统一多民族国家相关论文
白寿彝是中国闻名的历史学家、教育家、社会活动家,曾任教于云南大学、中央大学、北京师范大学。白寿彝既有扎实的国学基础,又接受......
元朝是中国历史上第一个由北方民族实现大一统的王朝，基于“天下一家”理念，元朝朝野上下体现出了对“中国”的浓厚认同意识。元朝对......
在现代国家语境下理解铸牢中华民族共同体意识,须对中华民族共同体意识所内含的民族意识与共同体意识两个向度有深刻的理论认知。......
2018年宪法修正案将“中华民族”概念明确载入宪法以后，就与宪法中的其他民族规范条款共同构成了一个完整的宪法民族规范体系。但是......
我们生活在一个科技快速发展的时代,信息的传递方式也随之快速发展。这对于我国的教育工作者来说,既是机遇,又是挑战。改革是发展......
王锺翰边疆史地研究是其学术研究的重要组成部分。王锺翰涉足边疆史地研究,既有其早年受多位史学大师教诲和启发的外在原因,也有其......
<正> 我们伟大的祖国是个统一的多民族国家,我国的大部分少数民族居住在广大的边疆地区,因此,边疆问题与我国少数民族问题早就结下......
2019年7月6日,由中国民族史学会、中国社会科学院民族学与人类学研究所(以下简称民族所)主办,中国社会科学院民族所民族历史研究室......
中华民族、中国历史的发展,有其自身的特点。钱穆先生认为特点有三:第一,历史的“悠久”;第二,发展的“无间断”;第三,记载的“详......
<正>近20年来,我国少数民族文学史研究,取得了长足进展。若干单本文学史接踵问世;各族合璧本《中国少数民族文学史》,更以灿灿新意......
本文以元代城市税收研究为题,通过对元代城市征收税目,城市人口、户籍与税收,城市税务管理机构以及元代城市税收特点等问题的讨论,......
中国是历史悠久的统一多民族国家,中华民族是在长期的历史进程中不断得到凝聚和壮大的.统一多民族国家的形成和发展,成为中华民族......
优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是每一个中国人赖以生存和发展的根本。《北京市中小学语文学科教学改进意见》明确指出：“要积极引导......
《沟通中外文明的“丝绸之路”》是部编版七年级历史上册第三单元“秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固”中的重要内容,教学重点......
民族史一直以来都是史学研究的重要论题，特别是中华民族和汉民族的发展史，备受学人关注。“汉民族形成问题”甚至成为20世纪50年代中......
大一统王朝的建立与巩固，一直是贯穿中国古代史的一条主线。所谓大一统，即地域、制度、经济、思想等各领域的统一。秦朝建立了中国历......
铸牢中华民族共同体意识不单需要思想政治引领,还需要以宪法为核心和基础的法律体系的保障与规制。“中华民族”从提出到确定再到......
本文以中国古代史汉王朝为例,以“大一统”为主题,通过对每个时期发展的阶段特征,如政治、经济、思想、社会生活等串联,探讨了“统......
“大一统”一词始见于《春秋公羊传》。董仲舒的“大一统”理论赋予其政权统一和意识形态统一的含义,以解决统一多民族国家政权合......
张骞凿空西域,意外发现通过西南地区能够到达南越和西域,这也是汉武帝经营西南地区的发端。在汉武帝成功地征服匈奴与南越的同时,......
在爱新国的官制中，汗、扎尔固齐、蝦(即侍卫)、巴克什、额真、台吉、达尔汉、巴图鲁等尊号、官号或美称，多借用自蒙古，或者可以认......
我国是由五十六个民族组成的统一多民族国家，少数民族新闻是我国新闻事业的重要组成部分。在构建社会主义和谐社会的过程中，少数......
第三单元明清时期的时代特征有二:一是“统一多民族国家的巩固”,二是“社会危机”.一方面,本时期经济发展是以前历朝经济发展积累......
1949年，新生的国家政权初步解决了国内民族认同与国家认同之间的矛盾，但并没有一劳永逸地解决各族百姓的国家认同问题。因此自新中国......
中国自古以来就是统一的多民族国家,这不仅是对历史的高度概括,同时也是对中国现实国情的真实写照。中国共产党自创立以来以马克思......
本次活动设计力求体现《初中综合社会实践活动的内容》中的国家层面、社会层面、个人发展等方面的相关理念。从国家层面看，一是“加......
王东平教授:清朝是由满族建立的全国性政权.清朝完成了中国历史上一次大规模的统一,对统一多民族国家的巩固与发展作出了贡献.为了......
明清时期是中国历史发展的重要时期,准确把握其阶段特征,便于正确认识中国古代历史发展的规律.作为中国封建社会晚期的明清时期,其......
为了适应当前教学形势的变化，我校本学期提出开展“翻转课堂”教学研究。所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中......
《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》选自人教版选修4第3课，本课主要向学生介绍了我国清朝第二代皇帝康熙对中国历史的发展所做出的杰......
前不久,笔者承担了中学一节历史公开课,课题是统一多民族国家的巩固和发展.该课主要讲述清朝对边疆地区的管辖和清朝的疆域.但该课......
中华人民共和国成立以来,出版过多部,但在2000年以前,未见一部真正意义上的面世.在已出版的中,虽然也有边疆历史方面的内容,但无一......
作为疆域辽阔的多民族国家，族际关系问题和边疆问题在我国长期存在，并不时对国家发展形成困扰。中国这个统一多民族国家，就是由众多民......
人教社在一节提到明清时期的“改土归流”政策,如何理解教材的这部分内容呢?rn第一,“改土归流”政策的实施是由于土司制度严重阻......
一、汉代以来中央政府对新疆的管辖新疆自古以来就是中国领土,公元前60年西汉设“西域都护”,标志着中央政府开始在西域行使国家主......
“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华.”这是大家耳熟能详的歌词.那么,我国56个民......
清乾隆三十六年(1771年),承德普陀宗乘之庙落成时,恰逢土尔扈特蒙古族人民在远离祖国148年后重返祖国怀抱,可谓盛世欣逢盛事.这是......
党的十六届四中全会通过的明确提出了社会主义和谐社会的概念,并对如何建立和谐社会作了全面的布署.和谐社会是一个内涵相当丰富的......
历史上的武威战略地位十分重要,自古就是兵家必争之地,从汉代至明清,发生过许多影响河西乃至西北的重大战事。历代朝廷都把武威看......
由内蒙古文物考古学者王大方、张文芳历时8年编著完成的以研究蒙元时期北方草原地区金石考古、古籍整理为主要成果的《草原金石录......
我国是历史悠久的统一多民族国家。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固......
