心理语言学家相关论文
【内容摘要】高中英语教学的目的就是在初中英语学习的基础上进一步巩固和扩大学生的听、说﹑读﹑写的综合应用的技能，培养在口头上和书......
摘 要： 心理词汇的相关知识对于词汇的习得起了相当重要的作用。本文从认知理论角度出发，探讨了认知原理在心理词汇储存和提取过......
该文从词项的角度阐述了第二语言词汇习得的模式，分析它与获得母语词汇的不同以及产生的原因，从中得到启示，并试图探索一条词汇教学的......
本文介绍了Jean Aitchison所著《会说话的哺乳动物:心理语言学引论》的主要内容,并对之进行了简要评介。......
一.图式理论1932年,心理语言学家F.C.Bartlett在他的著作《记忆》中提出“图式理论”(Schema Theory),他认为图式是“以往的事件或......
【摘要】在全球化背景下，英语作为外语教育在世界范围内广泛开展，幼儿英语教育也逐渐成为热点问题。幼儿学习英语的人数呈逐年增多的......
儿童的言语行为,在个体发育的早期阶段就出现了。儿童能在1.5—5岁左右短短的几年中,不经过正式的训练便基本掌握异常复杂的语言......
在指导高三语文复习时，老师经常会遇到学生语文“营养不良”的情形：讨论活动，学生发言词语贫乏，找不到一个词语或第二个词语来表达同样......
经常听到有女人抱怨自己的丈夫或男友不够理解自己,或是觉得他们的做法、说法不可思议。撇去彼此的了解程度、性格等因素不谈,这......
摘 要： 翻译行为旨在理解一话语篇章，然后用另一语言重新表达这一话语篇章。“理解”需要语言和语言外知识，而“重新表达”的质量不仅......
袁新文， 北京， 媒体工作者 从初中、高中到大学，外语都是主科。外语成绩的好坏，几乎决定了一个人的命运。研究生、公务员考试......
新时期虽然英语考试做了一些调整，但是在中学英语考试中，阅读理解仍然是非常重要的一个部分。它在整份试题分值中占有很大的比重。然......
学习动机对大学生英语学习效果有着重要作用。本文基于信息互联网时代背景下和前辈学者的研究,从内部动机和外部动机对大学生英语......
【摘 要】在现行国际化的生活和工作中，英语口语起着不可替代的作用，那么口语教学也是我们英语老师义不容辞的责任，如何培养学生的英......
摘要: 在英语学习中,阅读可以让学生扩展知识层面,获取知识,了解客观事物。本文着重介绍了一些阅读技巧和方法,以提高和加强学生的......
世界上任何事物都具有一定的空间方位关系,认识事物间的空间关系是认识世界的一个重要方面。语词是人类用来区分各类事物的标志。......
美国著名心理语言学家Goodman提出:“阅读是心理语言学的猜谜游戏,包含思想和语言的相互作用过程。”在听、说、读、写、译五项外......
博尔赫斯说：“什么是天堂？天堂是一座图书馆。”但是学生们的这个天堂被生生地剥夺了，在应试教育的指挥棒下，阅读成了一种“罪过”。学......
<正> 一人们在自然的言语交际中,并不是总用纯粹的语言手段,而是常常省略某些语言手段而采用“其他手段”,或用“其他手段”相辅助......
【正】1970年,在加利福尼亚州发现了一个"野孩"。这个年仅13岁的女孩自襁褓以来就被关在一间小房子里,父母从不肯对她说话。对她测......
动词与名词之间的差异近年来已引起认知心理学家、心理语言学家和神经语言学家的广泛兴趣.本文从神经语言学角度出发,以Levelt的语......
恩格斯在《自然辩证法》一书中(载《马克思、恩格斯选集》第三卷,人民出版社,72年版,第512页)指出:人类大脑的形成和发展,主要有......
记忆与听力理解广西师大陈吉棠记忆与听力理解有着密切的关系。在语言收听过程中，语言信号越少，记忆效果就越佳；反之，语言信号越多，记忆......
心理语言学是研究语言的自然获得的科学.在这个领域里,许多研究者已从各种途径说明儿童说话能力的获得过程.他们研究的主要点集中......
【正】 许多世纪以来,人们一直对儿童几乎能够毫无例外地成功地习得他们的母语这一事实颇感兴趣。从呱呱堕地起婴儿便浸泡在语言的......
<正> 由美国著名学者乔姆斯基创立的心理语言学已为大家所熟悉,但是,心理语言学理论引起的发展心理学领域的一个重大变化——一个......
<正> 《心理语言学——语言心理学简介》是该领域里一部重要的学术著作。此书材料丰富,用词浅显,行文流畅,与同类著作相比,具有较......
<正> 本文以心理语音学的基本观点和理论为主要依据,试图对阅读理解的心理机制及过程作进一步的分析,旨在找出一个较为合理的心理......
<正> 在70年代,普遍的意见是交互作用模型最足以表示语言辨知的特征。有不少试验表明,高层次结构促进低层次的处理(如Miller的试验......
美国文化多元及其对语言和外语教学的影响屠蓓１．引言语言和社会文化之间的相互关系历来是人类学家，人类文化学家，心理学家以及心理语言......
自信——成功的基本心理起点 学习顺序——说—听—读—写 模仿与重复——熟练掌握英语口语的重要手段......
【正】 巴甫洛夫曾经说过:“科学是随着研究方法所获得的成就而进行的。研究法每前进一步,我们就更提高一步,随之在我们面前就开拓......
<正> 1 .语音学、心理语音学及自我校正心理语言学研究语言的习得、理解和产生,但是语言产生的研究并没有和另外两个研究领域同步......
本文试图从“动机、学能、语言接触面、‘内在大纲’和语言错误等几个方面,来阐述心理语言学在语言和意识方面的研究成果,特别是语......
自然语言生成研究的动态与方向杨国文中国社会科学院语言所语言生成这一属于计算语言学领域始于７０年代的研究课题如今已走过了近３０年的......
【正】 本书是苏联科学院语言研究所集体编写的专著,由社会语言学家、该所社会语言学研究室主任杰舍里耶夫()主编,1981年莫斯科科......
本文对心理语言学30几年来的发展历史作了简要的回顾。对心理语言学的两个领域:实验心理语言学(包括产生与理解言语)与发展心理语......
<正> 儿童习得母语的能力,长期以来一直为学者们所关注。早在18世纪,德国哲学家Dietrch Tiedemann就曾对自己孩子的语言发展做过观......
