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知识经济的出现使国家综合国力和竞争能力越来越依赖于人才资源和创新能力，人们将更为关注人生、人性、个性、精神、内心世界，更为关......
“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”，这是新课标对语文学科的性质所作......
【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-00-01 在游戏的过程中，儿童心灵的放飞和翱翔，在轻松、愉悦的情......
一、 问题的提出 高考作文自从实行“三自”（文体自选，立意自定，题目自拟）原则，并且从基础等级和发展等级两个层面来评判作文的......
为了培养学生的主体意识和创新能力,使作文不仅成为一种技能,更成为一种人格教育、人生教育和自我教育的手段,我给学生布置的寒假......
班组安全生产工作离不开激励，激励不外乎两种：一种是需要财力投入的物质激励；另一种是不需要财力投入的精神激励。习近平总书记讲：“中......
大家简介叶兆言,中国作家协会会员,江苏省作家协会副主席,江苏省青少年作家协会名誉副会长,南京市作家协会主席。1980年开始发表作......
尽管智慧的教育建基于知识的教育,但智慧的教育毕竟有别于知识的教育.对于智慧的教育和知识教育,湖北大学教育学院靖国平先生发表......
文章的材料陈旧雷同,自然缺乏感染力,令人读来恹恹欲睡。那么,如何才能做到选材新鲜,使文章更具吸引力呢?一、与时俱进所谓与时俱......
Z时代人群(Gen-Z,1995-2009年出生)是数字技术的原住民,互联网和数码产品是他们与生俱来的应用擅长及日常生活的一部分,在技术革命......
农村小学习作教学“三失”现象仍比较严重：一是“失语”。习作仍是以教师为中心的传授，学生处于被动状态，自主精神被压抑，创新能力被遏......
语文知识要点滴积累,语文能力是在深厚的知识基础上形成的。教师要在语文教学中引导学生关注生活、关注人生,并通过善于联系、讨论......
报告文学是一种社会责任感特强的文学形式,为被压迫、被剥削、被奴役的劳动群众呐喊,是它与生俱来的本质属性.今天时代已发生了巨......
<正>幸福是人类永恒的追求,而教育的终极目的,就是引导人追寻幸福,创造幸福。只有幸福的教育才可以培养出幸福的人,让人感受到教育......
<正>近日有机会看到台湾地区2009年大学入学考试学科能力测验(简称"学测")国文考科写作试题,以及遴选的一组考生作文和评语,不由生......
<正>长期以来,教师为教英语而教英语,学生则只为学英语而学英语,彼此都过分强调知识体系而忽略了人文精神的培养。人文精神是指一......
<正>2014年高考语文作文理应被关注,一方面,自2012年起,全国范围内连续三年使用的材料型作文进入相对稳定的发展阶段,一些规律、特......
<正> 《语文课程标准》自颁布实施以来,课堂教学状况有了明显的改观,但我们在肯定成绩取得的同时,不能不重视语文课堂教学中出现的......
<正>基础教育课程改革实验已进行了五个年头,课改实验使课堂教学呈现出生机勃勃的景象,改变了以前那种缺乏生气的教学氛围和呆板的......
凯特·肖邦的名作《觉醒》原标题为《一个孤独的灵魂》,本文试图从原标题所蕴含的主题意义切入,通过分析小说中主人公爱德娜的心路......
心理学认为，非智力因素是指情感、动机、意志、性格与个性等因素。它是智慧活动的动力系统，它在学习活动中起启动、维持、强化、定向......
<正>"教而不研则浅",由此可见,教研对语文教师十分重要。教师的教研应当关注教与学两大方面,有目的、有计划地探索教学规律。研究......
