小学科学课堂相关论文
“以学习者为中心”的教育教学理念自20世纪80年代起在我国推广普及至今,已经在基础教育领域取得了有目共睹的成绩。大多数教师都......
分析目前小学科学课堂教学中存在的主要问题,阐明STEM教育与小学科学课程的特点和共性,构建了基于STEM教育理念的小学生科学素养培......
在素质教育的推进下，科学作为小学素质教育中一门关键的学科，为了保证小学科学课堂的教学效果，促进学生科学素养的提升，教师要改变对于......
当今科技发展倒逼教育改革,使社会对具备STEAM素质的人才需求旺盛.课题组选取STEAM教育理念为研究方向,应用问卷调查法、文献研究......
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是一门综合课程,生物学内容是其重要的组成部分。进入初中后,科学课程中所包......
在新课程改革的推动下，小学科学教学也面临着新的挑战，传统的课堂教学模式中学生的参与性低、学习积极性差等问题都严重影响着教学效......
小学科学是对小学阶段学生实施科学启蒙的重要学科之一,对于培养学生的科学素养发挥着至关重要的作用。因此,在核心素养视域下构建......
在小学科学课堂上,学生通过亲身经历实验探究,在实验中体验科学探究的基本步骤,培养良好的学习习惯,发展学习能力、思维能力、实践......
新课改一路走来,深度学习应运而生。相对国外研究,我国对深度学习的理解更富实践性,认为深度学习是落实立德树人根本任务,更是学生......
当下,各国的科技竞争越来越激烈,科学教育也在不断的改革,而教师素养对培养国家科技人才起着决定性的作用。新课程改革将教师的角......
《小学科学课程标准》明确指出：科学学习要以探究为核心。开展探究学习，可以引导学生探寻科学发展的真相，总结出科学变化的真正规律。......
根据小学生的学习特点以及年龄阶段等，在小学科学课堂中运用信息技术非常重要。这不仅有利于提高小学生注意力，更有助于提升其学习兴......
思维是人脑对于客观事物的反映,是人们看到某种事物对其进行的概括,对于我们来说是一种有积极意义的人脑活动.随着素质教育改革的......
微课与学科教育之间的融合,是现阶段教育教学信息化的集中体现,也在不同学科教育中展现出多元化的积极效能.作为小学科学教育工作......
随着经济的发展和社会的进步,越来越多的人在满足一定物质条件的基础上对教育建设也愈加重视,需求不断扩大.各教育部门顺应时代潮......
科学课是小学开设的一门基础教育课程,逐步引起社会各界对其的重视,但在实践教学工作中,很多问题亟待改善.在小学科学课程要求中,......
在当今世界中,科学发现与技术创新不断涌现,为人类在更大范围、更深层次上认识并合理利用自然提供了可能.我认为早期的科学教育对......
摘 要：提升课堂教学有效性的前提是关注学生的探究过程，即关注学生在探究活动的每个环节中的基础、需求以及学习动态，并根据学生的学......
摘 要：随着时代的发展，以往小学只重视数学语文的观念被渐渐的改变。如今，小学注重学生的全面发展，对于学生了解科学一块更是重视。科......
随着我国基础教育改革不断深化，我国教育目标发生了重大改变。教师不仅应教授学生有关科学知识和技能，还应增强自主探索能力，利创新能......
摘 要：小学科学课堂是贴近人们生活的一门自然学科，培养小学生良好的学习习惯不仅仅是素质教育的要求，同时也是提高小学科学教学效率......
摘 要： 小学科学教学中的小组合作学习可在改善课堂气氛，帮助学生形成良好的品质等方面产生很好的效果，有效的小组合作学习可以在小组......
摘 要： 要提高科学探究教学的实效性，教师必须善于创设问题情境进行设疑，指导学生学会合作，做好学生的合作者和引导者，既看重探究结果又......
摘 要： 计算机多媒体的应用是现代化教育的时代特征。多媒体课件在小学《科学》学科中已得到了广泛应用。它以独特的直观形象的演示......
随着我国经济的快速发展,在素质教育不断普及的今天如何做好小学生的科学教育,培养小学生形成科学化的素质,成为了广大科学课教育......
随着我国新课程标准深入发展,教师将教学关注重点,从教学任务落实情况,转移到学生综合素养培育成效,课堂教学更加科学高效.本文通......
生活是科学的生长点,是学生开启学习研究科学大门的发力支撑点.科学课堂教学生活化,不仅丰富了教学内容,激发了学生探究科学的兴趣......
摘 要：小学科学这门学科具有较强的实验性和探究性，其本质教学任务就是培育学生的基础科学意识和实验探究精神，增加学生对科学学习的......
兴趣是学生最好的老师,好的兴趣发展能够促进学生学习知识,提高自身素质,提升自己各方面的能力.而小学科学课堂开设的目的就是开阔......
自主探究是指个体在学习过程中一种自觉主动的学习行为，就是给学生提供观察、操作、自学、尝试、实验及独立思考的机会，让每个学生围......
随着新课改的不断深入和发展,现在的小学科学课堂,开始重视培养学生的综合能力,旨在学生们的健康发展和全面发展.但是很多教师在实......
摘要：随着信息技术在学校教学中的普及，教育游戏的应用成为了当下的热点话题。本文首先介绍了教育游戏的发展，论述了教育游戏开发对小......
现如今,科学技术水平成为了衡量综合国力的依据之一,这要求我们必须加大对小学生科学创新精神的培养.本文简要分析了创新实验在小......
随着信息技术的普及和发展,多媒体教学已被广泛应用于各科教学中,小学科学课堂也不例外,本文就多媒体教学在小学科学课堂中的具体......
摘要：科学课程是一门操作性较强的科目，学生的学习能力必须在实践和参与中才能够不断提升。所以，教师也要提供给学生更多的实践机会进......
在众多的课堂习惯中，倾听习惯的培养应是首要的。只有教师在实际教学中认真学习教育理论，精心设计教学过程，才能更好地调动学生的主题......
“生活化教学”是指在课堂教学中融入生活元素,让课堂教学内容变得更为丰富、有效。文章结合本人实践教学经验,从课堂导入、教学、......
在小学科学课堂上,观察作为一种最为常见的活动,我们会将它想得过于简单。只会关注观察活动本身,看上去活动开展得热热闹闹,实则少......
教育方式随着时代的进步在改变。近几年,STEM理念诞生并引入实际教学中。基于STEM理念,小学科学教学侧重于引导学生认识自然世界,......
小学科学素质教学的一项重要任务是培养学生创新能力。因此在创新小学科学课堂教学中,有必要结合新课程改革的宗旨,分别从建立全新......
在教育发展的当今社会,小学科学课堂也在发生着变化。如何让学生在快乐中学习,从学习中感受到快乐,并让学生从被动学习演变为主动......
实验教学是小学科学课堂的重要内容。然而,作为一名一线老师,在教学中,笔者经常感到实验教学的时间紧,有的时候学生分组实验刚完成......
微课是最近在教育领域出现的“新生儿”，是以短视频为主要媒介，并使用多媒体为手段来发展围绕特定知识点或课程教育联系的直观教育活......
