反思性数学学习相关论文
反思性数学学习是数学学习活动的一个重要环节。由于受课堂模式的限制和高考指挥棒的影响,目前对反思的相关理论的实施是高中数学......
反思性数学学习，顾名思义就是通过对数学学习活动过程的反思来进行数学学习，这是一种有效的学习方式。反思性数学学习的优势是可以帮......
数学反思学习，就是学生通过对数学课堂教学内容的反思进行学习、总结和归纳，即通过对所学数学知识的产生过程和内容的反思，巩固所学的......
摘要：依据反思性数学学习内涵，解题后的反思是一个知识小结、方法提炼的过程，是一个收获喜悦或是吸 取教训、逐步提高的过程，是一个......
1引言《普通高中数学课程标准》中出现了“自主探索”、“再创造”、“独立思考”、“反思建构”等与反思密切相关的理念，在课堂教......
任何思维都有其特定的角度、坐标和层次,都是在一定的特殊化层次上对世界的把握.反思是一种重要的思维形式和思维方法,它是通过对......
我校的“全程助学法”是以“全程助学单”为载体，从课前、课中、课后全过程帮助学生“学会学习”的一种教学组织彤式（教学结构如图1......
反思就是元认知，它包括反思的知识，反思的技能和反思的毅力三部分，反思的知识包括陈述性知识、程序性知识和情景性知识，反思技能包括经......
<正>数学的理解要靠学生自己的领悟才能获得,而领悟又靠对思维过程的不断反思才能达到。数学对象的抽象性、数学活动的探索性、数......
随着我国新一轮基础教育课程改革已全面展开,对素质教育的要求越来越高,“反思性教学”、“反思性学习”、“反思性教师”正日益成......
笔者在反思性数学学习已有成果的基础上,从素质教育理念和新课程改革的背景入手,对反思性数学学习进行了初步研究.探析了反思性数......
21世纪是学习的世纪,那么怎样学习和学习什么,国际21世纪教育委员会提出了21世纪教育的四大支柱之一,即学会求知。学会求知也可以......
本文在反思性数学学习已有成果的基础上从素质教育理念和新课程改革的背景入手,对反思性数学学习进行了初步研究。文章对“反思”......
反思是主体自觉地对自身活动进行思考、总结和调节的过程,是主体对自身行为和认知的自我监控、自我评价过程。在数学学习过程中进......
<正>一、问题的提出"反思"在当代认知心理学中,属于元认识的范畴,它是指对自身的思维过程、思维结果进行再认知和检验的过程,是学......
学生反思是学生对自己的认知过程、认知结果的监控和体会。为此,笔者从数学学习的概念,课堂内容,解题过程,课后作业,本章节小结,阶......
《普通高中数学课程标准(实验)》中强调要注重培养学生反思的习惯和反思建构的能力,其对于学生形成理性思维具有独特的作用。数学......
