数学实验室相关论文
【摘要】数学是一门产生于实践，服务于实践的科学，数学需要实验。在我国，中小学几乎没有数学实验室，但在国外则比较普遍。由于没有实验......
摘 要：“导学？展教？训练”是为了探究数学知识、检验数学结论（或假设）而进行的某种操作或思维活动.向学生提供充分从事数学活动机会，帮助......
以课本有关数学实验室的建设使用为例,说明建设和使用数学实验室的意义、作用和价值.主要包括三个维度因素:一是变式关联,重组“实......
在初中数学课堂教学中恰当地引入数学实验，是引导学生发现问题、提出猜想，验证猜想和创造性地解决问题的有效途径，也是完善学生认知结......
今天，老师带领我们一起走进数学实验室，开展了一次拼图验证公式的活动，大家热情高涨. 实验课上，按照老师的指导，我所在的学习小组也对拼......
针对传统的数学实验室辅助管理系统响应性能差的问题,提出基于JSP技术的数学实验室辅助管理系统设计.系统硬件主要包括XC5VLX110T......
现行的苏科版初中数学教材，体现了义务教育的基础性、普及性和发展性。教材中设置的做一做、练一练、议一议、试一试、数学实验室、......
苏科版“数学实验室”栏目的设立为初中数学教学带来了新的发展机遇,教师应合理利用“数学实验室”来实现理实一体化教学,让初中生......
今天我们在数学实验室一起探索了四边形是如何随对角线的变化而变化的.现将本次活动中的收获与大家分享. 我们先“钉”了一个四......
数学实验室,类似于现有的理化生实验室,又有它自己的特点,以下分五方面阐述.rn一、现今中学生数学学习状况rn现今,数学被大多数学......
数学实验,指的是引导学生通过操作、实践、试验,来进行探索学习的数学教学形式.在发达国家中,数学实验已经成为常见的教学形式,美......
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)24-137-01 从学生们使用该校本教材,所写的心得体会和小论文中......
在课堂教学中引入数学实验是引导学生发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性地解决问题的有效途径，也是完善学生认知结构，提高学生数......
随着信息技术在教育教学中的广泛应用，教育教学现代化和信息化的程度得到了极大的提高。学校开展信息技术辅助数学教学实验为数学课......
近年来，上海市教育主管部门推动创新教育，在100多所中学开设了创新实验室，学校不仅有物理、化学实验室，还有音乐实验室、自动控制实验......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出:“教师应当充分利用日常生活环境中与数学有关的信息……有条件的学校可以建立‘数学......
网络画板(http://www.netpad.net.cn/)是一款支持在互联网、移动互联网环境下运行的专业的数学学科工具软件,是开放共享的移动数学......
本文依据数学实验室的特点阐述了在士官院校构建“数学实验室”的重要性及可行性，并提供了构建“数学实验室”的实施方法。......
本刊讯 11月2日—4日，HP e-数学实验室亮相第65届中国教育装备展示会，通过模拟课堂观摩、图形计算器应用等活动现场，让参观者近距离接......
几何画板为数学教学开创了一个数学实验室。结合新课程实施过程中的教学实践,对多个利用几何画板进行实验的教学案例分析讲解,从而......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）在“教材编写建议”中指出“设计必要的数学活动,让学生通过观察、实......
本文主要论述了<数学实验室>系列软件之一平面几何的主要功能与自动推理这一重大研究成果在教育教学中的应用,使数学教师能够深入......
数学实验是以数学问题为载体，为获得某种教学理论，检验某个数学猜想，解决某类数学问题，实验者运用一定的物质手段，在数学思维活动的参与......
介绍了虚拟实验室的功能、优势、特点及服务器内部的工作原理,提出了一种基于Matlab web Server的数学虚拟实验室体系结构,并给出......
众所周知，中学物理、化学、生物等学科的学习包含了实验，并且实验给学生提供了建构并发展该学科认知结构的良好环境。在发达国家中，数......
【正】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视.《义务教育......
学习过程是一个认知过程,学生内部的认知因素和学习情景的因素是影响学生认知结构的重要变量."几何画板"为我们创设了一个数学实验......
中学数学实验主要是以计算机数学软件的应用为基础,模拟实验环境进行数学探究活动,是在实验一般规律的基础上对数学思维的还原和拓......
培育校园“勤文化”、打造学校精气神，是我校坚持六年的办学特色。在了解到STEAM这一概念和相关的理念后，我们发现，我们的不少工作与......
数学实验教学的常态化之所以常常遭到质疑，是因为鲜有合适的教具或技术能在45分钟课堂中支撑教学过程。带着这个问题，我们走进北京市......
信息技术的融入利用创设新颖的教学环境,教学模式将从教师讲授为主转为从学生动脑、动手自主研究、小组学习讨论交流为主.把数学课......
苏科版数学新教材从联系实际、与时俱进的角度对学习内容和知识结构进行了编排，设立了“思考与探索、操作与思考、尝试与交流、猜想......
摘要：为了推进高中数学课程的实施，更好地开展以图形计算器为主的信息技术与高中数学教学实验室的研究，推动广大高中数学教师提高业务......
随着人才培养模式改革的深入，电大教育在硬件、软件、课程改革和学生学习心理方面具备了构建数学实验室的可行性。通过实验室可以进......
受鳐鱼的启发,哈佛大学的科学家已经造出了真正的飞毯,不过要给人类乘坐,还得有一段时间。 周末坐在客厅的沙发上,双脚踩着一条......
信息技术在数学教学中的渗透和应用,标志着数学课堂教学进入数字化时代,给数学教学注入生机和活力,为培养学生的创新精神和实践能......
图形计算器是指可以绘制函数图像、解高次方程或多元方程组,以及能执行其他复杂操作的手持计算器,大多数图形计算器还能编写数学类......
本文中的数学实验是指引导学生通过操作、实践、试验，来进行探索学习的数学教学形式。在发达国家中，数学实验已经成为常见的教学形式......
<正>人工智能时代的数学教育改革应从当前做起不久前,中共中央、国务院印发的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到"教......
数学实验的教学和数学实验室的建立为学生操作、实验等实践活动提供了平台,促进了学生的主动探究意识,培养了学生的创新精神、动手......
小学数学实验室显然不同于大学、中学的实验室,不仅需要具有小学的年段特点,更重在营造学科实验的氛围,便于学生借助具体直观的实......
