哲学与生活相关论文
中学《哲学与生活》学科如何适应新的教学体制改革,接受新的教育教学理念,已成为广大《哲学与生活》教师亟待解决的问题.随着多媒......
如果把学界比喻成一个平面的话,那么这个平面上的众多的点就是不同的研究领域,或者从小处说就是不同的学术问题;我们时常会看到一......
在一次哲学课上，为了活跃课堂气氛，我提议同学们运用所学的哲学原理分析身边的人和事，从中总结出人生哲理。话题提出后，半晌没有一个学......
在所有高中课程中,有相当一部分学生对于政治,尤其是哲学课程存在很大的抵触心理,这个困扰政治教学及成绩的问题越来越明显和突出......
哲学与生活世界的关系如何？我们常常讲哲学来源于生活世界，也应该回到生活世界。此种概括无疑是正确的，其中蕴含着丰富的内容。我们要......
徐建融先生在读了拙文《“知行合一”不是“理论”和“实践”相结合——谈徐建融先生对“知行合一”的误读》(载《国画家》2015年......
当代哲学已经疏离于生活世界——这里的“生活世界”指的是,人类在时空背景中形成的实践环境。在这个环境中,人类赋予自己生活的意......
我是一名在普通高中任教达十多年的政治教师,在政治课教学中,课本陈旧,教学方法死板,教学没有生机,学生没有学习兴趣。近年来,随着......
马克思主义哲学的中国化时代化大众化是一个统一的整体。实现马克思主义“三化”的整体推进,需要把握好三个基本向度:第一,要有效......
草船借箭的联想东吴都督周瑜出于嫉妒之心,决意要加害诸葛亮,他命诸葛亮在10日之内监造10万支箭,以便应战。诸葛亮胸有成竹地应允,......
木匠修门木匠给自家做了一扇门,认为这门用料实在、做工精良,一定会经久耐用。后来,门上的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一颗钉子......
高考考点扫描1.哲学是什么2.哲学基本问题3.唯物主义和唯心主义4.哲学与时代精神5.马克思主义哲学考点网络构建
Entrance exam sc......
远山茫苍苍,近水河悠扬,万家坡坨下,绝胜小苏杭。——题记和顺古镇,地处云贵高原,却似江南水乡;它是一个小镇,却又像是一幅水墨画......
早就听闻过香港书展的规模极大,且有丰富活动,趁今年七月正好在香港,我便决心邀上三五好友去书展逛逛。我一直喜欢的电子杂志《阳......
第1轮复习策略一、认真研读《考试大纲》考生应明确掌握《考试大纲》的具体要求,尤其是考点部分,目前可遵循2012年的高考考纲。考......
“兴趣是最好的老师”这句名言一点不假。学生时代,对历史地理很感兴趣,加上喜欢的老师上课,历史地理成绩当是好上加好。教学生学......
《哲学科学》杂志编委会1987年5月27-28日在国立乌拉尔大学召开“园桌会议”,与斯维尔德洛夫斯克市和乌拉尔地区学术界座谈哲学在......
苏联《生活与科技新事物丛刊:哲学与生活类》1990年第11期,发表了苏联哲学家关于第18次世界哲学大会的思考的一组文章。他们在文章......
2006年7月14—15日，中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所和澳大利亚阿德莱德弗林德斯大学哲学系共同主办的“马克思主义：中国......
关于哲学与生活的关系 ,我有如下想法 :一曰哲学要生活一些 ,二曰生活要哲学一些。前者的意思是说 ,哲学应当从书斋和课堂里解放出......
高中政治学科由经济与生活、政治与生活、文化与生活、哲学与生活四部分构成。通过几年的对该学科的教学实践的历练,自我感觉没有......
彦修同志:今日看到《艾思奇文集》第一卷,②很高兴。毕竟我们能用最好的方法来纪念当代的一位马克思主义者了。我以为,我们出版工......
1937年10月,在党组织的安排下,艾思奇、周扬……一批文化界知名人士离开了上海奔赴延安。到达延安后,延安土墙上贴着一幅幅欢迎的......
1941年1月31日,毛泽东托人给在苏联的两个儿子送去一批文学、历史、哲学书籍,《大众哲学》就是其中的一本。1959年10月23日,毛泽东......
伦理从来都是哲学的一部分，但在今天，当哲学从科学的领地分化出来之后，就基本回到了人自身，而“伦理学的一切问题就是围绕人展开的。”......
众所周知,哲学在本质上是一种理性的学问,是非常讲究逻辑的,概念是哲学思维的基本单元.因而哲学以其抽象性、普遍性而令人感到无比......
领导应多些“我来看你”刘克利１９３８年，毛泽东同志读了艾思奇同志《哲学与生活》一书，认为写得很好，但“其中有一个问题略有疑点”，欲提出商......
1941年1月31日,毛泽东托人给在苏联的两个儿子送去一批文学、历史、哲学书籍,《大众哲学》就是其中一本。1959年10月23日,毛泽东外......
<正> 由于仕途的困顿,而产生岁月易逝。人生无常的思想,因此讽劝世人应汲汲于富贵,及时而行乐。这是《古诗十九首》中一部分诗作所......
(一)1984年第3期《毛泽东哲学思想研究动态》刊登的《试论〈毛泽东书信选集〉对研究毛泽东哲学思想的意义》一文,是一篇很有价值的......
新课改下的高中政治哲学教学开始尝试以乡土文化资源作为知识补充,希望可以借助高中生熟悉的生活资源降低哲学知识的理解难度。对......
<正> 哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。哲学的发展和科学知识的发展密切相关。把握知识的趋势有助于哲学的改造......
“应用哲学”是不是一种哲学形态,“应用哲学”说能否成立,是当前关于哲学形态与功能研究和争论的热点问题之一。本文明确指出“应......
苏联《哲学问题》今年第七期上报导,苏联哲学界于1961年3月在苏联科学院哲学研究所举行全苏哲学问题协作会议,讨论关于改进哲学研......
众所周知,哲学在本质上是一种理性的学问,是非常讲究逻辑的,概念是哲学思维的基本单元。因而哲学以其抽象性、普遍性而令人感到无......
将学生的生活与高中思想政治的哲学相结合能够提升学生的思维和综合素质。随着新课标的实施,要求在课堂教学中注重学生各方面能力......
哲学是什么，这是一个众说纷纭的问题。本文围绕哲学与生活、哲学与科学、哲学与宗教等问题，集中探讨了雅斯贝尔斯哲学观的主旨，由此指......
艾思奇同志是我国著名的马克思主义哲学家、教育家和革命家。他的哲学学术生涯和革命生涯是紧密结合在一起的。他一生刻苦学习、勤......
思想政治课程是中学德育的主要渠道,也是学校对中学生进行思想政治教育的主阵地。全球化带来新现象、新问题,我国思想文化发展面临......
<正> 前几年理论界有的同志认为毛泽东同志的“差异就是矛盾”是导致矛盾扩大化的一个理论根源,这是值得商榷的。持这种看法的同志......
《哲学与生活》是高中政治必修课之一，在高二后半学期开设，集理论性强、理解难、抽象化于一身，是高中政治课程设置里最难的一门课程。......
