认知属性相关论文
认知诊断是心理测量学与认知心理学相结合的产物。与传统的诊断性测试相比,认知诊断能够同时诊断被试者的宏观阅读能力与微观认知......
认知诊断评估将认知心理学与心理测量学相结合从而实现对个体知识结构和认知技能的诊断和评估。相比于传统测验而言其独特优势受到......
在软件产品中,尤其是一些大型工具类的专业软件中,其界面信息往往具有较高的领域知识的认知难度。软件界面信息的组织与设计将最终......
一般来说，道德教育包括提高道德觉悟和认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、树立道德信念、培养道德品质、养成道德习惯。想要对青少......
有定性是语言学研究中的经典问题,具有类型学意义上的共性特征。过去的研究视其为语法范畴或语义范畴,都有许多难以解释的现象或问......
认知诊断测试是认知心理学和教育测量学相结合的产物,考查学生的个体差异,属于认知水平的研究范式。近年来,随着诊断技术的发展,这......
传统语言测试通常用于选拔、分班、问责或颁发证书等目的,所以其成绩报告通常不能为补救性教学提供足够的诊断信息。认知诊断评估......
在提倡教育质量的背景下,学业评价的要求也越来越高,但是,传统的考试测验主要只能在学习成绩方面提供排序信息,缺乏深入了解被试的......
英汉名＋名结构在语言运用中相当普遍。根据句法结构属性和语义认知属性,对这种结构在英汉两种语言间的相互转换进行了深入的探讨,提......
汉越动物词语及其认知属性间的关系可以抽象为复杂网络来表示。通过二分网络的建构，并运用协同过滤法求得汉越动物词语认知属性的相......
"离子浓度大小比较"是高二化学水溶液中的一个专题课时,是基于学生已学习了弱电解质的电离规律,盐类的水解规律及学生掌握了溶液中......
英汉名+名结构在语言运用中相当普遍。由于其结构精炼,语义凝练,因而给人们的理解和运用产生了一定困难。通过对这种结构的英汉互......
“变化观念与平衡思想”是高中化学学科核心素养的重要维度之一。化学平衡知识复杂、抽象,学习难度较大,给学生的学习带来很多困难......
程度副词修饰名词的特殊现象一直为汉语学界所重视,近年来程度副词提取名词的属性特征的说法被较多接受。然而名词的属性特征到底......
隐喻理解最终要在思维和认知层面上进行，词汇的认知属性体现了语言使用者在特定环境中对词汇隐喻的认知体验，是语言学、认知科学以及......
认知访谈技术(CognitiveInterview)是一种利用出声思维和口头提问的方式来揭示个体问题解决内部思维过程的技术。基于学校教育的认......
问题解决是国际数学教育的一个重要研究方向,而解应用题是小学生问题解决中重点且难点内容。作为新一代的测量理论——认知诊断理......
数字媒体时代日益繁多的新闻创新现象催生了新闻创新研究的兴起。研究以创新为透镜检视数据新闻在中国的本土化采纳扩散进程,发现......
随着互联网的深入普及,我国移动短视频领域呈现出多平台化、信息化、社区化、垂直化的趋势.在此背景下,文章认为有必要对这一现象......
在基于认知诊断理论的自适应测试中,认知属性的标定是一项非常重要的基础性工作。该文首先使用文献法对认知属性进行理论分析,探索......
在外语教学中,认知属性不仅影响学生选择学习策略,也影响教师教学策略的选择.因此,教师应该把学生认知属性的差异作为个别差异的重......
认知语义学强调词语的日常感知意义的描写,但传统的人工描写方式存在搜集难度大、主观性过强两大困难。本文基于互联网数据,利用知......
本研究主要在Leighton,Gierl和Hunka(2004)的四种属性层级结构测验情景下,考察不同被试知识状态(knowledge states)分布形态、不同......
本研究旨在基于事先构建的理论模型,编制小学数学应用题认知诊断测验,并通过认知诊断评估对其效度进行验证。采用质性研究和量化研......
随着素质教育的发展,人们对学生学习的评价不再满足于只报告测验分数,而是希望能够更加详细地了解学生的知识结构。认知诊断理论从......
认知诊断评估是教育和心理测量学界新兴起的一项技术,主要是在传统考试基础上,为学生提供诊断信息,即提供关于学生对知识/技能掌握......
本文选取2007年至2016年十年内的网络流行语30例进行本体特征、社会属性和认知属性的研究。研究发现,网络流行语的构成模式可以分......
如何科学有效地实现对规定测量目标的测量,是大规模教育考试命题的核心。本文通过实测和调研对考生在解答试题过程中的认知操作和......
原型范畴是认知科学研究中的重要理论,使用属性来区分范畴中心成员及边缘成员有着较强的解释力,但该理论一直缺乏基于频率信息的属......
问题解决的认知研究一直是热点问题,扎根于数学学科中解代数应用题的重难点教学内容,运用认知分析法,对已有"问题解决"认知研究进......
当前,中小学学业评价中以考试总分为结果报告的主要方式,这虽然可以判断学生在特定团体中所处的位置以及学生总体上的学习情况,但......
认知诊断是在认知心理学、项目反应理论、统计数学发展的推动下兴起的一项新的诊断技术,它通过获得被试在测试上的可观察反应模式......
通过对一所小学6-11岁儿童购买行为的持续观察与跟踪记录,结果发现:关注产品属性的数量与年龄曾正相关;女性儿童购买能力较男性儿......
本文运用口语报告法,采用定性和定量相结合的统计方法研究高低分组学生的认知属性以提高学生阅读能力。依据本文所用的阅读测试题,......
在任何语言里，词语搭配都是一个重要的问题，并且是语言学与应用语言学领域重要的研究课题之一。名词与动词是人类语言中最基本的词类......
跨文化心理交际感知过程是信息交流者从各自不同的认知感知视角,将同一事物放在不同的网状心理空间体系内对元概念的认知映射。心......
文章借助李斌博士开发的Chinese CogBank Ver1.0软件（中文认知属性库）进行词语认知属性的检索工作,进而从词语认知属性的角度挖掘隐......
规则空间模型是一种基于统计模式识别和分类的认知诊断方法,此方法可以根据被试的作答反应,分析诊断被试的认知属性掌握情况。以往......
为了考察认知属性对图标理解的影响以及图标各认知属性之间的相互关系，采用命名法和量表评定法，对270个图标的视觉复杂性、熟悉性、......
随着复杂系统与复杂性科学的研究受到越来越多的关注,复杂网络被广泛应用于通信、电力、生物、社会和经济等复杂系统的描述中。在......
社会创新的扩散是一个过程,其扩散速度快慢受到外部因素和内部因素的共同影响。本文基于同为'共享经济'社会背景下的'......
