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《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜......
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《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情境......
试验在一家大型养殖公司的15个肉鸡场内进行,共选用90个鸡群.试验时设3个处理组:疫苗1组、疫苗2组和妥曲珠利组.试验用饲料不合抗......
循证护理(Evidence-based noursing,EBN)也称实证护理.其思想核心就是运用现有最佳的科学证据为服务对象提供服务[1].即是以有价值......
著名心理学家、教育家布卢姆曾说:“只要在提供恰当的材料和进行教学的同时给每个学生提供适度的帮助和充分的时间,几乎所有的学生......
电子计算机的应用和数码技术的发展推动了信息革命,对制药工业也有巨大的促进作用.在杂志1997年第12期一文中,作者对Drug Launches......
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数学作为衡量事物的数量关系以及空间形式的学科，它的特殊性質和地位，使数学教师必须担负起培养学生的思维能力的重要使命。 因而，创......
初中阶段是学生思维能力和学习习惯养成的重要时期，在这一时期，教师不仅要对学生进行知识的传授，也要充分地考虑到学生这一年龄段的特......
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人的价值,包括两个方面:人的社会价值和人的自我价值.人的社会价值,是指个人对他人及社会需要的满足,也即人对社会所做的贡献,为社......
经过20多年的改革开放,我国农业综合实力明显增强,农村文明程度明显提高,农民生活质量明显改善,但是,农民还是太多,农村还是太穷,......
《数学课程标准》指出：数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。由此......
