大学体验英语相关论文
摘 要： 任务型教学法通过让学生在课堂上完成任务来进行教学，该教学法近年来在我国英语教学中产生了很大影响。本文主要论述了任......
【摘要】为适应21世纪社会对现代高职高专护理专业英语应用人才的需要，进一步深化大学英语教学改革，本文首先从理论的角度介绍高职高......
摘 要： 本文讨论了大学公共外语的教学目标，大学公共外语翻译教学的常用方法，通过课堂导入旅游英语词句进行的新的尝试，介绍了学生如何......
随着知识经济时代的到来,在高职教育中培养学生的关键能力已成为当务之急.本文就如何结合英语课堂教学,通过任务型教学来培养学生......
在大学英语教学中实施“任务型”教学能够培养学生的综合运用英语的能力。本文就如何在《大学体验英语》教学中进行任务的设计进行......
在外语教学中恰当运用多媒体,可以改善英语课堂教学,有助于提高学生运用英语进行交际的能力,激发学生兴趣,促进教学成果.本文结合......
成功地设计英语课导入的形式和内容可以让学生提前进入学习状态,为学好整篇课文打下一个良好的基础.现阶段由于网络与多媒体等教学......
本文结合《大学体验英语》课堂教学经验,探讨了如何在教学中体现该教材的优势,并对教学过程中发现的问题进行了总结。
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大学英语词汇教学有必要重视学生的记忆策略。在认知心理学基础上,教师可以借助于情景、故事或者口诀对大学英语词汇进行认知加工,......
随着大学英语教学改革的不断深入,全国各高等院校都根据自身实际情况,结合《大学英语课程教学要求》探究有效的教学模式,并取得阶......
文化背景的教学与精读课是密不可分的。精读课作为英语专业的必修课之一，更加需要文化背景知识的加入与渗透只有。只有将两者有效的......
本文倡导教师的主导作用与学生的主体作用相结合的“双主模式”教学，从而提高教学质量。......
基于自建《大学体验英语》语料库，用定量分析及定性分析法对此套教材进行分析和评估，发现：在词汇层次上，该套教材课文常用词汇偏多，具有......
结合《大学体验英语》综合教程系列教材,从背景教学的分类入手,采取不同的教学手段,把英美语言、文化和社会环境紧密地结合在一起,......
传统的大学英语教材过多关注语言点本身的局限性导致了大学英语多年教学的失败,《大学体验英语》教材的出版恰好体现了人本主义教......
教学评估是根据教学原则与教学目标的要求,系统地收集信息,对教学过程中教学活动及教学成果给予价值判断的过程。以往大学英语教学......
结构语义学是现代语义学中一个非常重要的理论，在“大学体验英语”词汇教学中运用结构语义学理论，能够帮助学生理解词与词之间的含蓄......
为了选择最佳的大学英语听说教材从而提高学生的英语听说能力,北京体育大学外语系进行了为期一年的英语教学实验,对比使用三种教材......
听力作为一种输入型技能,在英语学习中起着极其重要的作用.但由于听力上的障碍,使许多英语学习者缺乏口语交际能力.<大学体验英语-......
基于词汇对于英语教学的重要性,文章拟用语料库软件对《大学体验英语》综合教程这套高校广泛使用的教材从常用词汇覆盖率、与高中......
教材是实施英语课程的重要组成部分,在完成教学内容和实现教学目标上教材发挥着重要的作用。因此教材的意义在英语教学中不容忽视,......
本文尝试在＂加涅教学设计九步曲＂视域下,结合《大学体验英语》（第三版）第三册第二单元Nobel Prize Winners的教学内容,将美国知名学者......
《大学体验英语》（综合教程）以其先进的编写理念，科学理论依据，独特的架构和新颖的章篇练习受到越来越多的学生和教师使用。好教材需要......
近几十年以来,系统功能语法的核心思想,即语篇的三大元功能:即概念意义,人际意义和语篇意义,已经被越来越多地用于语篇分析领域。......
本文从教学指导思想、教学方法、教材内容的选择与安排、教材的组成部分和设计形式等方面对《大学体验英语》进行了分析,并从内部......
本文分析了《大学体验英语》的教材编写模式及其纸质教材和配套多媒体教学网站的优缺点,探讨了目前大学英语教材编写方面存在的问......
在大学英语教学中,中西文化对比的教学占有举足轻重的作用。该文以《大学体验英语》教材为模本,探索超越词汇习语的局限,在大学英......
