历史人物教学相关论文
2017年由教育部颁布的《普通高中历史课程标准》首次将家国情怀素养作为历史学科核心素养之一提出。随后,教育部又于2020年对其进......
《普通高中历史课程标准（2017年版）》将“家国情怀”作为历史学科核心素养之一,旨在培养学生的价值关怀和人文情怀。家国情怀素养是......
历史是人文学科的重要组成部分,在学生人文素养的培育中起重要作用。在历史课程讲授中,历史人物评价教学可以让学生对历史人物的优......
在初中历史教学中历史人物的教学有着深刻的社会背景和课程需求,笔者在整理了初中历史人物教学的必要性和可能性的基础上,结合自身......
作为历史教学中的重要教学内容,历史人物因其独特的教育意义在中学历史教学中发挥着重要作用。历史人物教学是对学生进行思想品德......
历史是什么?历史是“现在与过去之间永无休止地对话”。它首先是“人”的活动,一个个人类行为构成了历史事件,一桩桩历史事件串成......
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。初中历史人物教学在培养学生积极健康心理方面具有十分明显的学科优势,蕴含丰富......
摘要：历史人物教学是历史教学的重要组成部分，受到广大教师和研究者的关注。目前国内关于历史人物教学的研究比较多，角度比较宽广，但仍......
摘 要： 历史教育是一种特殊的“人学”，把人格教育引入历史教学，充分认识历史人物教学在人格教育中的特殊优势，通过历史人物教学内容......
历史人物具有优秀的人格和丰富的情感,这不仅在政治、经济领域,还体现在科技文化领域、个人信仰、学习态度、人生道路的选择等.这......
在高中历史教学中,历史人物教学是课堂教学非常重要的一部分。历史人物是教师进行教学的主要组织线索,是学生学习感知历史的有效载......
历史人物教学主要通过文字、图片等多种形式向我们呈现古今中外各色人物的形象及其所代表的阶级之间的斗争存亡所带来的影响,启发......
德育处于“五育”之首,对学生的影响是深刻的、全方位的、多维度的。在中学历史教育中加强德育具有重大意义。从社会意义上讲,它是......
<正>在高中历史教学中,关于历史人物相关内容的教学是整个教学的重要组成部分。历史新课程标准明确指出,高中要在义务教育的基础上......
<正>历史人物教学是高中历史教学的重要一环,在教学中依托历史人物进行思想道德教育,对助推高中生的成长成才效果卓著。一、高中历......
<正>历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的,具有历史学科特征的,解决真实情境问题的必备品格与关键能力,是历史知识......
<正>所谓人格健全,是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职......
历史人物是中学历史教学不可忽视的内容,人物教学是中学历史教学的重要教学方式之一。在历史课教学过程中,无论是常规教学还是在新......
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中国近现代史纲要（以下简称纲要）是高校一门重要的马克思主义政治理论课程,在对当代大学生进行思想政治教育中发挥着重要作用,但具体......
“以人为镜，以史为鉴”，读史使人明智，因此历史课的学习越来越受到师生乃至整个教育系统的重视，而近些年来，国家对历史课程进行了改革，新......
新时代、新任务,中职生的健全人格培养成为了中职教育迫在眉睫、亟待解决的重要问题之一,这就对中职文化课教学中的人文学科教学提......
历史人物是历史中的一个重要组成部分,对历史人物进行正确的评价将会有利于学生在学习历史过程中逻辑思维的发展。“一分为二”观......
家国情怀是高中历史教育目标的核心素养之一,通过历史人物教学有助于培养学生的家国情怀。本文分析历史人物教学法的优势,研究其在......
在历史课程实施中,教学的有效性受到广泛关注。教学的无效、低效和高效与作为引导者的教师密切相关。历史人物教学是中学历史教学......
<正> 一高度重视人物史教学,多方引导学生了解中外重要历史人物的主要事迹,正确评价其是非功过成败得失,既是《普通高中历史课程标......
历史人物，在中学历史教学中占有举足轻重的地位，为落实历史教学的任务，《中学历史教学大纲》从基础知识传授，思想教育和能力培养方面，都......
<正>作为历史学科核心素养之一,"历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方......
在大力发展素质教育特别是重视学生心理健康教育的背景下,如何在中学历史人物教学中渗透人格养成教育是一个新课题。本文主要从开......
中学历史课肩负着三项任务,即传授历史知识,进行思想教育,培养学生能力。历史人物教学在完成历史课三位一体的任务中占有特殊的地......
【正】 近几年来,广大历史教师对发展智力,站养能力的问题作了大量的探索和研究,取得了可喜的成绩.但是对学生的全面发展起很大作......
【正】 评价历史人物是史学研究的重要课题,也是中学历史教学的重要内容.历史人物的评价与历史人物的教学是一个严肃而复杂的课题,......
【正】 历史知识有丰富的思想教育内容和价值,尤其是历史人物教学在历史课中有着重要的教育作用。全日制中学历史教学大纲明确指出......
本文分析了中国古代诗词在中学历史人物课堂教学中的运用,这种寓教于乐的探究教学不仅使学生学会了评价人物的基本方法,还拓展了知......
历史人物教学在初中历史教学中占有十分重要的地位,是初中历史教学的重要组成部分,能够正确认识、理解、概括和评价历史人物就显得......
在中学历史教学过程中,传统的课堂教学往往按照构成历史的几大要素进行,即通过对背景、内容、意义几方面进行分析。在基础知识的教......
历史人物贯穿了整个历史发展进程,是历史研究的重点,历史人物身上蕴含着丰富的教育价值。生动有趣的历史人物教学可以帮助学生了解......
