符号表征相关论文
作为数学课程要培养的学生核心素养的主要表现之一，符号意识是把符号视为重要的语言，理解符号的意义，体会符号的特点，并根据非符号表征......
文化记忆是民族发展延续的精神纽带,是民族身份认同的精神存在。新时代的原生态实景歌舞剧以5D实景技术为支撑,以本地民族历史故事......
通过对2021年抖音视频博主“张同学”发布的49个乡村短视频进行内容分析，基于符号学视角探析其利用短视频社交平台唤醒都市农人的集......
当下媒介环境中文化节目的本质体现为一种被媒介所展现的具有主体性的图景。《中国诗词大会》连续五年掀起“文化热”,它所形成的......
直播作为一种新兴的社交方式，受到年轻人的追捧，产生了网络女主播身体表演的现象级景观。在网络直播过程中，女主播的身体表演给受众带......
高三一轮复习课设计,课前安排自主复习,类比归纳整理,符号表征;科学与人文结合,创设情境;课中评价,引进激励机制;探讨设计实验方案......
低年级学生思维发展正处于具体形象思维阶段,教学中,教师应引导学生运用规范的语言表征、直观的实物表征、动态的操作表征和抽象的......
随着社会的高速发展,生产力的不断提高,时代对21世纪人才提出了更高的要求。为培养适应社会发展需求的新时代人才,核心素养顺势而......
本文以清代画家孙继芳的《镜花缘图》为研究对象,探究了《镜花缘图》中图像空间的叙述模式、图像演绎及其符号编码.单幅与多幅联缀......
培养学生的符号意识是一项系统工程,教师要帮助学生感悟符号表征可以让数学表达更简洁、让数学思维更简化、让数学结论更一般化等......
歌剧及影视《刘三姐》文本隐含着一个重要的文化现象:“刘三姐”曾作为主流话语的“他者”和差异,不断被简化和提炼,在新中国成立......
摘要：作为一种媒介文化产品，微纪录片通过“符号加工—场景展演—群体认同”的表征实践，实现了城市集体记忆的当下性生产，并在人们审美......
积木区是大班小朋友特别喜欢去的地方。在这里，每天都“上演着”孩子们的游戏故事。这一天，煜璁、博栋、经博、旖苒、可心五名幼儿不......
当前，在幼儿园数学教育实践中，教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如，有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标......
1问题的提出 在高中物理教学过程中，笔者经常发现如果一个图能准确地表征所要解答的计算题、尤其是高考的压轴题，可以说它已解决......
学困生是一个特殊的群体，结合朴素的教学经验并从知识构建的角度来看，其一般占班级总人数的15%左右。（笔者所在学校位于城郊结合部）教......
想象是从宏观现象到微观认识的基本思维过程,是符号表征获得意义感知的关键。原子行星模型和"八隅体"模型是原子构成分子的重要的......
摘要：本文对四重表征进行介绍，并根据离子反应概念教学中存在的问题，利用四重表征进行离子反应概念的建构，提高学生四重表征能力，突破了......
摘要：中国西部对外传播的核心是以对外宣传为主导的广泛传播和提升文化影响力的塑型战略。构建中国西部对外传播影响力模式的关键依......
设计实验使学生通过宏观现象,展开微观分析、再进行符号表征,完成离子反应概念构建和本质研究,培养学生从宏观和微观相结合的视角......
人类对自身的装饰历史久远，但说到手部的装饰就有些单调了。作为较早的手上饰物，戒指虽小，却承载了丰富的语义。在这些小小的戒指上，我......
2019年“德累斯顿的‘新’维米尔”事件引世人瞩目:在该馆收藏已达277年之久的维米尔《窗前读信的女子》经修复画面中赫然显现“丘......
由于电视通过影像和声音符号即时、快速的传播多元信息,观众不受识字能力或教育程度的限制,因此,在其问世半个世纪后,已经成为现代......
男性气质是一种由各种社会力量反映、塑造并建构的文化属性，而非自然的生物属性。嘻哈文化中的的男性形象属于典型的黑人男性气质，同......
理念指校长的办学理想和信念,是师生认同并遵循的行为准则,是办学过程中最深处的支配思想,具有传承性,时代性,导向性.校训是高度凝......
国宴用瓷作为国家主场外交场合的重要物质媒介,具有塑造国家形象、传播民族文化的作用。以国宴用瓷为媒介的表征意指实践是一种多......
主要借鉴MAS问题编码的方法，对化学中宏观表征、微观表征、符号表征两两之间的转换以及三重表征间的转换问题，以测试的形式，就学生在......
《除法的初步认识》的教学是学生对抽象的除法运算的认识和建立的教学过程。在这个过程中必须实施"动"的教学策略,加强操作实践、......
模糊语言在语言中大量存在,由于其语义的模糊性,产生了一系列的语用效果.根据认知语言学,语言是人们认知过程中对事物进行范畴化的......
为了避免学生做教材知识的搬运工,教师要努力将静态的学习材料＂打开＂,少问＂是什么＂,多问＂你是怎么想的＂,即多关注思维的过程。具体可以从......
【摘要】《数学课程标准（2011年版）》中提出“四能”，最终以“解决问题”为教学目标.本文通过调查，获得当下影响学生解决问题能力有哪......
化学方程式作为一种重要的化学用语，是连通宏观现象和微观结构的符号表征，是学习化学的钥匙．化学方程式的书写一直是高考考查的重点和......
近代音乐研究多采用印象主义对音乐进行描写,忽视了音乐作为社会符号的本质,淡化了音乐话语在社会交际中的重要地位。多模态批评话......
电影理论提出，要透过符旨的解读，展现文化符码中的符征主体。蒙古族题材电影通过对草原、骏马、英雄、母亲等标志性生态符号的塑造，围......
青少年流行语是当前城市语言中一个值得探究的问题，它往往反映出社会生活的变化。文章从柳州青少年流行语分析其所具有的阶层、情景......
本论文尝试用大众文化和流行文化社会学的相关理论去研究微信。腾讯微信堪称“第二媒介时代”的“新新”媒介。笔者首先分析了微信......
在网站信息传递中，网站表现模型与用户心智模型保持一致，是提高信息使用效率的关键。本文通过对符号表征理论的分析理解，认为心智模型......
【摘 要】解决问题不仅是学习数学的目的，而且是学习数学的主要方式，它能帮助学生巩固知识、拓展技能，更能激发学生的探究欲望，培养学......
教学中凸显“过程”，将过程体现得再充分些，再到位些，不失为一个帮助学生收获智慧的好途径。 一、经历探索过程，关注儿童的体验 ......
<正>化学学习可以分为宏观、微观和符号表征3个相互关联、影响的层次。有机化学学习同样如此,要学好有机化学,必须深刻理解有机分......
农民工向来是媒体报道的重要对象。读图时代的到来,摄影无疑成为了进入视觉文化的重要途径,大众也获取了通过视觉形象来阅读新闻的......
