燕然山相关论文
2014年6月6日,《新华每日电讯》刊有《君子尚武,先人给今人的价值指引》一文,其中有句话这样说道:“一介书生班超,能以三十六人灭......
【应考锦囊】提问方式:这首诗或某联诗句表达了作者什么样的情怀?是怎样表现的?答题步骤:先答出情意绵长的劝勉之情,然后结合诗句......
《木兰诗》是我国古代诗歌中的优秀作品,它和《孔雀东南飞》一起被称为我国诗歌史上的双璧。关于《木兰诗》的研究成果很多,研究......
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开此句出自唐代杜甫《客至》。表达了客至的喜出主望外。后来也常用来表示对客人的欢迎。径:小路。缘......
一些同学在默写古诗词的时候，经常把“燕”和“雁”搞混。究其原因，是缺乏相关的语言文化常识，不能准确理解这两个字的文化内涵，在背诵......
近2000年来,人们一直在寻找《后汉书》记载的班固所撰《燕然山铭》摩崖石刻。此摩崖位置在蒙古国中戈壁省稍微靠古南的地方,刻在杭......
班固东汉史学家、文学家。史学家班彪之子,字孟坚,汉族,扶风安陵人(今陕西咸阳东北)。潜心二十余年,修成《汉书》,当世重之,迁玄武......
陈寿(公元233-297年),字承祚,安汉(四川南充)人。少好学,拜同郡名人谯周为师。谯周著有《古史考》。陈寿受其影响,十分注重收集史......
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李贺的《马诗》共23首,《马》是其中的第五首。诗充满了美的因素,因此,教师要利用这首古诗对学生进行审美教育,陶冶美的情操。一......
陕西春晚再获全国大奖 本刊讯 由中国电视艺术家协会电视文艺委员会举办的第九届全国春节文艺晚会及春节特别节目评选4月12日在......
统编教科书六年级下册第10课《古诗三首》分别收录《马诗》《石灰吟》《竹石》,主题都是托物言志。初读《马诗》,觉得朗朗上口,豪......
本文以《"阳纡之山"新考》一文所得结论为支点,通过梳理前贤今人之成果,考订赵武灵王所登"黄华山"即今贺兰山,亦即《穆天子传》所......
【正】《木兰诗》见于《乐府诗集》、《文苑英华》、《古文苑》等书。《乐府诗集》引《古今乐录》：“木兰不知名。”《古今乐录》十......
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<正>使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。严羽《沧浪诗......
<正>一、诗歌教学——行走在苍白无力的边缘诗歌对塑造学生的健全人格和美丽心灵,有着不可低估的作用。诗歌,是一种高雅艺术,是一......
在蒙古国新发现的《封燕然山铭》摩崖是东汉窦宪北征匈奴后的纪念性遗存,与《后汉书》所记存在多处细微差异,个别异文可与蒙古国考......
<正>匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。陈子昂(约659-700),字伯玉......
<正> 文学作品是一个历史时期社会政治、经济、文化的反映。北朝民歌是我国古代少数民族在中原和广阔的北方边境生活的历史见证,是......
