人本心理学相关论文
绘画治疗是提高儿童心理健康水平的有效途径,是创作儿童、绘画作品及治疗师三者之间互动的过程。涉及心理动力学、人本心理学及行......
经过20多年的繁荣以后，人本心理学家发现，虽然人本心理学对西方社会文化、价值观产生了重要影响，但是却没有撼动主流心理学的科学观念......
意向对话技术是从精神分析和心理动力学理论的基础上发展而来,它创造性地吸取了梦的心理分析技术、催眠技术、人本心理学、东方文......
西部地区的经济发展,外延性经济已不能因地制宜解决经济发展的困境,而必须走以人为本的内生发展道路.本文从人本主义心理学角度出......
期刊
人本心理学解释学研究方案具有独特的内涵、特征、研究过程与意义.解释学方案与其他人本心理学研究方案一道使人本心理学方法论不......
人本心理学体验研究方案是人本心理学家所发展的具体研究方法,有着自己独特的内涵、特征、研究过程与意义.它关注研究者自身体验的......
<正> 现象学是本世纪对西方心理学发展最有影响的哲学思潮之一。在创立之初,胡塞尔曾从哲学心理学角度批判过冯特的经验心理学。这......
人本心理学在20世纪末遭遇了内外两方面的危机。但其形成的社会文化与心理学基础依然存在。主流心理学，特别是积极心理学的发展还为......
自我实现是人本心理学的核心概念.自我实现强调潜能的充分开拓和利用.奥林匹克的精神是"更快,更高,更强",强调的是运动潜能的充分......
【正】 马斯洛(A·H·Maslow,1908—1970),当代西方最著名的心理学家之一,曾任美国心理学会主席。他的主要著作《动机与人......
在心理学的发展史上,曾出现了七个主要的代表学派.从对各学派的科学观及方法论意义的研究来看,大体上把他们分为两大体系,一种是以......
人本心理学认为，学生具有内在的学习潜能，其潜能的开发有赖于他人的理解和信任。如果教师尊重学生的意愿、情感和需要，就能充分发挥学......
要把高职学生培养成为社会需要的高技能人才,就要充分开发其潜能。开发学生的潜能要坚持正确看待学生,以职业活动为导向,培养学生......
目前心理学界将现象学和存在主义作为现代人本心理学的主要哲学基础,很少注意到新康德主义在其中所起的作用.本文通过分析新康德主......
历史发展到今天,现代化给人类带来了前所未有的社会生产力、极其丰富的物质福利和丰富多彩的人类文化。但同时,现代化也给人类带......
从现代交互式管理模式来看,搞好高校实验室的管理工作,必须从总揽全局的高度看问题,秉承以人为本理念,将实验室建设、管理及实验室......
随着高等教育的发展,当前高校学生思想政治工作出现了复杂性、多样性、社区化、突发性和薄弱性的特点.在人本心理学基础上实现高校......
交往音乐课堂是朱玉江将交往哲学理论与音乐教育相交叉提出的音乐课堂模式,又称对话式音乐课堂。交往音乐课堂以平等性、尊重性、......
人本精神的缺失,是当前心理学实验教学中存在的一个重要弊端。紧扣心理学实验教学的实际,积极吸收人本心理学教学观的合理成分,能......
在20世纪80年代之后，人本心理学积极关注发展具体的研究方案。叙事研究即为其中一种。它强调人类生活经验即故事，故事的讲述就是一个......
【正】 美国人本主义心理学,就其关于人的价值的观点而论,可以说主要是从心理学角度对人的本质及其实现问题的研究。这当然并不是......
【正】 今天,西方的人本主义心理学越来越多地为人们认识。人本心理学主张研究对人有意义的问题,强调人的利益、价值和个人的尊严......
该文沿着John Rowan(1989)提出是否有两种人本心理学这一问题,追溯了人本心理学内部分歧的由来,即罗洛*梅与罗杰斯在20世纪80年代......
在中国的国情下,英语是被广泛使用的外语。而在英语教学课堂中,师生沟通最为普遍的方式则是通过使用英语进行提问。作为交流,互动......
由马斯洛创立的人本心理学,始终致力于从"类本能"的角度、以积极的姿态探讨人的需求,探讨人之为人的独特性,探讨人生而为人和成长......
<正>四、行为主义心理美学心理分析学派和格式塔学派为人们理解艺术和审美经验提供了许多基本的解释和基本的概念,相......
<正> 五月三日,本刊邀集在京的十余位理论工作者,就有关拓展文艺研究思维空间的若干问题举行座谈。其中有从事自然辩证法研究的同......
意向对话是在精神分析和心理动力学理论的基础上发展出来的，这一技术创造性地吸取了心理分析技术、催眠技术、人本心理学等理论。意......
人本心理学是20世纪40、50年代在西方兴起的心理学流派,针对盲目照搬自然科学方法的机械主义心理学的种种弊端,马斯洛、罗杰斯、弗......
期刊
人本心理学解释学研究方案具有独特的内涵、特征、研究过程与意义。解释学方案与其他人本心理学研究方案一道使人本心理学方法论不......
<正> 人本主义心理学(humanistic psycho-logy)是本世纪60年代在美国兴起的一个心理学派。这个学派是在批判行为主义和精神分析理......
<正> 人本心理学(Humanistic Psychology)是20世纪50年代末美国产生的一种心理学思潮。它的主要代表人物是马斯洛(A.H.Maslow,1908......
马斯洛是当代最伟大的心理学家之一,由于他的著作使人本心理学的观点更加丰富和清晰,他具有“人本心理学之父”之称。他提出了影......
期刊
马斯洛需求层次理论,又称"基本需求层次理论",是员工激励理论的代表之一,由心理学家马斯洛提出,EMBA、CEO必读12篇及MBA等商业管理......
<正> 一个时期以来,“自我关注”、“自我设计”、“自我实现”等等,倍受青年知识分子和大学生的推崇和追求,并被看作是一代人的觉......
马斯洛在人本心理学运动中'精神之父'地位的确立，主要归因于他对心理学方法论的思考。其'以人为中心'的方法论的提......
<正> 一到古代东方思想学说中寻求启示,是当代西方思想界的一大时尚,人本心理学美学在这方面也显得相当突出,其代表人物阿伯拉罕·......
人本心理学家穆斯塔卡斯发展的启发式研究方案具有自身的独特内涵、特征、概念框架和研究过程。作为一种有着系统的概念框架和完整......
亚伯拉罕·马斯洛是人本主义心理学之父,是心理学第三势力的领导人。他的理论比较客观,准确地揭示出了人类不同层次的需求,对全世......
根据马斯洛人本心理学理论,人的健康状况取决于其基本需要的满足程度。在中国封建男权社会中,寡妇这一特殊女性群体的基本需要被阻......
【正】 美国人本主义心理学是六十年代兴起的一个心理学新学派。这一学派强调,心理学应着重研究人的本性或价值,反对贬低人性的生......
特约主持人:王海燕首信创智文化传播(北京)有限公司教练学是面向有系统的专业培训方面的学科门类,专业教练行业及技术源自欧美,有......
在科学发展观与和谐社会的思想指导下,将人本主义的教育理念引入到高校辅导员工作之中,其目的在于充分发挥校内环境对大学生无形的......
