大学逻辑相关论文
在新时代中国大学治理中,必须高度关注大学的三重逻辑:教育逻辑、行政逻辑、政治逻辑.大学治理不能拘泥于其中一种逻辑,而必须从三......
由中山大学逻辑与认知研究所主办的全国逻辑与计算机科学学术研讨会,于2001年7月9日至10日在清华园召开.参加会议的有来自教育部、......
2002年7月22～27日,中山大学逻辑与认识研究所和美国伦瑟莱(Rensselaer)理工学院(RPI)在中山大学珠海校区联合举办了首期国际逻辑与......
20 0 1年是我国著名的逻辑学家、哲学家周礼全先生诞辰 80周年 ,庆祝周先生 80寿辰暨逻辑与哲学学术研讨会于 2 0 0 1年 10月 12—......
“第七次中国逻辑大会”于2004年4月26～29日在北京召开,全国逻辑学界150余位代表出席了会议.本次大会由中国逻辑学会和中山大学逻辑......
由教育部人文社会科学重点研究基地中山大学逻辑与认知研究所主办、中国人民大学哲学系和宗教学系协办的第二届全国逻辑与认知研讨......
非形式逻辑出现于上个世纪70年代,它首先是一种寻求更好的大学逻辑教学方式的努力.进而,非形式逻辑学者们逐渐开始触及和探讨越来......
应北京大学哲学系和中山大学逻辑与认知研究所的邀请,著名荷兰逻辑学家约翰·范·本特姆(Johan van Benthem)于2004年9月底到10月......
2006年10月28～30日,“第二届两岸逻辑教学学术会议”在南京大学隆重举行.本次会议由南京大学哲学系与中国逻辑学会及江苏省逻辑学会......
2007年6月8～10日,中国社会科学院哲学所逻辑室、燕山大学逻辑与认知科学研究所、燕山大学世界逻辑史研究中心在燕山大学举办了以“......
回顾历史,大学理念经历了从'理想大学'到'现代大学'再到'巨型大学'的演变,大学经历了从'乡村'到......
作者针对张维迎先生<大学的逻辑>一书,提出了若干不同观点:根据当前高校的现实状况,应当首先改革高校管理体制而不是教师人事制度;......
大学的逻辑大体上可以被看作是大学、大学教育与大学教师之间所固有的联系。张维迎从大学治理的角度阐述了大学逻辑的基本含义，尖锐......
大学逻辑教育对于培养学生的理性能力和人文素养具有重要作用,其主要依托平台是大学逻辑课程。因受传统教学模式和逻辑学知识体系......
由中山大学逻辑与认知研究所主办的逻辑与认知国际研讨会自2001年开始每年举办一次，内容涉及逻辑学、计算机科学、数学、认知科学和......
大学运行有着内在逻辑或自身发展规律，正确反映这些规律的理念也就具有普遍性和稳定性，具有永恒意义。办学要有办学理念，改革要以理论......
2009年10月8日——10日由西南大学逻辑与智能研究中心、计算机与信息科学学院主办的第二届＂逻辑、理性与互动＂国际研讨会（The Second ......
美国营利性高等教育独具特色,规模庞大,然而自2011年奥巴马政府对营利性高校严厉审查以来,美国营利性高等教育面临史上最严重的危......
大学本质上是培养高层次人才和从事学术研究的学术性组织,学术权力居于主体地位,行政权力要履行好服务职责。服务型领导是一种契合......
我们主张大学运行应该以教育的逻辑和学术的逻辑为主,但并不意味着排斥和反对政府、市场的力量与逻辑,而是强调必须以大学这样一个......
