民族教育改革相关论文
<正> 西藏和平解放以来,在党中央的亲切关怀和全国人民的大力支持下,西藏的教育事业取得了巨大的成就。特别是党的十一届三中全会......
少数民族地区教育事业的发展关乎民族进步与繁荣,是民族可持续发展的巨大动力。改革开放以来,少数民族地区教育事业虽然取得了一定......
密山市有朝鲜、满、回、蒙古等18个少数民族,人口3.75万,占全市人口的8.6%,其中朝鲜族有25624人,占少数民族总人口68.3%,聚居在11......
马克思主义认为,教育也是一种生产力。一方面,教育要受经济发展的制约,经济是教育发展的基础,发达的经济才能有发达的教育事业;另......
我国是一个多民族的社会主义国家.民族教育是我国教育事业的重要组成部分,也是党和国家民族工作的重要内容.改革和发展少数民族教......
<正> 社会主义市场经济体制的建立为我国民族地区的发展提供了极好的机会,如何利用这一时机加快民族地区经济社会的发展,是一个重......
谭志松、常永才教授主编的《新时期民族院校人才培养问题研究》已于2009年10月由民族出版社出版。该书是国家社科基金重点项目＂西部......
民族教育问卷调查西南师范大学是一所没挂牌的民族院校，有３０个少数民族的学生共计８００多人，大部分是预科生和预科升科生，绝大多数来自西南少......
【正】 川西北若尔盖县是藏族的聚居县,地处青藏高原东部边沿地带,总面积一万半方公里,平均海拔三千五百公尺左右,气候属于寒温带......
【正】 党的十一届三中全会以后,我国教育战线出现一派生气勃勃的可喜景象。这种喜人景象首先表现在人们普遍认识到教育的重要性。......
【正】 我国是多民族的大家庭,民族问题是我国的一个重大政治问题,而社会主义时期的民族问题主要表现在民族间事实上的不平等,也就......
内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一，自治区重点大学，是培养基础教育、民......
【正】 历史已经充分证明,党的十一届三中全会以来,我国经济建设所取得的重大成就,都是同在拨乱反正基础上推进全面改革和对外开放......
民族教育及其学校教育机构承担着民族文化传承的重要使命。学校教育培养人的使命与文化发展是不相矛盾的，学校教育是发展文化的基础......
党的十四大明确提出,“必须把教育放在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大......
【正】 延边朝鲜族自治州位于祖国的东北边陲,是我国朝鲜族的主要聚居地区。几十年来,特别是党的十一届三中全会以来,我州从本地区......
【正】 凉山是我国最大的彝族自治州,有六万多平方公里土地、辖16个县、一个市、总人口365万多人,少数民族167万多人,占45.69%。解......
【正】 本文从教育政策导向与少数民族和民族地区教育之间紧密的交融关系入手,以少数民族的特点和民族地区的实际情况为基础,探讨......
市场经济体制下民族教育的困境与选择黄献平党的十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。这一方面对教育的改革和发展提出严峻......
教育是民族振兴、社会进步的基石。近年来，贵州不断深化民族教育教学改革，加大民族教育投入力度，从基础设施、师资建设、教学理念等内......
【正】 高等民族院校是为少数民族培养种各人才的重要基地。在新形势下,必须加速改革的步伐,以适应少数民族经济发展的需要。但由......
科学发展观以人为本的内涵,强调人作为发展的主体,是发展目的与发展手段的统一。人是一种文化的存在,文化即＂历史地凝结成的生存方......
【正】 5月11日——14日,中国教育学会民族教育研究会第三届会员代表大会暨第六次民族教育改革研讨会在宜昌召开。全国19个省、市......
<正> 少数民族地区要振兴经济,实现经济腾飞,必须从教育入手,深化民族教育改革,使之更好地为发展民族经济服务,为各族人民脱贫致......
调研组人员深入西藏拉萨、林芝、昌都市县有关乡镇对藏族学生家庭开展大量的调查研究,分析家校共育平台建设存在的问题及原因,总结......
贵州是全国少数民族人口大省，民族教育的发展水平和情况，严重制约着全省教育事业的发展，影响着民族地区经济发展与社会进步。民族教育......
举世认为：晏阳初先生，是世界平民教育之父和乡村建设与改造运动的倡导者和实践家，是中国近现代史上最有国际影响的伟大教育家，是20世纪......
形成同我国社会主义新农村经济社会发展要求相适应的教育体制，是今后一段时期我国民族教育发展的方向。我们必须清醒地认识到，在建设......
密山市有朝鲜、满、回、蒙古等18个少数民族,人口3.75万,占全市人口的8.6%,其中朝鲜族有25624人,占少数民族总人口68.3%,聚居在11......
一支峥嵘岁月的歌──记全国“十佳”民办教师覃月明覃泽长，张必迁人生是一支歌。有的人唱的是高亢激昂的歌，也有的人唱的是蹉跎岁月......
双语实验工作是新疆维吾尔自治区为贯彻落实自治区少数民族教育改革,推动“民汉兼通”的进程,全面提高少数教育民族教育质量的一个......
民族教育理论研究要为民族教育改革和发展服务省教委主任高荣我省是一个多民族地区，大力发展民族教育，提高民族素质，培养少数民族人才......
民族文化进校园活动在培养学生的自信心、链接民族心理变迁与民族传统文化传承、促进民族教育改革及拉动民族地区经济社会发展等方......
由民族语言到汉语通用语，之间存在一个渐变的汉语方言形式，以及过渡的复杂过程。针对这一过程的研究涉及民族学生学习心理的演变，是对......
民族教育需要提升“民族自觉”，从族群和地域两个方面深入思考民族教育改革的特殊性；需要寻找“叠合认同”，处理好民族教育改革与中国......
