中学语文教学改革相关论文
误区之一:用科技思维取代了人文思维试举一例:将以文章背诵为形式的对语文整体感知能力培养为目的的学习方式冠之以死记硬背而废除......
【摘要】伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言w=x y z。其中w代表成功，x代表科学的方法，y代表不懈的努力，z代表少说空话......
摘要：教育体制也随着经济水平的不断提高而不断地在改革，语文是我国教育体系中的基础学科，被越来越重视。在语文教学中，对于以往的“理......
中学语文是人文思维形成的基础,语文教学承担着民族伟大复兴的光荣使命.因此,语文这一学科的特殊性和重要性决定了在教育教学改革......
新课程标准对语文教学提出了新的要求,高中语文教学改革迫在眉睫。本文从中学语文教学中存在的问题出发,探讨新课程标准下高中语文......
洪镇涛,1937年生,湖北新洲县人。北京师范大学中文系毕业后,先后在中央机关和部属中专工作,1965年至今在武汉六中任教,教龄达40余......
在农村中学语文教学改革的过程中，有以下三个方面的问题亟待在实践中解决。 一、 在课堂教学中忽视学生的主体地位 ......
面对信息时代的需要和人们精神文化的需求,语文教学承载着与其他学科所不同的重担和责任。作为"前沿"的中学语文教学,从未停过改革......
新时期中学语文教学改革出现了百花齐放,异彩纷呈的局面,总的趋势是令人欣喜的。但存在的问题不容忽视。根据当前中学语文教学的现......
由湖北省教学研究室主持的湖北省“语文教学与素质教育”座谈会5月20目在武汉召开。来自省内近20名知名专家、学者及中学语文特级......
2003年高考语文试卷(全国卷)具有较强的与新颁布的《语文课程标准》接轨意识,涵盖的考纲理念将中学语文教学纳入“有章可循”的轨......
语文教学与“三个面向”早在1983年10月,邓小平同志在给景山学校题词中就写道:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这一论断......
【正】 全国中学语文教学座谈会于一九八二年八月二日至十一日在太原晋祠召开。参加会议的有来自全国二十个省、市在第一线参加中......
【正】 山西省中学语文教学研究会第二届年会于一九八四年五月中旬在太原召开。通过讨论,与会同志认识到,中学语文教学也必须“三......
语文不仅是技校学生学习其它各门学科的基础,而且是他们从事工作和继续学习的重要工具。目前,中学语文教学改革开发得如火如荼,成......
【正】如果以1978年吕叔湘先生呼吁发起的全国关于提高语文教学效率的大讨论作为滥觞的话,新时期的语文教学改革至今有十个年头了......
【正】 在社会改革大潮流的推动下,十年来,中学语文教学进行着一场全面、深刻的改革.实事求是地总结十年来中学语文教改的经验,肯......
【正】 去年十月,在省中学语文教学经验交流会上,我们提出了必须重视和探讨语文能力的培养问题。经过半年多的理论探讨和语文教师......
在当前中学语文教学改革中,如何认识和安排听、说、读、写的训练及其相互关系,这是大家共同关心的问题。为推动这方面的讨论和研究......
【正】 在十几年来的中学语文教学改革声中,出现了许多成功的教学法。这些教学法,在实践中的效果不尽相同。这并不是由于这些教学......
<正> 著名教育家叶圣陶先生在一九六三年三月提出了作文批改“必使学生能自改其文”,一九七八年三月又明确提出“作文教学要着重......
<正> 十二月十一日至十三日,我省师范和教育院校语文教学法座谈会在眉山县召开。会议是在四川师范大学教务处和中文系的支持下召......
【正】 为了了解我省中学语文教学改革的情况,从1982年到84年,我们(西北师院中文系)教学法教研室的同志先后到地区的十八个县、市......
近年来，随着中学语文教学改革的不断深化，教材做了很大的调整和修改，许多脍炙人口的文言文不仅被充实到教材中，而且所占选文几乎达到一......
教学参考书就像楼房建筑的框架,起一个导向作用。教师使用教参书有两种情况。其一是“依葫芦画瓢”,当然也不为错;其二是真正的用......
【正】 最近几年,广大语文教师和语文工作者开始注重语文教学理论的研究。当前,中学语文教学改革的特点有哪些?笔者拟以教育理论为......
【正】近几年来,语文教学改革迅猛发展。形势的变化,学生的求知欲,都迫使自己的教学非改革不可。经过几年的实践、钻研,摸索出几点......
《语文教学通讯》创刊至今已满200期,值得庆贺,值得歌赞。 这200期,是200束光,照亮语文教育研究三路。80年代初,国内语文教育界冲......
通过对文艺学人文价值论的分析与联想和对中学语文教学改革现状之分析,试图将文艺学人文价值论应用于语文教学改革之中,使这两种同......
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<正>语文课程是中等职校学生必修的一门公共基础课,它是中职生其他学科的基础,对于中职生将来的学习和工作以及提高个人素质都具有......
教学有法,但无定法,如何选择教法只能因人而异,并结合学生的具体情况而定。知识是能力的基础,能力是由知识转化而来的。有了知识,......
<正>德国哲学家康德说过:"我们经常怀着无限的赞美和敬畏心来看待的东西有二:一个是高悬在上空的星斗灿烂的天空;另一个是内心的道......
<正>语文教学和德育渗透是一个统一的过程,两者相辅相成,相互促进。在基础教育课程改革背景下,如何进一步加强和改进学校的德育工......
<正>20世纪80年代以来语文教学领域涌现出一大批特级教师,他们形成了自己独有的风格和流派,为语文教育事业做出了不可磨灭的贡献。......
【正】 山西省临汾地区中学语文教学研究会成立大会暨首届年会于一九八四年十二月十三日至十六日在临汾市召开。全区各县市的中语......
【正】 邓小平同志给景山中学的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词发表整一年了。这个题词概括出了新的历史时期教育......
要改革少数民族语文教学,实施语文创新,必须着眼于培养学生语文学习的创造性,调动学生的学习兴趣,培养学生对中华民族文化的认同感......
【正】 十多年来,中学语文教学有了新的发展。无论是理论研究的深度还是教学实验的广度,都突破了以往的水平,是我国语文教学史的一......
