数学资优生相关论文
本研究通过梳理研究者自身运用特殊化策略解几何题及辅导初中数学资优生运用特殊化策略解几何题的已有经验,阅读有关特殊化策略解......
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》的要求,作为第一教育战线的老师要探索各种教育方式,培养各类人才,它们离不开......
【摘 要】农村初中的数学资优生可遇不可求，作为一线教师必须重视对他们的培养，本文浅谈农村初中数学资优生培养的途径和方法：首先结......
对参加全国数学奥林匹克竞赛获得省一等奖及以上奖项或在近几年江苏省数学高考中取得140分以上成绩的学生的数学学习特点进行研究,......
数学资优生普遍存在,数学培优在全国各省市各层级学校有序开展。新课程背景下如何组织培养数学资优生,是中学教师普遍关心的一个课......
近几年来,有关资优生选拔和培养的问题逐渐地进入了大众的视野,并且受到了越来越多的关注,成为教育界较为重视的研究问题,而高中阶......
当数学命题中出现一个或几个已知的前,或者是出现了已知的事实,我们可以通过一定的合适的思维过程去推导出新的结论,这样能证明到......
计数原理是组合学的基础,而组合学是离散数学的一个重要领域,计数原理是中学生接触离散数学的最重要的数学载体之一,其重要性不言......
在上海,有一所中学,获得的国际数学奥林匹克(IMO)金牌数居全国之首,创造了连续9年有学生荣获IMO金牌的记录……它就是上海中学.在......
通过对长沙市170名数学资优生进行问卷调查,并对其中具有代表性的3名学生进行访谈,了解数学资优生的数学学习兴趣现状。对初中数学......
设法满足所有学生的教育需要，使所有学生能充分发挥其潜能，是教育的使命。虽然当前世界各国对数学资优生的研究都取得了一些成果，但我......
社会的快速发展需要大量的数学人才,数学资优生是国家极其宝贵的资源,因此,许多国家都十分重视对资优生的培养.本研究通过个案研究......
数学学习侧重于思维发展与技能形成.数学学习发展主要通过练习来实现,本课题以数学作业的设计环节为研究内容,重在培养数学资优生......
本文主要针对高中数学资优生对三角公式的理解水平进行调查研究.本文选取上海市两所重点中学高一、高二年级理科班的158名数学资优......
本文主要研究九年级数学资优生在解决几何问题过程中所体现出的特征。数学资优教育是我国实施“大众教育”的关键环节,是为我国培......
本文通过对长沙市三所中学(培训学校、公立学校、私立学校)的170名数学资优生进行问卷调查,及对其中具有代表性的三位同学进行访谈......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
笔者在日常教学中遇到一些好的题目会作为教学素材,提供给学生思考.以下是在《奥赛经典——初中数学竞赛中的几何问题》中看到的一......
本文主要研究了六年级数学资优生的数学能力特征,通过文献阅读,选取了数学能力的三大主要因素：分别为运算能力、概括能力、逻辑思维......
