《青春舞曲》相关论文
近百年来,我国的声乐作品得到了非常大的发展,特别是艺术声乐歌曲,呈现出百花齐放的趋势。一大批作曲家们针对我国特有的民歌进行......
胡廷江是我国优秀的青年作曲家之一,以他独特的创作手法、现代多元的创作思维创造出许多优秀的声乐艺术作品。他创作的声乐作品旋......
“音乐学分析”是一种具有综合性质的专业性分析方法。本文探究《青春舞曲》的音乐本体,对作者王洛宾的生平进行了细致的梳理,研究......
依照初中音乐新课程标准的教学要求,新形势下开展音乐教学活动,不只是简单的跟唱训练或者鉴赏作品,更重要的在于调动学生的主观能......
一．设计思想《数字化声音编辑》是泰山出版社版初中《信息技术》第二册（上）第一章第三节的教学内容。这堂课的教学活动对原教学素材进......
年级：五年级 设计思路：在浓郁的音乐意境和音乐实践活动中感受歌曲风格，体验和表达歌曲的情感。 教学理念：根据音乐新课程标准中......
6月6日，江苏综艺频道《震撼一条龙》之《青春舞曲》推出第三季。本季节目与往季不同，除了全程采用直播形式播出，节目组还联合江苏广播......
初秋,酷热难耐,但丝毫挡不住益阳群艺合唱团排练的热情,随着柳苏武的手起手落,一首《青春舞曲》错落有致地＂流＂出来。为备战今年9月......
1案例背景在本学期刚开学的第一周，我在初一年级的音乐课。根据教学计划安排，那节课是让同学们学唱歌曲《青春舞曲》（第一课时）。就在......
一、案例背景在本学期刚开学的第一周，我在初一年级的音乐课。根据教学计划安排，那节课是让同学们学唱歌曲《青春舞曲》（第一课时）。就......
【教材分析】 本节课是湘版《音乐》教材七年级上册第五单元的教学内容。本单元围绕学生喜欢而熟悉的演唱形式——“组合演唱”......
<正>目前信息化技术被广泛运用于音乐课堂教学活动中,以其特殊的功能和作用改进我们的课堂教学,提高教学效果。为了能让学生在音乐......
【文题呈现】根据以下材料，写一篇不少于800字的记叙文。①太阳下山明早依旧爬上来／花儿谢了明年还是一样的开／美丽小鸟飞去无影踪／我......
<正>引言中国教育学会音乐教育分会联合《中国音乐教育》杂志社主办、深圳市教育学会承办的第七届中小学音乐课观摩活动圆满结束。......
有华人的地方就有王洛宾的歌曲。他的作品如同他本人,都有着不同凡响的传奇故事。《青春舞曲》就是其中的颇具传奇色彩的传世经典......
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近些年社会对人才的要求越来越高,学校教育特别是初中音乐教育也面临着越来越高的挑战。音乐核心素养是学生在音乐学习过程中同步......
《青春舞曲》,王洛宾先生于1939年,在对中国西部音乐整理时,发现此曲后并将其改编完成,《青春舞曲》是一首具有新疆风味的歌曲,深......
二十一世纪,网络通讯技术飞速发展,智能手机正影响着人们的生活、工作、学习等。笔者担任中学音乐教师多年,发现利用手机APP改善中......
<正>【教学内容】1、学唱歌曲《青春舞曲》。2、音乐活动:为《青春舞曲》编配打击乐伴奏,并创编舞蹈动作。【教学目标】1、学会并......
<正>教学年级初中三年级教学课时一课时教学目标1.通过课前文学导入以及对歌曲的欣赏和学唱,明白友谊的珍贵与难得,从而学会珍惜与......
<正>【案例背景】《青春舞曲》是初中音乐教材中的一首曲目,教材编写此曲的意图是让学生在音乐中感受青春的活力,启发学生珍惜青春......
<正>开学初,照例是开学工作会议附带一节音乐研讨课,就本学期音乐教学的内容做一个全面的点评和个别点的突破,从而对本学期的课堂......
<正>随着课程改革的深入,音乐课堂教学的有效性成为音乐教育教学关注的集点,所谓有效是指教师在一定时间的教学后,学生所获得的进......
<正>课型:以唱歌为主的综合课教学内容:《沂蒙山小调》。本课选自人民音乐出版社和安徽文艺出版社联合出版的义务教育教科书七年级......
<正>[案例背景]我是有些教龄的老音乐教师了,经验有一些,但有时"经验也会害死人,它就是我的一个紧箍咒"。就拿《青春舞曲》这首简......
<正>【年级】八年级【课时】1课时【教材分析】新疆民歌《青春舞曲》,节选自人教版《义务教育课程标准实验教科书·音乐》八年级(......
<正>教学目标:一、学唱《青春舞曲》并能做到背唱歌曲。二、欣赏新疆歌舞,加强学生对民族音乐的爱好和认识。三、在学习过程中进行......
<正>【教学目标】1、感受新疆音乐轻松优美的风格,学习用活泼、有弹性的声音演唱歌曲《青春舞曲》。......
随着音乐新课程标准的实施以及音乐教育改革的不断深入,"音乐审美"观念逐渐得到人们的广泛重视。而中学音乐学科的一项重要任务就......
<正>【教学课时】一课时。【教材分析】《青春舞曲》是一首新疆维吾尔族民歌,全曲节奏轻快、跳跃、充满活力,具有维吾尔族民间舞蹈......
<正>流行,是一个永恒的话题。流行歌曲自诞生以来就以它的通俗性、倾诉性、大众性、娱乐性赢得了广阔的市场,它强烈地冲击着中学音......
<正> 【教学目标】1.初步掌握视谱唱歌词的能力。2.通过舞蹈表演去感受维吾尔族民歌《青春舞曲》浓郁的民族特色,提高对音乐的感受......
<正>例9:《青春舞曲》《青春舞曲》一课由湖南省益阳市赫山中学盛英设计,是一节初一年级的以唱歌为主的综合课。该课的教学目标定......
<正>教材:人音版九年义务教育课标教材第十三册第二单元年级:七年级课时:一课时设计思路:根据《音乐课程标准》有关注重对民族音乐......
<正>《青春舞曲》是九年义务教育人教版七年级下册《天山之春》中的一首学唱歌曲,这首歌曲是笔者认为比较难入手的一节课。舞曲风......
