暴露思维相关论文
摘 要： 随着新课标的不断推进，语文课堂教学的整体感知、合作探究、知识迁移等已越来越注重培养学生的思维发展能力，思维源于生活的灵......
在传统的数学教学中，教师囿于中考指挥棒的“权威”，重知识传授轻学习过程、重智力发展轻情感体验，学生亦步亦趋地跟从于教师的思维，不......
试卷的作用是多方面的，它不仅起到评价反馈的作用，而且更是学生查漏补缺，巩固提高的重要途径。在教学中发现，传统数学试卷分析教学模式......
摘要本文就生物学教学，分别从1.创设问题情景，充分调动学生学习的积极性和主动性；2.暴露学生的思维过程，深入了解学生真实的思维活动；3.......
【摘要】现代的教学观注重以学生为中心进行教学研究，但教师的主导作用仍然是教学过程中不可或缺的重要因素，为充分发挥教师的主导作......
一、探索中暴露现行教材中许多内容都省略了发展、探索的过程,而这些定理性质是如何被发现的,解决问题的方法又是如何构想的,对学......
元认知技能是指个人对自身的认知过程进行自我意识、自我监控、自我调节、自我反省的技能.思维过程中主要是认知能力和元认知能力......
"高等数学难学难教",很难取得预期效果.根据多年的教学经验,笔者认为,采用"暴露式"教学解决存在的问题,能取得较好的教学效果.......
这是一堂普通的概念课教学,但是在这节课暴露的问题中,提出了一个普遍存在的问题,即教师该如何应用高效教学策略.如何在课堂有限时......
本文通过对定积分概念的阐述，主要论述了教师如何通过学生对数学概念的学习，培养学生的创造性思维能力。......
【摘 要】本文以一节 Using Language（语言应用课）为例，从自主勾勒、查读分享、思维呈现、听说衔接、逻辑表白、同伴互评六个方面论述......
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数学理解是一种理解的深度,是一种体验的高度,是一种创新的广度.有深度的数学理解,从揭示知识的来龙去脉开始,从呈现教师的思维过......
本文根据元认知理论,结合具体案例,构建中考数学复习“一题一课”的教学策略.通过有意识地训练来提高学生的数学元认知能力,即提高......
[摘 要] 课堂管理与调控行为的好坏，直接影响教学活动，决定教育教学质量的高低. 有效的课堂管理与调控需要师生间的情感互动与智慧生......
中考一轮复习课如何上,一直以来备受争议.笔者从课前摸清学情的基础上确定复习方向,到课上的重视知识结构建构,暴露学生思维过程突......
暴露学生的思维过程,是教师数学教学的原点和归宿。在数学教学中,教师要充分暴露学生萌生核心概念的思维过程,暴露发现数学原理的......
