校本教研工作相关论文
摘 要：近几年来，小学数学校本教研工收到了一定的成效，但仍然存在很多亟待解决的问题。本文根据我国小学数学校本教研工作的现状，主要......
随着新课程改革的进一步推进,加强校本教研工作显得尤为重要。笔者认为,加强校本教研工作要从以下方面去认识和开展工作。......
校本教研是教育决策化的有效保证，是提高学校软实力的重要组成部分，也是提高教育质量、推动教育教学改革的关键，培养高素质教师队伍的......
校长是校本教研工作的第一责任人,是以校为本教学研究的身体力行者,是校本教研制度的制订、维护和实施者.推进校本教研,必须强化校......
合作是智慧型教师应有的品质，也是当下教师做好教育教学工作的必经之路。如何才能更有效地开展校本教研工作呢？ 一、精彩与问题的......
随着新课程改革的实施和不断深入，社会高度关注基础教育均衡化发展问题。以校本教研、区域教研为形式，以不断创新的教研活动为载体的......
【中图分类号】G62.21【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2016）07-00-01 以校为本，以人为本是现代学校教育改革与发展的全新理......
近年来，笔者所在学校的校本教研工作坚持“以校为本”，以课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为出发点，充分发挥学校、教研组和教......
一、取得的成绩 1.教研流程正确。通过教研室这两年来深入而细致地参加校本教研活动，各校的校本教研活动流程正确，能按照学校计划......
近年来，伴随着基础教育课程改革实验的步伐，“校本教研”悄然而至，并迅速成为课改以来最热门的话题之一。为了扎实有效地开展校本教研......
2013年9月至2014年5月，我们课题组面向我县及邻近的A、B两县的21所中小学任课教师开展了课堂观察和问卷调查活动：《通化县中小学校本......
随着基础教育课程改革的不断推进，校本教研走进了广大中小学，教研在全面落实课程改革目标、推进教育制度创新、促进教师专业发展等方......
临沭县第一初级中学位于临沭县城育新街东段,是一所环境优美、教育成果丰硕的现代化学校。近几年来,学校以教学手段的现代化,促进......
教师是学校第一资源，办学竞争最终是教师队伍的竞争，因此，抓好教师的培训是兴校、强校的重要保证。本着让每位教师都能得到更好发展的......
校本教研是对以校为本,以人为本的教研活动制度化的规范,其主要特征是以校为主,强调围绕学校自身遇到的问题而展开教研活动,强调解......
一、问题的提出 1.基于教师培训与校本教研工作现状的分析 纵观我国长期以来的小学研修(教研和培训)模式,虽然具有一些明显......
近年来，山东省枣庄市市中区实验小学一直秉承“和谐创新，负重致远”的学校精神和“培育生命，奠基未来”的教育理念，以课堂教学改革为突......
以校为本的农村小学教学研究工作，就是从农村小学教师自身素质以及赖以生存的工作条件为出发点，把研究的重点集中到教师在课堂教学中......
当前，农村中小学校本教研正在悄然形成和蓬勃发展，校本教研初步解决了农村教师教学任务繁重，与外界沟通范围小，教学视野狭窄的问题，并且......
随着基础教育课程改革的不断深入，越来越多的教学细节问题呈现在广大教师面前，新的问题和挑战也逐渐增多，教师教学中急需有针对性的、......
<正>学而知知而行以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力......
河北省秦皇岛开发区一中（简称我校，下文同）的校本教研工作，从2003年9月至今，经历了一个从无到有、从不规范到比较规范、从完成任务到独......
校本教研是指以学校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施进程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体......
校本教研是以解决学校、教师在实施新课程、学生发展和教师自身专业化成长中所面临的问题为指向，选择学校、教师在实施新课程中经常......
校本教研与课程改革相生相伴，一同走过了近十年的探索历程。专家评价“推进以校为本教研制度建设是实施新课程的第二推动力”；老师们......
成果名称：实践嬗变：校本研修的浙江模式申报单位：浙江省教育厅教研室团队成员：刘宝剑、柯孔标、张丰、欧益生、朱跃跃、滕春友等2010年......
我曾参加了省教科所举办的中小学老师教研活动培训会,这次培训是教研集中培训的一次盛会,为此,各位学员倍加珍惜本次培训机会,会场......
一、建立组织,健全机构,确保校本教研工作的有效开展 为了使校本教研顺利开展,我校成立了校本教研领导小组,加强对校本教研......
实施有效教学,学校应重视校本教研工作,促进教师的专业发展。而开展教学叙事研究是一个简便易行、深受教师欢迎的校本教研形式。即......
随着新课改的深入发展，校本教研在实现教师教育理念转变、促进教师专业化成长、提高教育教学质量上起到一定的作用，但也出现了校本教......
校本教研是基于本校实际的教学研究活动，是促进教师专业发展、提高学校教学质量的重要途径。近年来，来宾市武宜县中学紧密结合本校实......
在基础教育课程改革向纵深发展的今天，面对中小学教师更新教育观念，改革教学方法，提升专业素质的历史重任，教研工作面临着前所未有的严......
