情境体验教学相关论文
目的:分析对于临床急危重症护理带教应用情境体验教学的应用效果.方法:选取2019年7月至2020年7月于我院重症医学科学习的护理学员6......
期刊
目的:分析研究在急诊科急危重症护理带教中应用情境体验教学的效果,目的在后续带教提供相应参考资料.方法:规定研究资料入组时间为......
在小学英语教学中,提升学生的学习实际体验效果,促进学生学习兴趣的培养,成为现代教学发展的重要目标。在传统课堂教学中,学生对教......
体验式学习可以帮助小学生实际掌握数学知识。本文研究体验式学习在小学数学教学方面的应用,指出体验式学习对小学数学教学产生的......
随着我国教育的不断深化改革，传统的教学模式逐渐被淘汰，新型的教学模式应运而生。在初中教学中，地理教学有着举足轻重的地位，对学生以......
随着现代教育理念与教学技术的不断发展以及新课程标准对教育教学提出的新的要求,情境体验教学逐渐走入了课堂当中。以当前的初中......
在初中地理课堂上,运用情景教学方法,能够有效地吸引学生目光,让学生投身于知识学习过程中,同时还能有效调动学生的积极性,活跃课......
目的 分析情境体验在急危重症护理学教学中的应用及效果.方法 从2018年10月-2019年10月到本院进行实习的护士中任意选择50名护理人......
新课标环境下，在初中地理教学中采用情境体验教学模式能够有效的促进初中地理教学质量的提高，提高学生对地理知识的掌握程度。传统的......
在有效的高中物理教学概念内，课程的不断发展和完善教师培训已经成为教师完成其将在课堂上教育任务的最广泛使用的方法。高中物理的......
音乐每时每刻都伴随着我们,从音乐中你能找到自己的喜怒哀乐,音乐元素成了我们生活中不可缺少的“柴米油盐”,其实孩子的生活中也......
第一章提出问题,分析国内外对情境体验教学的研究现状,介绍本研究的思路与研究方法。
第二章对情境体验教学的涵义进行界定,......
计算机图像处理教学是计算机学习中的主要课程,是审美教学与科技教学的融合.在计算机图像处理教学中引入情境体验教学法,有助于提......
地理是初中教学中比较重要的一门课程,它可以使学生对国家乃至世界上的地理知识有所了解和掌握,为日后的工作和学习奠定良好的基础......
近年来,教学理念日益革新,传统的教学模式和教学方法已经不能够满足初中地理的教学要求.学校和教师要结合初中生的实际学习诉求,将......
情境体验教学作为教学中的一部分,其代入感强,可以充分发挥学生的主体性和主动性。在小学英语情境体验式教学中,教师可以创设丰富......
本文立足于初中道德与法治教学工作,分析了情境体验式教学在初中道德与法治课中的运用策略,希望具有一定参考价值。......
目的分析情境体验教学在临床急重症护理带教中的运用效果。方法以2017年7月-2019年7月在我院实习的60名临床急重症护理实习生作为......
情境体验式教学就是教师在教学过程中根据教学内容的要求、学生实际情况，采用多种教学手段，运用一切可能的教学条件，积极创设教学所需......
【摘 要】在初中地理教学中加强情境教学的策略主要是立足学生心理需要，充分利用情境教学创设策略、体验与感悟策略、反馈与升华策......
通过地理情境体验教学可以有效地实现学生的自我反思与自我提高，加强学生与教师的交流与沟通，不仅有利于新的师生关系的生成，而且很大......
小学学习阶段正是学生身心发展和知识积累的重要时期,而道德与法治这门课程对学生正确道德观念的形成来说非常重要,但是在实际道德......
本文根据中职学生的特点和VB课程的特色,将情境体验教学模式引入了VB课程课例,以此来提高中职程序设计课堂效率的有效性,并对实际......
进入中国特色社会主义新时代,我国经济发展已由高速度发展转向高质量增长。企业发展宏观环境的巨大转变对《企业战略管理》教学提......
随着我国素质教育的深入改革,小学英语教育也发生了较多变化。为了提升英语的教学水准,教师在课堂中开始更多采用情境体验式的教学......
摘 要：“让学生在生动具体的情境中学习体验语文”是新课程的一个重要理念。在语文课堂上运用情境体验教学，可以让课堂更加活跃，有效......
情境体验式教学是在贯彻“教师是教学的主导，学生是学习的主体”的新课标理念中，强调注重学生主动参与、亲身实践和体验领悟的过程，强......
新一轮课程改革不断深入的背景下,初中地理课堂教学也发生了重大的变革,为了让学生乐于学习地理、深刻体悟地理知识,教师要意识到......
根据高职院校对室内艺术设计应用性人才的培养目标,分析了《室内识图与制图》课程教学现状和不足,以茶馆室内设计施工图识图与制图......
情境体验式教学是在素质教育实施过程中,为改进教学质量,促进教学效率的形势下应运而生的。这是一种创新的教学模式,使学生积极参......
思想品德课是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程.也就是说思想品德课程源于生活......
本文通过对"情境体验教学法"的探讨,分析其运用在健美操教学中的意义及价值,并在省重点中职校健美操选项课中进行实验性教学。结果......
<正>随着教育的改革,在初中地理教学中更加侧重情境体验式的教学方法。在初中地理教学改革中,以情境教学作为多种教学方法中的首要......
情境体验教学的基本理念,与当前我国高校由传统工具性向主体参与性转变的教学改革大方向是一致的。文章以大学社会性别课程的教学......
当前,国家培养学生核心素养发展的理念正深入人心,倡导教育要突显“立德树人”“以人为本”“全面发展”的思想。因此要求教师在课......
在新课标背景下,初中地理教学改革迎来了机遇和挑战。情境体验教学法是指通过情景设置的方式引导学生进行情境体验,将其融入教学方......
文化是语言的根,语言则是文化的重要载体与传递方式。在小学英语教学中,我们不仅要培养学生听、说、读、写的能力,还要潜移默化地......
第一章提出问题,分析国内外对情境体验教学的研究现状,介绍本研究的思路与研究方法。第二章对情境体验教学的涵义进行界定,并对操......
地理情境体验教学是从构建良好的课堂教学情境入手,以学生的体验和反省、感悟为组织依据,实现师生之间生命与生命的交流、沟通,是......
<正>"怎样才能使学生乐于学习?"这个问题曾无数次在我心中激起层层涟漪。当学习的内容能引起学生兴趣时,他们会乐学;当学生感到被......
