会各界对高素质人才的需要越来越迫切并提出了越来越高的要求.在现代中专数学......
【摘要】高中数学教学观念现代化的主要标志之一，是强调学生的参与。积极主动参与教学，学习过程是学生求知求参与的心理需要，也是学生......
课上,我发现一双美丽、熟悉的眼睛总在躲避着我的目光。我带着笑意凝视着它,希望它能与我对视,可是它没有,浓密的眼睫毛挡住了乌黑......
赏识、尊重、理解，这是爱，艺术地爱。 爱学生是教育学生的前提，是教师不可缺少的教育能力。苏霍姆林斯基说：“教师技巧的全部奥秘，就......
苏霍姆林斯基说：“一个教师一辈子都在备课，一堂好课，需备一辈子。”因此，高效课堂从备课开始，有效备课是上好课的关键，也是打造高效课堂......
数学具有它的自身知识特点——一环扣一环，因为学习新知识往往需要旧知识为前提，所以基础十分重要.初中阶段的数学也同样是具有一定......
提高课堂教学效率是教学实施的重要方向。数学是学生非常熟悉的科目，也是令许多学生感到畏惧的学科。在教学过程中，教师激发学生学习......
关键词：动量守恒 牛顿第二定律 动力学知识难度较大，学生在解答这部分题目时，往往会套用固定的物理模型和物理规律，但有些题目......
【摘 要】数学是小学阶段的重点教学学科，也是教学难度较大的学科，由于小学生刚刚系统化的接受数学教育，很多学生还没有掌握科学的学......
摘要：中学生在数学课堂的行为表现可以有效反应出学生的个性差异、学习态度和认知水平。科学分析这些行为表现的成因，可以帮助教师采......
摘 要： 针对农村中学的现状，学习笔记是培养良好学习习惯的重要载体之一，指导学生做好课前预习笔记、课中听课笔记、课后整理笔记，能有......
摘要：高一化学“学困生”的产生与学生的认知差异、教材衔接、教学衔接、教学定位有关，教师应在转变观念、钻研教材、更新教法、学法......
初三学生面临着严峻的升学问题，同时独立意识增强，逆反心理加剧，反抗父母和老师的倾向更加明显。在这双重因素的作用下，厌倦、烦躁、紧......
教学反思是指教师以自己的教学活动过程作为思考对象,通过观察、回顾、诊断等方式,对自己的教学行为、教学决策、教学方法以及由此......
十五岁那年，带着对高中美好的憧憬，揣着绿色的军旅梦，我走进了本市的重点高中。第一次远离了父母的视线，身心异常的轻松，像刚出笼的小鸟......
初小数学教学衔接工作是数学教学工作中不容忽视的问题。本人曾从事初中数学教学二十余年,曾对初小数学教学衔接问题进行了专项探......
【摘要】小学数学对于小学生来讲存在较大的难度，小学生所处年龄阶段正是各项能力较弱的时期，在这个时期，实行小学数学教学生活化有助......
摘 要： 有效教学一直是教师们探讨的主题，尤其是在二轮课改深入开展的形势下，探讨有效教学更见其必要性。本文从起始年级数学教学的重......
小学一年级学生天真好奇,求知欲强,注意力又不稳定,易分散,并有明显的情绪色彩。因此,在数学教学中要取得良好的教学效果,就应该激......
由于学习环境的改变,知识难度的增加以及初中学生正处于由儿童向青少年过渡的关键期,严肃、认真的课堂气氛固然有一定的收效,长此......
对于刚进入高中的初中生而言，由于初、高中数学教学环境和思维方式的差异，很多学生感到学习高中数学很吃力，这就要我们广大教师如何引......
摘 要：近年来，国家要求各中小学实行素质教育，这是提升学生能力的关键，也是社会发展的需要，在应试教育向素质教育转变的过程中，需要更多......
<正>近年来高考北京卷历史试题的一个明显趋势是降低知识难度,加强对学生理解历史问题能力的考查,强调学生应具备从众多历史材料中......
