滑动摩擦力相关论文
通过分析教材中传统实验的不足，本文重新设计并制作的实验装置可探究滑动摩擦力大小与物体运动速度、接触面积、接触面粗糙程度的定......
笔者在研究滑动摩擦力大小是否与物体的接触面积有关时,学生不断提出质疑,笔者以实验数据、理论解释、模型建构三大科学方法为学生......
《摩擦力》是人教版普通高中教科书《物理》（必修一）中重点教学内容，摩擦力知识抽象，学习难度大。突破这个教学重难点最好的办法就是设......
滑动摩擦力方向判断是高中物理教学的重难点，学生往往难以理解滑动摩擦力方向的相对性，且存在诸多错误前概念。基于此，笔者自制了滑动......
沪科版教材“科学探究：摩擦力”中探究影响滑动摩擦力与哪些因素有关的实验，文字表述和实验装置存在一些不足，会影响实验操作和实验效......
以滑动摩擦力教学为例,针对原始物理问题引入课题,在教学中贯穿原始物理问题,在实验探究中落实原始物理问题教学三个方面进行研究......
在探究滑动摩擦力大小与正压力大小的关系的实验中，对实验方案进行了改进和创新，以轻薄片为研究对象，采用两个力传感器，同时测量轻薄片......
初中物理教学中的学生自主创新实验探究是以学生物理核心素养培育与发展为路径的深度学习的具体策略与实施,以符合初中学生认知规......
“探究影响滑动摩擦力大小的因素”教学的重难点是引导学生进行实验探究。针对已有实验装置的不足,依据二力平衡原理,改进探究影响......
以探究滑动摩擦力大小实验为例,针对木块匀速运动不便控制的现象,对教材实验方案进行优化改进,融合Excel数据处理软件及朗威DISLab......
测量“静摩擦力大小随拉力的变化”是高中物理摩擦力实验中的关键.实验常常用细绳连接物块和力传感器,且假设细绳没有弹性,得到物......
大跨度张弦拱管桁架滑移的特点是跨度大、多轴线、柱脚同步滑移,滑移的同步性控制难度大,然而滑移的同步性决定着滑移时状态的稳定......
文章研究一道解析错误的有关摩擦生热的高考模拟试题,分析错误原因,并由此引申拓展分析该类问题常见的错误类型,并给出解决方法.......
测量滑动摩擦力时,适当变换相对移动的对象,测量起来就显得简便、精准.同理,在测量大气压力时,适当变换移动的对象,方便实验操作的......
本文以新课标人教版普通高中物理教科书必修第1册“摩擦力”中“滑动摩擦力”的教学设计与实践为例,阐释了如何通过层层深入的问题......
摘 要：测量水平运动物体所受的滑动摩擦力是初中学生必做实验项目。利用"数字信息系统实验室"（DISlab朗威实验系统）对物体在水平面上......
<正> 按照牛顿力学,如果一个质点在力F作用下移动了dr,则力F对质点作功 F·ar。有人(也许是不自觉地)由此得出结论: "当物体不能看......
<正>近年来,新课程下的高考试题对测量摩擦因数的实验做了不少花样更新,如果没有经过系统的归纳和训练,势必会陷入命题者设计的"陷......
运用牛顿第二定律是解决物理问题的基础，其中涉及到的主要方法有：对物体进行受力分析，力的分解与合成的平行四边形法则，对多个研究对象......
题目（2014年高考理科综合新课标Ⅱ第25题）半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面内，一长为r、质量为m且质量分布均匀的直导......
【内容摘要】物理学是一门实验科学，物理学中的每一个概念、规律的发现和确立主要依赖于实验因此，在初中教学中，加强学生实验探究能力......
探究滑动摩擦力规律Ff =μFN 的过程对培养学生物理学科核心素养具有重要价值,设计了探究此规律的实验方案和教学思路,证明了动摩......
在滑动摩擦力教学中,通过改进教学方式,教师创设新颖的教学情境,学生发现问题进而提出问题,通过合作交流,学生自我总结归纳出滑动......
<正>摩擦力及运动的合成与分解是中学物理教学的重点和难点,为了让学生较好地建立起这两个概念,教师通常会设计一些实验来帮助学生......
题目 如图1所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦.......
针对复合材料层合结构与模具在固化工艺中的相互作用进行研究以提高制备精度。考虑摩擦力和粘结力在模具和制件接触界面间的共同作......
针对“测量静摩擦力大小的实验”这一课堂演示实验,由现代滑动摩擦学的观点出发,结合一道高考物理题,对测量静摩擦力大小实验中的......
在探究“牛顿第二定律”实验中发现,平衡摩擦力耗时长且误差大,而滑块质量远大于重物质量这一条件学生难以理解,实验要求很严格.通......
例题 如图1所示，DO是水平面，AB是斜面，初速为V0的物体从D点出发沿DBA滑到顶点A时速度刚好为零，如果斜面为AC，让该物体从D点出发沿DCA滑......
形状记忆合金橡胶是一种具有复杂多孔结构的隔振和减振阻尼材料,根据其微观结构进行层状分解,结合试块压缩刚度非线性特征得到其力......
滑动摩擦力做功可以通过W=fs求出，其中s表示物体通过的路程(不是位移)。本文就应用其分析摩擦力做功情况的两类典型问题进行比较，并......
一、选择题(每小题2分，共28分) 1.不同物体吸收太阳辐射能力不同，小郑认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物......
【摘 要】本文通过举例方式对“虚设法”的用法做了详尽的阐述，学生掌握了“虚设法”就可以迅速、准确地解决部分物理问题。 【......
整体法是解答物理问题的一种方法。这种方法,就是将几个物体看做一个整体，或将看上去具有明显不同性质和特点的几个物理过程作为一......
1.竖直方向的滑轮组机械效率 例1 如图1所示,重2540牛的货物,滑轮组把它提升17米。若不考虑摩擦,也不考虑滑轮和绳子的物重,则:......
一、填空题(每空1分，共14分) 1 2009年11月11日至12日，郑州迎来了立冬后的第一场大雪，好奇的小明同学找来弹簧测力计和小桶进......
一、阅读理解题的意义 阅读理解题又叫信息题或材料题,它是提供给我们一段文字、插图等材料,要求我们通过阅读从材料中捕捉到有......
物体在传送带上运动情况的分析一直是同学们认知的难点，实际上求解这类问题离不开对物体运动过程的逐段分析和判断，熟悉滑动摩擦力和......
在各类考试中，力和机械的热点是弹簧测力计的原理与使用、重力的三要素、探究滑动摩擦力的实验、影响滑动摩擦力的因素、杠杆平衡条......
