强化刺激相关论文
常由于独生子女在幼儿园中所占比重越来越大,家长对孩子疼爱有加,幼儿的独立和自理能力较差,没有养成较好的行为习惯,常规教育是幼......
新课的导入是教学活动的起点,各学科的运用方法虽不尽相同,但用意是一样的,即强化刺激,引发学习动机和求知欲,为教师教学和学生学......
如何使学生在中学阶段掌握大纲要求的词汇和一定数量的习惯用语及固定搭配,并正确正理解其在语段或语篇中的意思,在高中英语教学中......
列夫·托尔斯泰说：“称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用”。因此，正确表扬学生，能激发学生向上的动力，向着理想的目标......
【正】 当前,各国教育家都在努力探求新的教学方法,以适应为世界新技术革命培养人才的需要。笔者认为,“提要刺激”不失为可资考虑......
美国人本主义心理学家马斯洛的“需要层次理论”认为，人的生理需要、安全需要基本得到满足之后，就会产生强烈的自尊需要，即渴望得到别......
【正】 4.斯金纳另有一个基本观念,那也是从对白鼠按杠实验的描写法借用的,即“强化”。这个观念也引起了类似上面所谈的问题,甚至......
如果我们把1958年和1970年的“行政性分权”运动看作建国以来我国企业改革的第一个阶段的话,那么接下来企业改革的几个阶段便大体......
从强化作用的内容和特点出发 ,分析强化作用在体育教学中对动作技能形成过程的影响 ,以便合理设置利用强化事件 ,加快动作技能的形......
【正】 许多世纪以来,人们一直对儿童几乎能够毫无例外地成功地习得他们的母语这一事实颇感兴趣。从呱呱堕地起婴儿便浸泡在语言的......
<正> 一、赌博:一种经久不衰的 社会文化怪象人类除了必须满足生存的基本需要之外,娱乐和消遣的本性可以说是构成七彩斑烂的社会生......
学生课外作业负担过重问题,早在本世纪中期就曾经在世界范围内引起关注和讨论。许多专家学者为此曾有过大量实验研究。德国的威特......
<正>有人作这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;......
在上节中，我们讲了舌运动与构音之间的关系，舌功能区的划分，以及舌运动障碍的临床表现。在本节中，主要讲舌运动障碍的治疗技术。我们已......
<正> 一、小组积分制教学模式的提出 近年来,在课堂教学改革中越来越多的人采用小组合作学习的教学组织形式,以加强师生间、学生间......
<正>每个班级都会有属于自己的班级文化。有的班级文化是自然形成的,多表现为班级中的学生、教师包括家长之间的关系,以及彼此在观......
地图是地理科学的第二语言,是学生构建自身地理知识系统的"骨架",是地理学习的重要工具。地理板图教学是帮助学生掌握地理知识的一......
孤独症又称自闭症，是一种较为严重的发育障碍性疾病，语言理解和语言表达的困难是主要症状之一。大多数孤独症儿童经过一段时间（半年左......
本文讨论了小学识字教学长期以来少慢差费的原因，评析了强化刺激教学学派和启发联想教学学派的理论基础，讨论了字族文识字教学法与传......
<正>书本上的知识,是别人嚼剩下的馍,是把别人发现的知识传授给你。你并没有读自然的"原典"。"自然课堂",则是让孩子自己去面对自......
<正>强化理论是美国心理学家和行为科学家斯金纳提出的一种理论。斯金纳是新行为主义心理学的创始人之一,他认为人或动物为了达到......
<正> 强化是人类行为的外部推动力量,也是学习理论和动机理论中的重要概念。在学校教育中,强化已广泛地应用于学生知识的学习、情......
<正>一、研究的背景目前的家庭中以独生子女居多,“家庭银河系”(6个大人围着1个孩子转)现象突出。以我园中班幼儿为例,在120户家......
青少年思想品德的形成和发展逐循一定规律。研究和把握青少年思想品德形成发展规律是做好青少年思想工作的前提条件，它也是青年思想......
消退疗法治疗童年进食障碍五例张永红，郭念峰青岛医学院附属医院小儿科，中国科学院心理研究所据“精神与行为障碍分类”（ＩＣＤ－１０）Ｆ９８．２描述，童年进食......
