人是万物的尺度相关论文
材料型历史选择题注重对考生获取信息和解读信息能力的考查,较好地体现了高考历史以能力立意的目的,因此成为高考试题中的亮点。它......
在现实世界中，人是人的一切生活的出发点。哲学作为人用以把握世界的一种认识形式，它也只能从人出发，运用人的观点去认识外部世界；哲学......
柏拉图和亚里士多德诗学观念迥异,但两者共同构成了西方诗学的源头。柏拉图的形而上学体系为驱除诗人、确立哲学家的领导地位提供......
柏拉图作为西方哲学史上一个非常重要的哲学家,他的地位不亚于苏格拉底,亚里士多德,笛卡尔。然而他有许多作品被后人研究和探讨,例......
高中历史三本必修教材主要是以专题的形式呈现给同学们的,每一专题虽然跨度大、知识点多,但既然是专题,就必然有核心,因此如何掌握......
如果选择一个瞬间摊开双手,在温和的阳光下,命运的掌纹重叠出人生的形状。那些美好的珍贵点滴,会不会在你脑海浮现?那些做过的梦,......
我们不妨想象,在这样一个平和的下午,阳光姣好,微风吹拂。当阳光穿过你的手,你不经意间把目光从远处的喧闹滑向安静里的自己,你赫......
文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)牛顿曾这样评价自己:我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自......
【命题规律】从近几年的高考题来看,本专题是考查的重点,题型涵盖选择题和主观题。命题的角度侧重于人文主义的起源与发展,并以此......
摘 要：本文认为“神入”历史教学是一种好的教学方式。笔者在此仅以《西方人文思想的起源》一课为例，从利用史料、历史故事、设计问......
摘要：近年来，复旦大学投毒案等校园暴力事件频发，折射出学校人文精神教育的缺失。因此，加强学生的人文精神教育迫在眉睫。本文从深入挖......
百年期待》以１９９７ 香港回归为写作契机，其第一部“历史隧道”以雄伟壮观的铺叙，追慕中华民族的历史之光，以“人是万物的尺度”、“人是万......
【综合解读】一、古希腊人文精神兴起的原因1.经济上:古希腊发达的工商业及城邦经济的繁荣,为古希腊人文主义兴起奠定了基础。2.政......
一位哲学家曾经说过:“人只有独处时才最接近目标,接近自我,接近真实。”诚然,个体需要从有限的时间中抽出一些来思考那些心灵深处......
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公元前5世纪的希腊哲学家普罗泰戈拉说:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。早期的生态批评具......
问题是思维的起点,教师根据课标要求和学生状况围绕教学核心设计五个问题,引导学生在问题情境下通过自主课堂阅读,解读分析相关材......
一、城市中有特色的空间设计使生活更美好每个地域的人们都有自己独特的、引以为骄傲的文化传统、民风民俗,而城市形成的前身就是......
思维和技巧分属工艺美术创造的前后部分。在一切创造均向智能型发展的当代,工艺思维更加重要。
Thinking and skills belong to t......
先让我们问自己一个问题,我们今天所谓的现代城市.究竟是为人建造的.还是为车建造的?或许有人会说.当然是为人建造的了.因为城市......
《福建盆景》一书的出版已经酝酿很久了,今日列入议事日程,颇有久逢甘露的感觉。这是福建盆景艺术家群策群力的成果。论及中国盆......
提要：现行高中历史课本中关于普罗泰戈拉的"人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度"是教学的难点，本文......
以人为本或叫人本主义,是一个有多种概念的词组。留意近年报刊,它最少具有9种词意。1.中国古代的“民为邦本”、“以民为本”、“......
我们有什么理由相信,人类可以侥幸躲过下一次莫名的灾难呢?地球正变得越来越不耐烦。面对大自然一连串的疯狂报复,一贯傲慢自大以......
环境艺术——人类的新觉醒艺术,和一切文化现象一样,作为一种符号,具有异质同构、全息和同步性,它反映出人类社会进程的轨迹,清晰......
随着关于主客体问题研究的深入,主体性问题也成为人们关注的一个热点问题。研究主体性问题对于弘扬人的主体地位,激发人的主动性、......
个人与社会存在一种什么样的关系,对于这一问题的认识在没有弄清“人”或“人的本性”之前是无法回答的。自公元前五世纪古希腊哲......
<正> 对人的需要问题,历史和现实都有不同的认识。资产阶级人道主义“把人作为万事的权衡”或者认为“人是万物的尺度”。因此,恩......
一、人的发展思想的历史考察在人类发展史上，有不少思想家都注意到人的发展问题，古希腊的普罗泰戈拉首先提出“人是万物的尺度”从而......
<正> 唯心主义,是一种颠倒和歪曲了的世界观。但是,它却一直存在、流传和发展着,直到今天仍然具有很强的生命力。为什么这种错误的......
人类在与环境、与异已力量的抗争中崛起.回溯历史,入类曾不得不跪拜于自然的脚下,也曾在神鬼面前俯首听命。然而,人的骄傲本性驱动......
＂人是万物的尺度＂,一项公共决策的文明程度与进步意义若何,最终还是由群众来评价。全国美术馆、图书馆、文化馆免费向公众开放,无疑......
普罗泰戈拉在《论真理》中曾说：“人是万物的尺度。”教育的价值也要通过培养的人的价值来衡量。以人为本是教育的原点。因此有利于......
苏格拉底强调“知识即美德”,所以他倡导“有思想力的人是万物的尺度”。面对科技进入校园教育,在一片赞扬和质疑交织的议论声中,......
<正> 人的本质是什么?哲学几乎从它产生的时候就开始了这方面的探索,可是直到今天仍然是个争论不休的问题。马克思以前的各派哲学......
"人是万物的尺度"是古希腊智者普罗泰戈拉提出的第一个人本主义命题。这一命题中的"人"可以指"人类"之人、"个体"之人、个人的感觉......
