“创造”相关论文
2016年，北京中关村企业日均在津冀设立3.2家分支机构，北京、河北、天津三地围绕科技创新的网越织越密，这是记者连日来在京津冀三地科......
数学教育的“再创造”教学方法，是荷兰数学家和数学教育家费赖登塔尔提出来的。他批评传统的教法“将数学作为一个现成的产品来教”......
为了应考，我们太习惯于教教材，教材上的内容“熟能生巧”，加上一离教材，学生便无从下手，于是常常感叹：教了好多年，书越来越不会教了。在新......
一提到爱国者，很多国人为之骄傲，不仅仅因为它是数码行业的佼佼者，也不是因其每年产生的多少销售额，真正令国人心悦的是：爱国者是真正的......
一、有关“创见性”的含义与特征 “创造”就是首创前所未有的东西，就是突破、革新与进步。人作为社会活动的主体，是一种创造......
一、创新性思维的内涵 创新，是知识经济时代大力弘扬的观念。美籍奥地利经济学家J.A.熊彼德认为：创新是指新的或重新组合的或再次......
批判性思维起源于苏格拉底问答式的对话教学，兴起于美国20世纪80年代，如今我们国内的大学也已经开设了相应课程。批判性思维之所以重......
素质教育的目标是要“培养学生的创新能力与实践能力”。这里的“创新”亦即“创造”。历史作为初中的基础学科之一,毋庸置疑,创造......
一、利用文本资源，让学生读出创造新课标指出：“要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”。而我这里讲的“创造”，仅仅指的是作者......
中国教育界有个怪现象，就是喜欢赶时髦，新思想、好东西一出来，大家便趋之若鹜，变着法儿、赶着趟儿争相模仿。具备条件的要上，不具备条件......
大学是通过文化培养人、“创造”人的，通过文化的继承、传播和创造，促进学生的社会化、个性化、文明化，从而塑造健全的人、完善的人。......
目前我国的经济发展正由“中国制造”走向“中国创造”，市场经济建设场面生机勃勃。而要有所“创造”就必须勇于突破，敢于创新，这就要......
创造性是民族自主之本，创造性思维是创造力的核心，在加强素质教育的同时，注重培养学生的创造性思维，使学生具有高素质、富有创造力，以适......
培养创新精神与创新能力是知识经济时代赋予教育的使命，是步入21世纪的中国实施素质教育的重心和着力点。什么是“创新”？“创新”（in......
教师工作既可“重复”又可“创造”，教师是成为“职业倦怠者”还是“乐此不疲者”，关键在于自己，在于自己能否“创造“。如果教师肩负......
长久以来，“创造”被赋予了一种神秘的色彩，仿佛我们找到了其中的秘笈便万事大吉。可是，正像《功夫熊猫》中所演绎的，盛名之下的“神龙......
（江苏省滨海县实验小学，江苏盐城 224500） 错误是学生学习过程中常见的现象。最原生态的数学错误主要在于课堂教学和数学作业中，这......
改革开放30多年来，中国经济融入世界的一个重要标志，就是“中国制造”已经遍布世界各地。创造这一“中国奇迹”的，正是中国广大劳动者......
苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。而在儿童的精神世......
【教学背景】 《分数的初步认识》一课是西师大版小学数学三年级上册第七单元的内容。本单元是在学生已经掌握一些整数知识的基础......
综观当今世界，科技飞速发展，使得“创造”这股强大的力量，深入到人们生活的每一个角落。与此同时，知识创新与人才培养使教育成为全球共......
素质教育注重学生创造性的发挥。因此，我们要把“创造”定位在孩子“自我实现、自我超越、自我发展”的等级上，把“创造性教育”研究......
<正>开放的水墨与无边的水墨每个历史阶段的艺术史家和艺术批评家都在进行艺术概念的"创造"和界定,虽然很多概念在特定的历史阶段......
在对外开放的过程中，充分利用好国际资源，通过技术合作或引进生产，可以使我们的企业在“制造”中学会“创造”，不断增强自主创新能力。......
世界最前沿、最先进的科技,与中国最古老、最民族的非遗艺术呈现实现了完美混搭,《五维记忆》的故事蓝本,不仅观照着非遗的活化、......
自主活动艺术教育的人文化发展就是运用不同的艺术形成，新颖、独特、有个性的来表达自己。这种表现情感的能力不是单纯的模仿，而是自......
投资额度:2.3万元 项目优势:投资低回报率高操作步骤简单完成时间简短 适合人群:小额创业者 成功案例:北京星尚创皂馆 ......
当今的课堂教学有一种倾向,一些教师喜欢在课堂上喊一些形式主义流行语.比如,在一次省级观摩教学活动中听了三节关于分数知识的课,......
小学数学是九年义务教育重要的基础学科，在素质教育中承担着十分重要的任务。应该看到，当前小学数 学教学的现状还不完全适应素质教......
创客将“创新”“创造”“活力”等词语紧密结合。随着十八届五中全会的召开，创新发展已成为国家战略，“大众创新、万众创业”进一步......
众所周知，文化是一所学校的灵魂。当前，绝大多数学校在校园文化建设上都不遗余力。在“文化热”的大潮流下，不少校园文化建设呈现出“......
两种旧功能的杂交 从“制造”到“创造”，虽只一字之差，企业需要做的却大不一样。而最重要的，就是新产品的创意。如何获得创意......
探讨了创新与创造概念之间的异同。认为创新与创造虽然都具有新颖性这一共性，但它们之间仍有一定的区别，即创新概念的外延比创造要小......
“伪批判”是我针对中国“批判”与“创造”脱离状况的理论概括。如果不清理我们所熟悉和运用的“批判”所存在的问题,我们就很难......
特定的市场经济发展阶段决定了中国的反垄断法肩负的责任不仅仅是维护竞争，还必须“创造”竞争——反垄断法本身必须成为限制公权力......
[课堂描述]连续三年教毕业班，同样的教材，同样的课时，同样的知识点，似乎已经磨灭了我教学的新鲜感，今天，又是一堂圆柱表面积的教学课，我按......
总感觉苏教版九年级语文上册引入《创造学思想录》一文是有其特别用意的！作为从风靡全球的创造学著作中精选出来的八条创造学思想，其......
本文论述了"创造"教育观的"核心观"、"全员观"、"人才观"、"自主观"、"参与、协同观"、"学生指导观"、"变革观",对在知识社会如何......
摊开中国地图，广州位于五岭之南，地处珠江出海口。外可通达世界各国，内有广阔的珠江流域腹地，其位置之显要一览无余。地利，是许多省市羡......
“今年生意不好做，出口订单少了不少。”一位在雅宝路摸爬滚打十几年的老商户对记者说。自2000年就开始出口自主品牌的东尚服装股份......
