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采用访谈法对北京市H小学一对师徒针对我国本土师徒学习内涵、途径和影响因素的个案研究,研究发现:师徒制教师学习在我国有着多样......
混合学习是把传统教学与远程教学进行整合的一种理念与策略.本文在探讨混合学习内涵与教学理念的基础之上,分析混合学习课程系统的......
研究性学习在新课程中是作为一门课程设立的，各个学科教学中也越来越多的使用到这种教学方式。本文通过化学学科研究性学习内涵的阐......
1 研究式学习内涵及基本特征 研究性学习是教学双方围绕获取知识、提高能力而共同探索新知识、研究解决新问题而相互合作......
英语教学中,折中语言教学法的优势是博采众长,即能够从不同的教学法中获取精华,做到扬长避短,应用教学时可以借助于语言研究的热点......
新课程背景下的课堂教学是一个双边乃至多边互动的过程,如何在科学教学中把握契机,充分开发学生资源,促进师生双赢,实现教学相长,......
随着新课程标准的深入实施,自主学习这一理念在教学中越来越显示出重要作用.它对培养学生独立解决问题能力和创新能力都有着推动和......
学习的最终目的是应用,当前的数学教学应该要有更多更丰富的学习内涵. 培养学生的数学应用意识,旨在改变传统的教学理念,让学生更......
“学习文化”不是指学文化,它归属于企业文化的范畴。“学习文化”就是赋予企业文化以更多的学习内涵,把学习上升为文化,借助企业......
自主性是学生主体性的基本内涵,是主体性的自然属性,从一定意义上讲,自主性是主体性的根基、泉源,也是主体性的抓手.华中师范大学......
知识社会确立了高素质劳动者对知识的主体地位,反映了高职生具有职业特点的知识创新能力的客观必然性。知识观的转型和知识经济发......
深入开展向郑垧靖同志学习活动有哪些重要意义?rn首先,这是巩固宣传思想文化战线学习实践科学发展观成果的需要.深入学习实践科学......
合作学习作为新课程改革所倡导的学习方式之一，正被越来越多的教师所接受并运用，并且逐渐成为数学课堂的一大亮点。合作学习是学生在......
传统的教学结构仍是我国基础教育教学的主流,在实际教学中它的弊端日趋明显。首先它偏重于知识的灌输,不利于学生能力的培养、形成......
随着互联网的普及和教育信息化水平的不断提高,混合式学习必将成为未来教学的主要发展方向。混合式学习系统以课堂外通过受监督的......
学习型基层党组织建设事关中国特色社会主义和新时期党的建设,对构建社会主义和谐社会将产生重大影响,因此完全有必要对其进行深入......
为提高我军军事职业教育学习质量及效率,以军事职业教育中的学习活动为研究对象,探讨军事职业教育学习的概念及其内涵,分析构建军......
“求知是人类的天性”。学习是中小学生生命内在的需要,他们在学习过程中的主观心理体验本应是愉快的而不是厌恶的。然而,如今厌学......
随着我国教育改革的不断推进,国家对教育的发展提出了新的要求,传统的教学已经不能适应现代教育的发展,翻转课堂的出现彻底打破了......
