问题解决过程相关论文
仪表改装问题不仅是初中物理教学的难点问题，更是学生物理核心素养培养的重要载体和资源。针对学生在解决此类问题中存在的问题，依据......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》和《普通高中数学课程标准（2017年版）》都强调在教学中需要贯穿数学综合实践活动,可见其在数学教......
当前阶段，情境化命题表现参差不齐并伴有诸多疑问，情境化命题研究需要从明晰情境化的要义、提炼情境化命题有益经验，以及探索深化路径......
深度学习就是学生在先拥知识的支持下，学会在相关的社会、文化情境中形成新知、解决问题的过程。问题解决过程的相关研究较多，但在现......
问题解决能力的培养,在明晰问题解决的心理学机制基础上,进一步加以转换,形成教育学层面的以“理解问题—探求方法—实施计划—作......
当今世界,计算思维正逐渐成为数字社会“合格公民”必备的关键技能之一。从培养信息处理能力到培养计算思维,我国的中小学信息技术......
初中化学试题命制不仅要考查基础知识与基本技能,更要着力考查蕴含在真实情境下实际问题解决过程中所需的化学关键能力。初中化学......
多元表征对于数学学习具有重要价值。培养学生使用和创造多元表征,需要教师理解多元表征的内涵,了解多元表征对数学学习的影响,并......
著名数学教育家波利亚指出:\"解题是数学教学的核心,掌握数学就意味着善于解题.\"解题教学活动的内涵应是数学思维的活动过程,......
上海市新《中学物理课程标准》提出,“要以学生为主体,改进学生学习活动的结构,让学生生动、主动地发展”“让学生亲自体验,手脑......
红榜注重对学生不同认识方式和水平的考查,具有教学诊断价值山东青岛卷第21题某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷......
几何画板是一种较为普及的计算机应用软件,一种适合中学数学教师和中学生进行数学教与学的工具性软件。它提供了一个十分理想的让......
摘 要：本文通过问卷调查我校高三学生元素化合物学习影响因素的现状，并进行分析，以期探索出元素化合物知识的复习策略，以获得良好的复......
新课标对课程评价提出了新建议:语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到的学习目标的程度,更是为了检验和促进学生的语文学习和......
【内容摘要】本文探讨一种合作探究式教学方法——“学讲计划”的应用，探讨教师和学生在问题解决过程中如何实践“学讲计划”。通过......
创新，作为一种开拓性的问题解决过程（problemsolving process）[1]，[2]，在面对新困难以及试图打破旧有局限时，往往具有四两拨千斤的效果。......
结合培训实践,阐述提升培训效果、激发教师参训动力的方法策略.基于研究的需求引领可帮助教师提升自己发现问题的能力;任务驱动的......
若论问题解决过程中的思维训练,则应该被认为是各学科教学活动中不可忽缺的重要环节;若针对问题解决过程中的思维活动而论其功能,......
《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》在“课程性质与基本理念”条目中明确指出：“培育以学习为中心的教与学关系，在问题......
一、“长任务”驱动,经历问题解决过程1.明确任务,形成长时探究。在平时的教学现实中,笔者发现,我们的数学课堂中有很多“伪操作”......
个人的数学学科核心素养时常表现在特定情境(包括现实情境与纯数学情境)下的问题解决过程中,问题解决的过程从本质上讲是从真实情......
一、引言中考是义务教育阶段非常重要的国家级考试,它不仅具有招生选拔的功能,同时也是对教学进行正确评价的一种有效手段,并且能......
化学实验在化学教学中具有独特的功能和作用,它为我们在化学教学中开展探究学习搭建了良好的操作平台。学生在真实、生动、直观、......
进入中学后,一些学生会出现学习成绩下降的情况,这是由于环境的变化,而更重要的是学生此时不能很好的调整学习方法。数学作为人类......
为进一步引导学生探寻物理过程、分析物理规律的逻辑严密性,考查学生对物理问题解决过程的分析,避免长期以来困扰大家的题海战术,......
学校“低碳主题活动”多年,一开始,大家关注的是内容。在活动中我们逐渐认识到,更应该用“低碳”的理念来指导学科的教学。我们认......
新课程改革下的物理考卷充分体现了基础教育改革与发展的精神和全新的评价理论,大量采用了基础知识与科学技术相结合、物理模型与......
师：上节课我们学习了如何求圆柱体的表面积，这节课我们来进行练习。以小组为单位，大家先来找出实际生活中形状是圆柱的物体，利用上节课......
罗素指出:数学如果正确去看,不但拥有真理而且也具有高尚的数学美。在问题解决过程中,若能带领学生进入数学美的王国,这对于诱发学......
杨老师:孩子们的这个活动给了我一个很大的意外惊喜。因为我原本只期待能拍到孩子自己解决问题的过程,但没想到敏敏的这个困境居......
如何在化学教学中发挥学生的自主探究,引导学生参与获取或主动获取知识,并把学生的活动引向设计性、探索性的方向发展。我作了一些......
用二次函数的图象求一元二次、简单高次方程的近似解,渗透了问题解决过程中数学模式互相转换的思想,尤其是代数、几何知识相互转化......
一、开放教学目标,突出个性发展要改革语文课堂教学,首先必须紧密联系教材,改变传统教学中过于狭隘的教学目标,使阅读教学的目标取......
摘 要: 在新课程背景下的“有效教学”强调化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。同时教师......
教材：人教版九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册。 教学目标： 1.引导学生在想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交......
心理学家N.R.F.梅伊尔在研究过去经验对于问题解决过程的作用时指出:“一个人不会解一道题,不是因为他不能找到一种解法,而在于他......
新课改下的信息技术教学重心偏向注重学习过程,共同构建信息素养的培养,突出了培养锻炼学生对信息获取、加工、表达、交流与管理的......
结合实例说明澳大利亚物理教科书physics:A Contexual Approach在结构编排与活动设置两方面的特点,并提出教科书编写中遇到的若干......
科学方法对于提升学生科学素养、实现可持续发展等方面的作用正越来越受到人们的重视,加强科学方法教育已明确写人中学化学课程标......
在2006年中考试题中,一类含有新知识的信息题占了相当的比重,这类试题与过去的信息阅读题相比,不再仅仅是阅读有关信息,直接套用......
课堂教学的有效性是教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分挖掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否......
