社会实践课程相关论文
在“健康中国2030”的国家战略指引下，公共卫生与预防医学学科发展面临新的形势。助力乡村振兴，让健康促进成为乡村生活新风尚，为学科......
摘 要：在国家倡导“金课”建设的背景下，社会实践类课程能有效地解决思想政治教育元素挖掘不够、学生教育效果不明显问题。《乡村振......
在互联网飞速发展,技术不断革新的时代,传统课堂教学因以教师、书本为中心,导致培养的学生思维僵化,难以创新,不适应新时代对人才......
社会实践课程在旅游管理专业课程体系中占有重要位置.本文以中南林业科技大学旅游管理专业开设的社会实践课程“专业课程综合”为......
社会实践课程不仅是“三全育人”不可或缺的一环,而且在立德树人方面具有天然优势.在汉语言文学专业写作采风的课堂上,教师采用案......
社会实践课程是为提升素质教育而开创性设置的一门综合性新课程,需要活动指导老师树立新理念,探索新教法;根据实践课程内容、活动......
文章以园林专业教师视角为切入点,首先,简单概括了对创新实践能力进行培养的价值,其次,归纳了园林选择能力培养面临问题,最后,根据......
加强大学生入党积极分子培训管理,是发展大学生党员不可缺少的重要环节.针对党校培训中的社会实践课程管理,文章从党校社会实践课......
“大学服务社会”与“创新创业教育”是威斯康星思想的核心理念,更是社会实践一流课程的灵魂所在。高校社会实践一流课程应以培养......
2014年我校开始尝试在小学阶段开展社会实践课程的探究，以此帮助我们改造传统课程存在的问题，摒弃基础教育课程实施过程中积累的弊端......
综合实践活动课程是一门没有预设教材的学科，有人称它为“没有围墙”的学科。它是面向学生生活领域的课程，课程内容来源于学生生活，来......
摘 要：随着基础教育课程改革深入发展，人们越来越深刻地认识到，人的发展不仅要全面化、个性化，更应是可持续的、终身的发展。为了让学......
目的:探讨“护理美育”社会实践课程的构建及实践效果。方法:构建并实施“以美修身、以美启智、以美怡情、以美促新”为主线的分阶......
一、活动背景重庆第四十八中学校自与重庆歇马机械曲轴有限公司合作共同建造“综合实践基地”以来,一直遵循做好学校学生综合实践......
我国现在正在进行建国以来的第八次课程改革，其重点是“综合实践活动”课程的设置。“综合实践活动”课程包含三类领域：“研究性学习......
【编者点评】文本针对学校个性文化建设形成草率、操作失衡、与课程脱节等主要问题,论证学校个性文化融入学校课程的几种策略：形成......
<正>把科学、技术结合在自主探究中,不仅能培养学生学习的方式和态度,也能培养学生对待生活的方式和态度。我校自2002年进入研究性......
高职教育的重要环节是社会实践，但各高职院校对社会实践课程的开设举步维艰，很多社会实践课程形同虚设。笔者从应用电子技术专业教学......
<正>南桥小学创办于1804年,始于文游书院,经1904年的文游学堂,至1914年的奉贤县立第二高等小学,到1928年的南桥小学,至今走过了200......
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<正>大连市高新区第一中学始建于2010年9月。建校伊始,欣逢"课程改革"如日方升,大连本土教育家冷冉"情知教学"思想方兴未艾,学校便......
我国的专业艺术院校作为美术教育与艺术创作的重要阵地,在诞生之初即背负着塑造"新民"以促进实现民族复兴的历史使命。我国的社会......
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<正>当前大学生社会实践课是大学生了解社会、认识社会的有效途径之一。社会实践是思想政治教育的新途径,规范化、具体化的思想政......
语文社会实践活动以其优秀的理念为中职语文教学注入新的活力。在教学实践中，部分教师出于对社会实践活动课内涵的片面认知，对其教学......
农村中小学生社会实践基地课程建设存在课程设置趋同化、课程内容知识化、课程实施随意化、课程评价模糊化等问题。建议课程设置要......
大学生社会实践课程，是理论与实践相结合的新课程。它依托于地方资源，通过大学生自身的体验和认知，真正实现由知识到能力、由理论到实......
<正>品牌阐释教育之根本在"人",过程生成与终极追求在"美",关键在遵循规律、科学发展。北京市第八中学从最初"治平之基"的传统执念......
<正>为推动服务业扩大开放,持续促进服务业供给侧结构性改革,培育经济发展新功能,深化服务业国际交流与合作,第五届中国(北京)国际......
<正>作为重庆市首批市级重点高中,重庆市第三十七中学校建校60余年来,凝练出"自得"文化体系,将个体蓬勃"自生"、锐意"自成"、幸福"......
<正>就课程资源的开发而言,校内资源占有重要的位置,使得学校关注校内资源较多,而忽视了校外资源的开发。其实,校外的社会实践也是......
<正>一、社会实践的德育价值社会实践是指学生在教师的指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获得直接经验、发展实践能力、......
社会实践课程作为综合课程的一部分,对智障学生的身心发展发挥着重要作用。本文以北京市宣武培智学校为研究对象,以社会实践课程的......
<正>社会实践活动是以学生为主体的有目的的教育活动,通过社会实践活动学生可以与社会接触、学以致用、锻炼毅力、培养品格、增强......
<正>社会实践是中小学培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。沈阳市实验学校(小学部)以小学生社会实践课程的建立与实施为抓手......
汕头市东厦中学中学生税收宣教社会实践课程体系是东厦中学结合承担广东省税收宣传教育基地任务而组织开发实施的校本课程,本文主......
作为课程形态的中小学社会实践,和学校其他课程相比,在课程内涵、功能和实施模式上,都有自己的独特特征。在中小学把社会实践纳入......
社会实践课程对中学生的品德修养和健康成长具有重要意义.它不仅可以使中学生全面了解社会、认识国情、认识自我,而且能够使他们磨......
家庭、学校和社区对于青少年的成长都有重要的作用,其中前两者的作用往往被人们所重视,但是社区这个层面的作用并没受到充分重视。......
以短期培训为主的中国延安干部学院从2005年建院开始就推出现场体验教学,如今,现场体验教学与社会实践、课堂讲授,共同构成了这所......
京口文化是镇江地域人文、物质、精神的文化结晶,是丰富、优秀、独特的文化教育资源,在初中社会实践课程中融入积极的京口文化,多......
