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最近发展区和脚手架等理论可以解释学习、发展和教学指导之间的关系,但都需要考虑教师或成人的在场指导,因此在讨论自主学习或项目......
“把课后思考题融入教学之中是提高学生语文核心素养的重要保证。”在教学中,教师要利用课后“主问题”,引导学生深入研读文本,挖......
课内拓展是丰富教学内容、挖掘知识内涵、巩固知识应用的有效措施,也是开拓小学数学教学新空间的重要方法.本文主要讲解了捕捉拓展......
摘 要: 时代的进步与发展不仅冲击着教师的视野,同时也在提升着小学生的认知水平。为了满足学生的发展和新时代的教学需求,必然要求教......
【摘要】高中语文课堂教学高耗低效,缺乏策略,严重降低了课堂教学的效率。追求高效课堂、关注学生发展已成为语文课改的热点话题。本......
《语文课程标准》明确指出初中生每学年阅读两三部名著.《2019年广东省初中学业水平考试语文考试大纲》中更是明确规定了初中阶段......
高中数学的学习和考试中,基础知识所占的比例是比较大的,并不需要专攻难题和偏题,教材就是基础,过好教材这一关,基础才能扎实.在平时的......
《义务教育语文课程标准》指出:语文学习是“一个长期积累的过程,只有‘厚积’,才能‘薄发’。”强调要“丰富语言的积累,培养语感”。......
《语文课程标准》对小学习作教学提出了全新要求,倡导习作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,提倡表达个人的独特感受。为......
在推行新课标的今天,初中数学拓展课教学是课改的一大亮点.《数学课程标准》指出:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得......
中共十八大报告提出了确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番.居民收入......
[摘 要]在语文教学中,阅读教学生活化可以有效拉近生活与文本的距离,降低学生的理解难度,提升阅读教学的质量。在课堂教学中,教师可以......
解读教材在当今具有重要的意义。如果说20世纪90年代的教师基本功应当是'简笔画、粉笔字、普通话',时至今日,解读文本,则......
教学支点是指在紧扣文本核心内容的基础上,课堂教学得以实施的基点,是教学重难点得以突破的关键点。在语文课堂教学中,教师找准了......
在小学语文学习中,要加强学生的语言积累,让他们在学习中做到有话可说、有话可写,重要的是要抓住“批注”和“拓展”这两个关键点,......
本文围绕社会主义市场经济体系建立和发展过程中对高校共青团工作提出的挑战和新要求,剖析了现阶段高校共青团工作中存在的困难和......
初中语文选择"教材资源再开发",且以四个重要核心素养维度为首选教材再开发点,以典型样文为例,深入剖析与实践,提升学生语文核心素......
湖南省长沙市雨花区砂子塘小学四年级数学组在进行"小老师话语系统"在四年级习题教学中的实践研究时,运用"三讲"模型训练学生讲解......
阅读教学是语文课程的重要组成部分,是培养学生听、说、读、写能力的主阵地。而文本又是阅读课堂教学的重要载体.是实现语文教学目标......
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作为一线教师,我们常常被各种高深的流派、高大上的课型、眼花缭乱的方法迷惑了思维,晃花了眼睛,当真正面对一篇课文的时候反而无所适......
小学阶段的语篇教学是小学英语和中学英语的过渡阶段,它应该是我们关注的重点。想要追求高效的语篇教学,教师一定要把握好课堂的整......
新课标强调小学英语在进行教学的同时,还要进行课堂内容的拓展。教师要掌握全班学生的学习情况,然后进行背景文化、德育教育、语言......