接受式相关论文
自闭症是一种典型地出现在儿童早期的发育障碍。现在有很多方法可以治疗自闭症,从医学领域到辅助性的心理治疗等。本研究运用即兴......
由于长期受传统教学方法的影响,学生在观察、实验和复习的过程中,总习惯教师讲解,自己听、看、记,表现了被动的观察、模仿实验、接......
语文教学必涉及文言教学,文言教学必涉及文言阅读力的培养。如何有效地培养、提高学生阅读文言的能力? 第一要改变过去“一多一少......
教学中用以发展能力和终身学习为中心的核心素养模式代替以教师知识传授、学生被动接受为主的传统模式,当今,已经成为教育界的共识......
【案例背景】一直以来,我们的教学一贯如此:教师在课堂上按照设计的一般程序进行讲课;学生在听讲过程中,根据教学的进程和自己所带......
长期以来,一个问题一直困扰着我们教学一线的广大数学教师——如何让数学课堂“活”起来?过去那种“时间加汗水”型的教学方式:教......
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”人们一旦对一件事物发生了兴趣，就会产生了解、学习、探究它的动力。因此，要想使学生主动去学习英......
随着新课改的不断深入,在新课程背景下,越来越多的教育者都在探讨与倡导应该让学生自主学习,而孤儿学生这一特殊群体的自主学习就......
本文以高校管理理论为依据,探讨了高职院校保卫处党员示范岗的本质内容,以青年党员为主体,利用苏区精神引导青年党员形成良好的道......
语文综合性学习从根本上改变了学生语文的学习方式，把学生从被动、接受式的学习中转变到自主学习、合作学习与探究学习，确立了新的课......
大学语文教育是实施素质教育的重要突破口,要彻底摒弃传统的记忆型、接受式教学。针对目前教学存在的问题,实施以自主学习为精神指......
《基础教育课程改革纲要（试行）》在提及课程改革的具体目标时明确指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡......
英语作为中职教育中的一门基础学科,无论是从学生终身学习的角度还是从社会需求的角度看,都有极其重要的作用。但是,我们必须正视......
岚角山土话由于与官话接触所发生的声调演变具有不平衡和阶段性的特点,出现了一些例外现象。土话在接受强势官话影响时不是被动接......
由于历史的原因,长期以来我国课堂教学模式基本上是灌输——接受式,学生的学习方式基本上是听讲——背诵——练习——再现教师传授......
新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式,弘扬人的主动性、能动性和独立性,而现存的学习方式已经成为影响学生素质提高的一大障......
古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见思考对于学习的重要性。新课标重点指出的就是培养学生的独立思考能力,这关系着学生......
新课程改革要求学习方式的转变,就是要转变单一的被动接受式的学习,把学习过程中发现、探究等认识活动凸现出来,使学习过程更多的......
针对学龄前儿童的科学启蒙教育,其目标不是培养科学家,儿童也不应该全盘接受式地学习科学知识。2015年9月,德国教育部开始推行“小......
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积......
一位法国教育心理学专家给我国上海市的一些孩子出了这样一道题:一艘货船上有86头牛,34只羊,问这艘货船的船长年纪有多大?结果有90......
教育的真正要义就是要让学生在学习过程中找方向、找问题、找方法、找结论、找快乐。实施新课程应着重抓好学生学习方式的改变,实......
摘 要：在传统教育中教师讲得多，学生的主观能动性发挥小，是一种“接受式”的教学模式。在新课程改革的推进中，转变教学方式是核心任务......
在教育观念转型时期,历史课堂教学的接受式模式面临着严峻的时代挑战。21世纪对学生的要求是全面发展。教师也应与时俱进,进行全方......
传统的数学课堂,教学方式单一,呈现以教师讲,学生听得被动接受式教学,由此造成学生缺乏自主探索,独立获取知识的机会,压抑了学生的......
阅读强调积累,强调积累就要改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式。学习方式的改变......
该方案条理清晰,但也存在两方面问题。一是程序化有余,挑战性不足。对三个特殊号码的认识,教师采用的情景设置、提问方式、教学策......
新的课程理论认为,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,自然成为这场教学改革的......
过去,在小学语文课堂教学中,主要是灌输——接受式的讲读课。不但不能激发学生的学习兴趣,而且也限制了学生语文探究能力的提高和......
探究式教学已经作为一个研究课题,引起了越来越多的教育者的重视。我国新一轮基础教育课程改革中,各科课程标准均把探究确立为学科......
自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为,表现为学生在教育活动过程中强烈的求知欲、主动参与的精神与积......
在探究型课程内容开发中,如何体现学生自主探究与教师集中指导相结合,我们的做法是: 一.教师直接提出学生感兴趣的“问题”,通过......
对学生进行科学教育是时代赋予自然教学的一项非常重要的任务,也是素质教育的重要组成部分。科学知识、科学方法、科学态度、科学......
如何搞好语文复习,是一项教学技术,也是一门教学艺术,值得我们每一位语文教师去研究和探索。研究性复习方法可以使学生从被动地接......
课堂教学是实施初中新课程教学的主阵地,也是对学生进行思想品德教育和素质教育的主渠道。课堂教学不但要发展学生的智力,而且要发......
实施《语文课程标准》的一个重要方面是实现学生学习方式的转变,即改变传统的被动、单向、接受的学习方式,积极倡导自主、合作、......
提问是课堂教学中教师与学生进行互动交流的重要方式,通过有效的提问可以引导学生进行思考和探究活动,促进学生问题意识的不断形成......
良好的师生关系是进行正常教学活动,提高教学效率的保证,在新课程实施的前提下,革新师生关系是每一位教师不可回避的必然要求,因此......
语文教学要重视文本的挖掘,培养学生探究能力。具体方法有:接受式探究、评点式探究、合作式探究、激发学生探究兴趣、延伸探究。
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物理课程标准提出提高学生科学素养、倡导探究性学习的课程理念,提倡学生主动参与、乐于探究、勤于动手。这就要求学生学习方式要......
