数学研究相关论文
中医的整体论哲学与西医的还原论科学存在不可调和的范式冲突，基于解剖和物质萃取的物理研究路线难以全面客观认知人体与疾病的复杂......
民国时期是中外数学交流的频繁时期,也是现代数学发展的重要时期。这一时期,留学生求学海外,成为中西交流的重要桥梁和主要渠道。......
(m,n)凸函数是凸函数的一个推广,根据凸函数及其推广m-凸函数的性质来探讨（m,n）凸函数的性质及其在不等式方面的应用。通过研究,得出......
在数学学习与数学研究之间不存在绝对的界限，这可以看成顺利实现两者之间过渡特别重要的两个环节：学习过程中的主动探究，“由薄到厚”......
普通高中课程标准实验教科书《数学·选修2-2·A版》（人民教育出版社，2007年第2版，2014年第1次印刷）（下简称《选修2-2》）第70-78页讲述了......
【摘要】在教育领域全面推进旨在培养学生创新能力改革的同时，高中数学教学应注意对学生合情推理能力的培养，笔着主要从数列相关概念......
有关数学的思维活动是数学研究的根本所在,提高和优化数学教学结构就是加强对学生进行数学思维能力的培养,所以培养学生数学思维对......
根据GB5795—86,中国标准书号制定的“目的在于使在中国注册的出版社所出版的每一种图书的每一个版本都有一个世界性的唯一标识代......
本人俗名：张燕。QQ江湖名：一叶小舟。生肖：兔。1994年毕业于江苏省南通师范学校，现效力于启东市和睦幼儿园。1999年取得学前教育专科文......
数学教学的目的是让学生在掌握数学知识的同时学会数学的思考,在思考中提升思维能力,培养认知力,概念教学、公式教学尤其如此.在课......
18世纪初，在普鲁士的哥尼斯堡，有一条河从两个小岛间穿过，人们建造了七座桥，把两个小岛与河岸连接起来。生活在这里的人们，常常在桥与岛......
摘 要：本文以蝴蝶定理为载体，以蝴蝶定理的教育价值为切入点，从体现数学之美，激发学生学习的兴趣；形式多样的解题策略，提供给学生研究性......
乔治·波利亚（G.Polya，1887-1985年）是美籍匈牙利数学家、教育家、数学解题方法论的开拓者。他十分重视解题在数学学习中的作用，并对解......
数学家和诗人都是作为先知先觉的预言家存在于我们的世界上。只不过，诗人由于天性孤傲被认为狂妄自大，數学家则由于超凡脱俗为人们敬......
一次独立作业高三复习函数的前夕,我们用下列练习题,给学生做了一次独立作业。目的是了解学生对函数的图象掌握情况如何,以便对症......
[摘要]通过利用教材中的问题情境、从实际问题数学化、应用问题类型化等方式,培养学生应用能力。 [关键词]应用能力;应用价值;......
作为一名中学数学教师,我深刻认识到,当今世界各国教育改革都把重点放在受教育者素质的提高上.在我国,随着社会主义市场经济的建设......
拉格朗日中值定理是微分学的基础定理之一,很多时候我们可以借助其研究导数的性质,从而加深对函数在整个定义域区间上的整体认识.......
一、数学解题策略 数学问题的解题策略是指探求数学问题的答案时所采取的途径和方法，其方法是有层次性的，解题策略是最高层次......
【内容摘要】在小学数学教学中，教师要采取一定的方式将实践活动融入到课堂教学中来，让学生成为课堂学习的主体，开展多种多样的课堂实......
[摘要]长期以来，中学数学教学一直以升学就业为主要目标，完全忽视了学生的学习兴趣的培养和学生的可持续发展，只重视学生应试而忽视了......
众所周知,数学研究是一种探索性的活动. 由于数学家历来都注重数学研究成果的逻辑整理和记述,因而获得这些成果的探索性思维过......
想知道笑笑又遇到什么事了吗?就让康老师来告诉你吧。 笑笑来到几何大陆,立刻就被丰富多彩、千姿百态的图形吸引住了。正目不暇......
丢番图是古希腊杰出的数学家,以解题技巧高超著称,被后人誉为“代数学之父”.下面介绍的就是丢番图巧妙解题的一则小故事: 丢番......
一、认识分式的概念 数和式是数学研究的基本对象，从数到式是数学发展中的一大进步，如下面框图所示，人们对数的认识是一个不断......
【教学背景】浙教版教材将原本属于不同内容领域的“长方形的周长与面积”、“乘法分配律”、“两位数乘两位数”等内容整合在一个......
特殊问题的解决孕育着一般问题的解决，因此，一般问题特殊化是探索解题途径常见的思想和方法.形象地说，它是一种“以退求进”的思考策......
哈，我听过一个笑话：老师在课堂上问正打瞌睡的学生，我国有哪些著名的数学家，学生实在答不出来，只好随口说：“数不清”，结果老师竟然说他答......
数学史记载了各时期数学家的数学成就及各种数学研究的思想方法，以及数学家们刻苦钻研、献身数学研究的感人事迹。数学史应用于数学......
不过，你知道吗，除了小数展开以外，还有一种能够任意精确地表示一个实数的办法——连分数。在数学研究中，数学家们往往喜欢用连分数来表......
摘 要：随着信息化时代的到来，现代教学媒体已走进小学课堂。在小学数学教学中，合理利用现代教学媒体的优势，有利于教师创设情境氛围，激......
杨辉,中国南宋时期杰出的数学家和数学教育家。在13世纪中叶,杨辉活动于苏杭一带,其著作甚多。在《详解九章算法》中的“开方作法......
随着新课改的实施,小学数学作为义务教育阶段一门重要的学科。与其它学科一样,形成了适合自身特点的思想方法。以往只重视数学知识......
数学史,即数学发展的历史,它与整个人类的文明史一样悠久。一部数学发展的历史,就是数千年来认识世界和改造世界的整个过程的一个......
不等关系是最基本的数学关系,在数学研究和数学应用中起着重要的作用.《湖北省普通高中新课程数学教学实施指导意见》将《标准》中......
约翰·纳皮尔(John Napier，1550-1617)，苏格兰数学家、神学家，1550年出生于苏格兰爱丁堡附近的小镇梅奇斯顿(Merchiston)，是梅奇斯顿城......
著名数学家徐利治先生把自己的治学经验概括为五个方面：培养兴趣，追求简易，重视直观，学会抽象，不怕计算．他在南京讲学时又特意补上一条─......
