创造观相关论文
陶行知是创造性从教的典范。他以智民为教育的至要,以实学理念推行教育,以小孩子都有天赋,以整体身心为办好教育的条件,以创造为教......
随着中国特色社会主义进入新时代,鼓励创新创造成为全社会的共识,社会对创新型人才需求尤为迫切。高校是人才培养的重要基地,如何......
认识物体最常见、最基本的方法是观察和实验,就是说“观察和实验”是人类认识自然的基本方法和途径,也是学科教学的重要特征.“观......
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-128-01 一、培养学生观察能力的途径 1.实验观察是培养......
我国技术创新理论思想大多是从国外引入的，原创性的、本土性的思想还不够多；并且在我国以往的技术创新思想研究中，在很大程度上忽略了......
"创造"上升为价值,并成为中国现代精神传统的一部分,始于五四新文化运动.在思潮澎湃、主义林立、畅言创造的年代,熊十力创造观可谓......
表面看来，建设性后现代科学观和儒家科学观有着一致性，但实质上这种一致性背后所隐藏的是两种科学观的理论差异。通过比较，可以看到两......
机器发现作为一种新的研究方法，获取了其他创造力研究方法无法获取的创造性思维过程的精确证据，但同时遭到了创造力系统观持有者的质......
在互联网大数据4.0时代,体育教学在信息文化高度开放对流的大环境下,激化了体系内各要素的个体多向差异化发展引起的微观秩序改变,......
由于功利主义价值观的影响，当今教育领域中普遍存在着“物性化”的创造观，即将创造性仅仅视为个体能产生外在成果的“人力”，忽视了其......
按照人本主义的创造观,人人均具有创造力。然而当前的课堂教学在培养学生的创造力方面存在着一定的局限性。为了激发和培养学生的......
创造观演进路线：神性创造观-物性创造观-机械创造观-人学创造观。创造观演进意义：创造观由重外到重内、由重造物到重人性，进而弘扬人......
阐述了巴赫金对话理论对于现代生态危机的启示，介绍了中国道家哲学与西方现代性反思的对话。比较了西方基督教的“创造观”与中国道......
徐特立的教育创造观,是很值得我们研究和学习的。创造,即在理论上提出新观点,在应用上设计出新方法。和任何事物一样,创造是教育不......
梁漱溟早期创造观与他领导的乡村建设实践之间有着内在关系,这对我们今天认识农村现代化建设有着重要的理论和现实意义.......
【正】 “创造是什么?”这个命题众说纷纭.世界各国迄今没有统一的认识.一九八三年间,日本创造学会曾向全体会员就这个问题发出征......
<正> 二十世纪初,法国哲学家柏格森的《创作进化论》等著作及其宣扬的生命哲学曾轰动一时。“柏格森热”早消失了,但没有失去哲学......
罗杰斯以人本主义心理观为基础提出的“创造观”，对于我们改革高校课堂教学具有重要的借鉴意义。根据罗杰斯的人本主义意义说，应从以......
"道",是中国传统哲学的最高追求和最高境界.中国传统哲学的创造观是一种整体论的创造观.它蕴涵着关于创造之"境"、达"创"之法、创......
改革开放20多年来,我国高等教育的改革和创新取得了举世公认的重大成就,然而,如何科学地评价大学生,尤其是如何用创造性的标准体系......
创业机会“发现观”与“创造观”差异的背后反映的是不同本体论立场。近些年来，理论界对机会的关注已由本体论上升到认识论层面，开始......
在继弗洛伊德的精神分析学(第一思潮)和华生的行为主义(第二思潮)之后,人本主义心理学形成了心理学的"第三思潮"."第三思潮"关注人......
【正】 近几十年来,随着现代科学技术的迅猛发展,以及信息社会对创造型人材的需要日益增长,创造力和创造性思维的研究受到人们广泛......
当前,全党和全国各族人民的根本任务,是要在本世纪前五十年实现全面建设小康社会的宏伟奋斗目标.实现全面的小康社会,最根本的是坚......
期刊
【正】 邓小平同志1984年10月22日在中顾委全会上说,巾央关于改革的十条决定,“最重要的是第九条,‘尊重知识,尊重人才’”。这一......
探讨了建设性后现代主义创造观与人本主义创造观的内在联系,两者都认为创造是人的本性,人人都具有创造性,这取决于两者具有反对机......
<正> 于永正老师通过长期、大量的语文教学实践,通过认真反思、总结、升华,逐步形成了他的以主体观、素质观、创新观为主要内容的......
人类认识的本质是一种观念的建构,它包括反映性认识和价值性认识。相应地,创造活动的本质就是改变已有的观念建构,它包括反映性创......
本文认为“创新概念经历了“创造新东西”、“经济学内涵”和“整合”论三个阶段的否定之否定的演变过程，并将熊彼特的“创新”理论......
<正>中国人把巧妙的心思称作"匠心",把卓越且不同于一般的巧思巧构誉为"匠心独运"。匠作与智慧是紧密联系的。中国传统工艺思想的......
文章通过梳理多位西方现代艺术家的艺术理论,概括其共同特征,并分析这些特征背后的本体论哲学观,指出西方现代主义艺术终结的必然......
本文首先在分析创业机会的属性、成因及其演进等的基础上,提出了必须融合机会研究的发现观和创造观才能系统分析创业机会差异成因......
发明创造是技术活动中的一个主要部分,技术研究者对于发明创造的研究从没有间断,并且在不同的时期形成了具有时代特色的技术发明创......
<正>本文是美国塞勒姆州立大学教授赖坚立(Richard Levy)为本刊提供的专稿。文章认为,中国改革背景下的财富观仍是一个颇有争议的......
本文旨在对“中国电影改编理论”这一理论范畴进行考察与梳理,分析中国电影改编理论背后的文化主因,系统展示中国电影改编的理论成......
当今商业环境的动态性、竞争性愈加强烈,企业想要保持长期的竞争优势已经变得越来越困难。越来越多的研究成果和商业实践表明,企业......
创业机会已成为创业研究的一个核心议题。建构主义理论为创业机会研究提供了新的视角,是对客观主义机会研究视角的有效补充。本文......
王选院士不仅做出在当代中国具有代表性的技术创新实践工作，而且还对技术创新实践本身进行了深刻的恩考。依托已有的技术创新理论成......
引言关于艺术美的问题,是一个十分复杂的美学问题。自从人类产生了审美能力之后,这个问题便被突出地提了出来。围绕着这个问题,历......
