视唱能力相关论文
现代音乐教育赋予小学音乐教师更多的权力与责任,提出更高的要求与期望。若要胜任小学音乐教学,则必须具备相应的能力。我国《义务......
随着课程改革速度的不断加快,信息化教育已经成为了小学阶段的重要教学内容之一,并注重与各学科之间的融合。而信息技术与小学音乐......
摘 要：随着课程改革速度的不断加快，音乐教育已经成为小学阶段的重要教学内容之一，小学音乐教学内容与形式也得到了丰富和完善。柯达......
视唱教学是中小学音乐课堂教学的重要内容之一，教会孩子们识谱，能使他们的音乐兴趣得以持续与发展，为他们进一步感受和学习音乐打下坚......
一音乐教育是以审美为核心的教育。审美教育建立在歌唱、欣赏、乐器演奏等教学活动的基础上。在进行审美为核心的音乐教学的同时,......
在高校音乐专业所设置的课程中,视唱练耳是一门重要的基础课.笔者从心态的调整、音准的训练、节奏训练和快速识谱几个方面论述了快......
摘要：本文从视唱的意义，视唱应与乐理、练耳相结合进行教学，中小学视唱教学中的不良现象极其克服的方法，怎样提高学生的视唱能力等四个......
视唱是学习音乐的基础，它除了通过视谱即唱来训练基本的音准、节奏、读谱及音乐表现等能力外，还能培养学生的基本音乐素质，发展学生的......
视唱是一门综合性的技能训练，是学习音乐的基础，是积累音乐语汇和音乐听觉经验的最直接、最有效的方法。它主要训练学生的音乐听觉，发......
大家都知道，视唱能力不是与生俱来的，是需要长期有效的训练才能形成的。视唱能力中尤以音准概念的确立最为困难。我非常感激和怀念我......
【摘 要】小学音乐的教学中要注重小学生视唱能力的培养，视唱的训练对于教学活动的开展有着不容忽视的重要作用。教师要通过视唱教......
视唱是学习乐理、唱歌、器乐的基础，也是音乐创作、音乐欣赏的基础。它们之间相互联系，相互渗透，不可分割。可见，视唱在音乐教学中具有......
视唱练耳是音乐高考必考科目，内容包括三个方面：音乐听觉、音乐记忆力、视唱能力。 一、手势变化，音高概念记心中 在具体的教学......
中、幼师的学生大多来源于各县城、乡村。由于他们所在中学设备较差,至使他们极少接触音乐,学生甚至从未上过音乐课,要想完成合唱......
在幼师的教学中，视唱是音乐教学的基础课，同时也是学习其他音乐门类必备的先决条件。学习视唱可以培养辨音能力，加强音准和节奏感，丰富......
视唱教学是学校音乐教育的重要组成部分,其目的是提高学生的视唱能力,为终身学习音乐打下良好的基础。重视视唱教学,关注农村初中......
视唱能力的培养,可以在歌曲演唱、器乐演奏及音乐多方面的技能、技巧训练中进行,但有计划、有系统、有目地的视唱能力的培养,主要......
在视唱教学中培养学生良好的学习兴趣,首先要在视唱入门时,选用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣;其次要端正学习态度,培养......
中职音乐教学中的视唱教学是极其重要的组成部分,与此同时,它也是学生视唱能力培养的主要内容,中职学生音乐素养普遍偏低,此时,音......
众所周知,在国家新课程理念的号召下,各教师在对学生进行教育教学活动时,要密切关注学生的身心健康,使学生的素质得以全面发展,在......
本文通过教学实践和实验对比研究,阐述了利用"陶笛"辅助音乐课堂教学,提高小学生视唱能力,提升小学生在节奏、音准、识谱、歌唱和......
声乐专业学生在声乐学习中,视唱是其最重要的学习内容之一。视唱作为一门综合性的音乐基础技能之一,对提高声乐专业学生的演唱及综......
本文从四个方面对 <<合唱教学中基本功训练 >>进行解析 :1.视唱能力的培养。着重训练学生的识谱能力 ,培养学生的节奏感、音准和音......
视唱是中职学校学前教育专业学生学习音乐的必备基本技能之一,在学生音乐素养的提升中具有重要作用。视唱能力的培养需要结合学前......
培养学前教育专业学生视唱能力是提高学生专业技术水平的重要举措,同时为培养合格的学前教育新师资奠定坚实的基础。本文正是基于......
