教学领导相关论文
校长在学校发展中的领导作用和校长领导力的概念近几年越来越受到国内学界和有关部门的重视，如何培养和成就校长领导力成为教育学界......
摘 要 借鉴约翰·麦克斯韦尔提出的领导力五层次模型，结合教学特点以及教师领导职能践履的现实表征，依照掌控性和发展性两个维度，......
无论是管理学的立场还是教学论的立场,教学领导研究各有偏重,且对学校教学具有实践指导意义。回顾管理学视角下教学领导的学术史脉......
2013年11月,上海市青浦区的初中教学分管校长和教导主任,共21人,参加了为期两周的“教学领导工作坊”。21位成员均自愿报名参加,其......
在现代教育制度下，为了促进教育的均衡发展和资源共享，校长也要进行校际交流，学校是铁打的营盘，校长也成了流水的兵。 著名教育家陶......
摘要：校长课程领导力是校长有别于其他领导的核心能力，是校长专业发展的重要维度。2015年9月13日至9月18日，江苏省教育行政干部培训中......
摘 要：本文对教学领导国内外相关概念内涵、作用进行比较。将教学领导界定为设立学校发展目标，促进教师发展专业化，协调课程教学，促进......
摘 要：关于校长教学领导的研究在国外早已起步，在我国近年才得到重视。国内的研究范围相对而言较狭窄，实证研究较少，所提出的指导策略......
教学领导是教育领导领域十分重要且经典的理论模型,自上世纪80年代被提出以后,至今仍对理论和实践具有重要的影响力.本世纪以来,伴......
作为广东省骨干教师培养对象的跟岗培训导师，笔者对学员的培训立足于课堂教学实践，从提升师生发展的策划力、课堂教学的执行力、课堂......
美术教师专业化发展是教育发展的需要,也是教师发展的需要。在数码技术高度发达的现代社会,美术教师要注重自我的专业化成长,才能......
随着知识时代的兴起和社会转型的持续推进，我们的生活正在经历一个根本性的变化，而与人的存在和生活密切相关的教育自然也必须完成相......
校长教学领导起源于20世纪60年代美国的科尔曼报告，在20世纪80年代期间，其逐渐成为研究的热点。服务型校长教学领导在国外日益引起学......
幼儿园在课程改革中强调园长的课程领导,就是要求园长超越传统的管理职能,扮演起课程领导力的角色.因为,在课程改革不断推进的今天......
20世纪80年代以来，高校管理者冲突调节的相关研究随着领导学的发展而不断增加。由于该领域的研究相对比较零散，研究方法相对多样化，故......
本研究主要在了解上海地区教师教学领导取向的分布情形,及不同背景变量之教师在教学领导取向的差异情况。研究结果发现:教师的领导......
引领和指导教学,构建学校高品位的教学文化,是校长工作的核心使命。江苏省南京市教育局局长徐传德曾经说过:“校长是一校之魂。但......
职业的专业化是社会进步的必然要求与结果。把教育工作视为专门职业,要求教师职业的专业化,同样也要求校长职业的专业化。教学领导......
教师教学领导即教师在教学过程中实施教学领导力。教师教学领导力是教师在教学各环节中所涉及的能力统称。从文献研究可见，“教师领......
随着基础教育课程改革的纵深发展，以及人类社会的发展，对教育提出了更高的要求。教育的落脚点要放在培养人的能力上，为社会输送更多德......
俗话说：“一个好校长，可以成就一所好学校。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出：“把育人为本作为教育工作的根本......
校长作为学校的管理者，肩负着学校的行政管理与教学管理两大职责。教学是学校的主要职能，所以学校管理要以教学管理为核心。教学管理......
在调查收集吉林大学体育学院等九所体育专业课教学计划,访问上述九所院校体育专业院长、系主任或主管教学领导的基础上,结合各体育......
我校是一所集中学、小学、幼儿园为一体的公办学校.学校拥有五个校区,3000余名师生.在当今基础教育课程改革不断深入推进的背景下,......
校长有效教学领导策略明确了有效教学领导的标准和阻隔,那么校长应该如何参照标准,克服阻隔,进行有效的教学领导？观念层面上的策略1......
教学领导是一种崭新的教学管理理念。校长教学领导主要是指校长协助教师教学和影响学生学习的直接或间接的领导活动。新课程改革对......
随着课程改革及素质教育的深入，校长重不重视教学领导和如何有效教学领导备受关注。教学作为学校的核心工作，校长有效的教学领导，是学......
苏霍姆林斯基的教育思想是一个巨大的精神财富的宝库。他高度关注校长教学领导，提倡教育思想的领导，注重学习，聚焦课堂，率先垂范，科研兴......
在现代学校制度中．教学领导是以校长为核心的学校领导团队引导教师形成和明确学校科学的教学理念，并不断推进学校教学理念的更新，引导......
[关键词] 校长；教学领导；职责；策略 [中图分类号] 471.2 [文献标识码] A[文章编号] 1672-1128（2008）02-0010-05 校长通常被认为是......
在新课改中，校长对于学校教育思想的引领是实施教学领导的根本。校长是学校实施新课改的第一责任人，如何实现校长在新课改中的引领作......
课程领导是一个多层次的活动系统,校长和教师作为两大主要力量,在一定程度上决定着课程领导的成败与绩效。文章通过对台北市立南门......
〓〓作为领导者的教师在教学中的作用是不言而喻的。学生是学习主体，教师的作用相对学生而言。因此提高教师教学领导力应注重以下几......
对教学的传统定义存在不周全之处,并导致了教学实践中有关教师角色的困惑。从行为论的角度看,"教学即教师领导学生学习活动的过程"......
教学领导（ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｌ ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ）是将现代领导理念引进教学领域而产生的新的教学研究课题。校长教学领导概念的提出，可以追溯到1966年美国《柯尔曼（Ｃｏｌｅｍａｎ）报告》......
理想的校长职业角色定位应是管理者、教育者与领导者三者的整合。校长的三维核心领导力为：思想文化领导力、课程教学领导力和校本管......
随着学校变革和课程改革的推进,传统注重规范和统一的教学管理体系已经过时,管理的价值取向开始发生转移,不再执迷于控制,注重专业......
一颗心就是一个博大丰富的世界，教师的心灵世界尤其如此。 2006年初是我调至朝阳小学工作的第二年，正赶上市教育局组织六年级学......
