深化思维相关论文
新课程改革对我国传统教学的影响巨大,如何在课堂中合理有效地提问来提高学生学习兴趣,从而激发其思维能力和创新意识是教师所面临......
问题解决是小学阶段数学学习的核心内容,是发展学生数学思维的重要工具和手段.我们应通过创设情境引导思维主动、多角度多层次地拓......
数学专题教学设计,既要关注主题内容的本质,又要关注学生的能力基础.从基础出发,可以让学生轻松切入研究主题,引导学生低起点、小......
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作为一名初中数学教师,一名在农村工作的基层员工,在有限的实践中深深感到学生数学思维能力的培养和建立是数学教师工作的关键.在......
随着科学技术的不断发展,信息技术对各行各业形成了巨大冲击,对于小学语文教学而言,其影响是深远的。因此,把握信息技术的特点和规......
学生透过教师课堂语言，可以探究到老师的思维过程，学习思考的方法，体验到思维过程中的快乐，所以教师应当巧用自己的课堂语言激发学生思......
力学问题一直是高中物理的重点和难点,很多学生把概念背得滚瓜烂熟.可就是不会做题.根据这些年的教学经验总结出下面的几个方面.一......
【摘要】义务教育数学课程标准（2011版）提出要培养学生的几何直观能力。几何直观在学生的数学学习中发挥着不可替代的作用，它可以将抽......
【摘要】高中物理力学是高中物理的重点和难点之一。它往往是高考命题的重点。要想在高考力学中取得满意的成绩，首先要按照考试说明......
苏霍姆林斯基曾说:“每个孩子就其天性来讲都是诗人,但是,要让他心里的诗的琴弦响起来,要打开他创造的泉源,就必须教他观察和发觉......
数学被誉为“思维体操”，其学科特点更有利于培养学生严谨、深刻的思维特点，而数学学科着力于培养学生高质量的思维能力，是培养提高学......
元认知技能是指个人对自身的认知过程进行自我意识、自我监控、自我调节、自我反省的技能.思维过程中主要是认知能力和元认知能力......
摘 要：语言是表达思维传递信息的工具，也是沟通情感的桥梁，对于教师教学来说，教学语言是抓住学生内心的重要手段。数学学科也是如此，教......
比较思想对于相近相似的概念理解、相近相似的题目解答具有重要作用。在数学教学中,教师可让学生通过观察分析、找出标准、尝试列......
重视和加强多样化问题方式的设计与训练，重视和加强学生的语言训练和操作，把学生的单向思维转变为全方位的思维，将学生的口动、手动有......
学生在进行概念学习时,需要教师做到“扶”。以“圆的认识”教学为例,“扶”有导向,就能引领思维,“扶”得巧妙,才能深化思维,“扶......
激发思维是通过创造良好的思维环境，使大脑兴奋，不断地从外界获取信息。巧妙的教学设计、新颖的问题探索等都是激发思维的方式。文章......
摘要：试卷分析是高三教学的重要环节，试卷分析课要努力创设有助于学生认知建构的课堂教学情景，引导学生积极思考，激活学生的思维，本文试......
陶行知先生是我国著名的教育家,他提出了丰富的教育理论,这些理论对于当下的教学具有重要的促进作用。其中,生活教育理论是陶行知......
二轮复习的主要目的是聚焦重点、提炼方法、提升能力。通过感悟真题、原创题组、自主命题等复习环节探讨优秀生更科学、更高效的复......
针对当前学生作文素材运用平平,毫无新意;模式老套,缺乏深度;文采拙劣,缺少神韵的现状,我们在"作文素材教学"方面应引导他们寻找生......
本文主要以初中地理课堂教学为例,分析了如何通过优化课堂提问来深化学生思维。笔者认为,优化课堂提问,深化学生思维不仅需要针对......
