螺旋式上升相关论文
语文要素“螺旋式上升”的设置是统编语文教科书的特色之一。对“螺旋式上升”体系的准确把握是语文教学的重要课题。我们要正确理......
遵循“螺旋式上升”原则编写的数学教材，因将同主题学习内容分解到各学年段，往往导致教材中前后章节的知识内容缺乏逻辑联系.以“反......
水库是防洪兴利的重要水利工程，一旦垮坝失事，后果将十分严重。水库的安全管理是永恒的主题，目前已逐渐从“重建轻管”向“建管并重”......
随着世界能源危机的到来,电动汽车制动系统研发质量的提升,越来越受到新能源整车企业的关注。N公司作为一家刚刚成立的新能源车企,......
数学思维教学应当区分为两个不同的阶段:（1）帮助学生了解、学习数学思维从而改进思维;（2）"由数学地思维"转向"学会思维",努力提升......
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“大中小思政课一体化”,强调“在大中小学循序渐进、螺旋上升......
华为一直强调干部和人才的流动,并要求不拘一格地从有成功实践经验的人中选拔优秀专家及干部,推动优秀的、有视野的、意志坚强的、......
课后习题是统编本教材的重要组成部分，与以往版本教材的课后习题相比，它对学生训练的目标指向更清晰，并能够从学生能力提升的整体性方......
标点符号是书面语言的有机组成部分，承载着作者的感情。学习正确使用标点符号，对学生理解课文内容、体会文章情感有重要作用。低年级......
教师应深入钻研教材银川一中王述姚教师的主要工作是讲课。为了把课讲好，在课前要进行一系列的准备工作，包括熟悉大纲、钻研教材、参......
一个人，应将自己的错误说透说够。一个民族，一个政党，一个国家也应如此。 在国外管理跨国公司时，我们要求每个人同样的错误不能重犯......
牛顿第二定律是牛顿物理学的核心，也是高中物理最难学的内容之一.很多学生反映牛顿第二定律貌似易学易懂，实则题目一做就错.这说明学......
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）10-0021-02 都听老师们埋怨浙教版的教材太难，上了课以后，学生......
【摘要】在分镜头教学过程中，让评价与教学融合成一个整体，让学生从敢说、能说到会说、再实现有依据地说的螺旋式上升，让评价成为引领......
国家应急管理体系是一个功能型的“梁”和赋能型的“柱”相互搭配的梁柱结构.本文采取“结构-时间”分析方法,通过分析官方文献,来......
通过多年的教学经验,发现小学科学化学部分课程资源存在大量的不足,并总结出一些有利于资源开发和利用的对策,以供参考。
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幼儿园有不同的学科,不管在数学、语言、音乐,还是美术等教学过程中,如果能够恰当并且正确地借助数字化游戏教学这个手段,就会有利......
一、设计思想本课以任务为主线、教师为主导、学生为主体,使学生在完成与主要任务相关的一个个操作过程中主动地获得知识,逐步提高......
我国2011年语文课程标准注重在整体文化熏陶中引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。澳大利亚英语课程标准凸显语言在公民参......
语文能力的形成关键不在于教师的讲,而在于学生的学,故此,语文教学的创新,核心是让学生会自主学习。 一.创设学生主动学习的氛......
中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1673-1875（2008）05-152-01 学法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能......
2015年9月，全国少工委印发了最新版的《少先队活动课程指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），在“分年级活动建议”中对一至八年级少先队......
“课堂提问”是一种有效的教学方法.教师应把课堂中所要达到的目的,按学生的学习情况分成若干个问题,利用问题激发学生研究、探索,......
由于初、高中教学内容、教学目标、教学方法的差异，高一学生对物理的学习普遍感到难以适应、学习成效差。经过一年的学习，不少学生因......
每年学生由初中升入高中，开始新的学习后，就会发现一个新的困难摆在了面前，那就是高中物理很难学.笔者记得当年刚开始学习物理时，自以......
摘 要：本文明确地阐述了“新课程下教师角色的重新重视”。认为每个教师都应审时度势地转变自己的角色地位，调整工作思路。新时代，教......
新加坡的课程纲要最早发布于1957年,在此之前,都采用国外的纲要.从1959年至今,国家每10年会对纲要进行一次大的修订.新加坡教育部......
学校文化究竟是什么，这是一个看似简单却难以说清楚的问题。我想，学校文化建设的真谛不是研究那些“文化”的定义，而是要发掘文化的现......
【内容摘要】教师是教学过程的设计者和指导者，学生是教育的客体，又是学习与发展的主体。教师的教要落实到学生的学上。课堂教学是一......
摘 要：马拉默德在小说《新生活》中延续了“苦难”主题的同时，试图阐释“新的生活”对犹太人所独具的含义，即勇于承担责任，积极而真诚，......
本文是笔者根据新教材使用情况的调查研究整理而成的. 文中商榷了新教材中存在的六个方面的问题并提出了相关的建议,供参考. 烟......
母亲跟我说她在不知道什么是青春期的时候，就已经有了我。 于是我_直在思考一个问题，究竟怎么样的青春，才能够让我对得起或者弥补......
摘 要：如何实施创造教育？这是每个教育工作者面临的重大课题。课堂是实施创造教育的主阵地，本文对在思想品德课教学中如何培养学生创......
摘 要：本文认为在化学教学实践中，教师既要启发学生利用发散思维多角度探索和思考问题，但当思维发散到一定程度后，也要引导其适当收敛......
摘 要：本文由《汽车上的物理》引发的一堂复习课入手，探讨如何进行以解决实际问题为目标的复习教学，从而提出提高复习实效的一些做法......
数学概念是数学思维的细胞，是形成数学知识体系的基本要素，是数学基础知识的核心，是孩子们学习数学的坚固基石。对于第一学段的孩子来......
结合教学实践，笔者认为，关注学生发展，提高课堂教学的有效性可从以下4个方面去尝试。 一、确定有效的教学目标 教学目......
摘要 学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。因此，在新课程背景下实施有效教学，教师首先要不断提升自己的专业素质，还应从......
摘 要：本文探讨了初中数学的美的发展史及美的三种特征：简洁美、多样统一美、对称美。 关键词：初中数学；美；特征 中图分类号：G427 ......
根据新课程“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的”理念,学生的思想品德课程学习不应只是简单掌握概念的过程,应该更......
