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纵观许鞍华导演的电影，可以发现片中人物都曾经深陷矛盾痛苦的境地，然而人与命运的奋力对抗常常迸发出极强的生命张力，形成痛感与力量......
《背影》是现代作家朱自清于1925年创作的一篇回忆性散文，用朴素的语言，将父亲对孩子的爱淋漓尽致地表达出来。本文通过剖析文章的主......
哈默修依作为北欧斯堪的纳维亚地区最负盛名的画家之一,在美术史上扮演着不可或缺的角色。他在坚守传统艺术学习的同时,又不断融入......
亲情，至纯至美，是中考作文最常见的主题之一。那么，怎样才能写好此类作文，使之能够感人肺腑，实现文质兼美呢？ 作文之道，譬如攻玉，须有上......
【教学目标】 1.运用媒体，激发学生审美情趣，体会浓浓的父子深情； 2.能整合文本与媒体信息，形成新信息； 3.学会感恩父母，珍惜亲......
摘 要： 本文选取黄厚江的《背影》教学实录，运用变易理论分析其教学内容，以双重叙事视角为线索，体会作者朱自清从不理解父亲到理解父亲......
2015年2月，堂妹怀孕了，二婶赶到福建厦门照顾，独留二叔在家。起初，他的日子很逍遥，天晴的时候，出门做事，下雨天，就找几个牌友消遣时光。二......
摘要：在初中语文课堂教学中，导入语非常重要。好的导入语能够有效引导学生走进课堂、走进文本、走进知识点。结合具体教学实例来探讨......
摘要：亲情，是历代以来被千万人所歌颂的。父亲对于我们的爱和母亲对于我们的爱虽然表达的方式不同，目的却是相同的——因为爱。正是如......
【摘 要】笔者试图从细节切入，点燃学生思维的火花；图画切入，引起学生情感的共鸣；解题切入，激发学生参与的热情；视频切入，引领学生深刻的......
摘要：培训老师们对语文教学提出了很多的观点，其中谈道：“语文课堂不要进行煽情，不要过多的进行思想教育，因为语文课不是政治。”有些专......
【摘要】经典文本如何焕发出新的生命力？学生的质疑点，也许是课堂生命的张力点，顺着文脉漫溯。不忽略隐藏于文本细微之处的亮点，倾听文......
摘要：要想让学生做一个高尚的、有用的人，语文学科还需对学生进行审美情趣、基础知识等教育，正因为如此，语文学科以它自身特点在对学生......
新课标出台已经三年多了，笔者在这三年的摸索实践中，欣喜地看到学生在新课标理念的教育下，学习兴趣得到激发，自主学习的意识和习惯已经......
江苏教育出版社出版的八年级语文第二单元里，有一篇朱自清写的叙事散文《背影》。这篇文章记叙的是1917年冬天，朱自清的家庭发生了重......
谈语是口头语言，文是书面语言，语文是口头语言与书面语言的结合。语文也是一门工具性极强的学科，它是人们的思维工具，又是人们进行交际......
语文教学中，适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师根据教学规律，采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系......
内容摘要：“五环”语文教学模式较好地体现了新课改思想，让学生真正成为学习的主人，激发学生的求知欲望，积极参与课堂讨论，学会学习、学......
适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师在教学中根据教学规律，采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。......
语文在初中教学中起着举足轻重的作用。初中语文教学长期采用“课堂 课外练习”的传统教学模式,导致了学生只围绕着教师的指挥棒转......
【摘 要】本文作者对如何利用初中语文教学资源培养学生的思变思维能力，进行了探讨和研究，总结出初中语文教材中包含的具有辩证思想......
教材说明： 朱自清的《背影》是一篇叙事散文，其语言质朴，饱含真情。主要围绕特定环境中“背影”的描写，来表现父亲的爱子之心和作者......
朱自清先生，是我国现代著名的散文大家。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，文笔清丽，语言洗炼，极富真情实感。他以独特的美文艺术风格，为中国现......
【摘要】 语文课堂阅读教学是学生获取语文知识形成能力的主要途径。但是阅读教学有低效与高效之分。对于初中语文阅读教学，如何才......
[摘要]：在“以学生为主体”的新课程理念指导下，传统“以教师为主体”的死气沉沉的语文课堂变得热闹活跃，气氛融洽。但在新课程改革取......
春天来了，真的不想辜负一场花开，但又担心千篇一律的拍照难衬起美景。左右为难的你，不如尝试一下“无脸照”。剑走偏锋，也可以秀出别样......
【摘要】在语文教学过程中，培养学生的观察能力是其重要教学目标，对学生的识记判断、写作与思考有着关键影响。教导学生进行准确、细......
一、教学设计 （一）问题的提出 著名特级教师黄厚江指出“散文教学就是直指心灵的阅读，要在语言的揣摩中走近作者的心灵。比如，教......
摘 要：阅读和写作是语文教学的主要任务，阅读是写作的基础，写作是阅读的提升，两者不可偏废。我们的语文教学要想取得实效、落到实处，就......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：“语文教学的重要内容之一，就是培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值......
在语文教学中，课堂提问尤为重要。如何让语文课堂提问更有效呢？我们可以巧用抓手。何为“抓手”呢？“抓手”的原义是指人手可以把持（抓......
美国著名教育家杜威教授说：“教学必须从学习者已有的经验开始。”近几年来，仪征市在打造学的课堂上积极探索，有序推广。学的课堂，是把......
目前，初中作文教学存在的问题比较多，学生在写作方面还存在着不少困难：笔下无内容，感情不真挚，缺少独特的感受和真切体验；观察生活经常是......
2011年版《语文课程标准》明确提出，语文课程的核心目标应使学生“学会运用祖国语言文字”，“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用......
关于“细节”，古人就有“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”的精辟论断，现今也有“细节决定成败”的成功格言。细节虽小，但意义重大......
一、背景： 还记得上一届自己上《背影》的时候，两个班级对那堂课都比较冷淡，整堂课结束，学生没有什么“感觉”。我试图营造“感人”......
