思想材料相关论文
马克思主义经典作家极为重视历史档案资料的利用。众所周知,马克思写《资本论》、《政治经济学批判》、《1848年到1850年的法兰西......
北京时代华文书局新出胡适文集《容忍与自由》。诚如书中胡适对为什么读书之问的作答，读这本书，让我们得以跟随他的脚步，从古代走到现......
高中语文阅读教学是一种特殊的认识活动,也是一个复杂的心智过程,始终伴随着思考,是学生从书面言语中摄取信息、吸收知识、应用知......
教材是是由三个基本要素，即信息、符号、媒介构成，用于向学生传授知识、技能和思想材料。从教育目标的层次来看，教学必须通过知识、技......
一rn1930年11月,胡适先生在上海青年会发表了题为《为什么读书》的演讲,回答“为什么要读书”,他总结了三点:rn“第一,因为书是过......
学校教育中各学科都有提高学生素质的共同任务，但他们都有不同的侧重点，数学教育在人的素质养成上，具有其他学科教育不可代替的作用，数......
任何理论学说的产生都不仅有其社会历史根源，而且还有其思想理论来源，即继承了前人的优秀的思想材料。毛泽东思想的产生也是如此，其产......
一问：什么是阅读 阅读是“吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。 ——叶圣陶 阅读，就是通过视线的扫......
数学是培养学生空间想象能力、抽象思维能力和逻辑运算能力的一门学科，它具有严密性、逻辑性、精确性、创造性，正是由于数学的这些特......
阅读是一个复杂的心智过程，它是将视觉、听觉结合起来，引起联想、想象，进而将理解、记忆、分析、综合、评价等交织在一起的思维过程，这......
文学批评实践是文学理论发展的主要推力之一,本文从三个方面论述了文学批评成果向文学理论转化的途径:为文学理论提供理论抽象的思......
<正> 社会发展基本规律是在社会有机体内部结构被揭示出来以后才发现的。因此,本文的任务虽然是探索马克思揭示前者的思想进程,但......
<正>中国传统哲学是近现代中西古今文化碰撞的产物,其体系结构同样是中西古今之间多维审视的产物。近现代对中国传统哲学体系结构......
关于《论语》研究的困境，宋志明教授为《（论语）哲学》所作的序说得很清楚。宋志明教授说：研究孔子，谈何容易!关于孔子的直接的思想材料，......
客家邓氏族谱中有个邓攸弃子救侄的史录,而客家民间神话中则有一个'葛藤坑传说',从史录到神话,其演变过程中,恰好蕴含了作......
引文＂意识形态是由所谓的思想家通过意识、但是通过虚假的意识完成的过程。推动他的真正动力始终是他所不知道的,否则这就不是意识......
◆在不知不觉间,我们的教育正发生着巨大变化,权力型教育的年代正渐渐远去,科学型教育的时代悄然来临。权力型教育需要权威型教师,......
【正】 陆一帆先生潜心文艺学、美学研究,已有多年,继《新美学原理》出版之后,他又在另一新的领域作了辛勤的耕耘,一部《文艺心理......
<正>搜集、积累材料是写作人的一项基本功。他就像工厂里储备原料,只有原料丰富,生产才会有了比较雄厚的基础。写作人一定要像蜜蜂......
<正> 所谓议论能力,就是指人们对现实提供的思想材料进行必要的逻辑分析,并进而作出有根有据的判断的能力。这种能力,偏于理性,偏......
<正> 本世纪五十年代后期出现的毛泽东人民公社思想,曾对中华人民共和国的发展历程产生了巨大影响,深入地分析和研究这一重要思想,......
