超音段音位相关论文
分析超音段音位的内涵及其在句子翻译中的重要性，提出超音段音位在赋予语音特定的语义功能的同时，可以改变语言的语体风格、感情色彩......
随着我国与各国的频繁交流往来,越来越多的国内语言学学者开始研究英语音系学,而其中对音段音位的研究已不足以满足语言学的发展,......
音段层面上的习得是语音的基础。要流利、地道、优美地将一个个音素合成语流表达出来,就需要把握超音段音位在重音、节奏和语调功......
【摘要】英语专业学生语音面貌对学生的口语、听力及学习兴趣都有重要影响。本文旨在考察如何通过对英汉两种语言进行对比分析，探究......
进入WTO后,国内对英语培训的需求将空前增加,而成人英语培训更是一个不可忽视的巨大市场.成人英语培训中,语音部分的教学是最为基......
近年来,日益频繁的中外交往使得口译工作十分活跃,同时也促进了口译工作的相关研究。评判一场口译活动的优劣,就涉及口译质量的评......
影响英语发音的因素有很多，诸如年龄、性格、学习策略、记忆力、先前的学习经历、母语与目标与之间的正负迁移等等。二语习得对于以......
超音段音位及重音教学作为提高学生语音能力和交际能力的基础，本文将结合超音段音位及重音理论，对词重音及其规律性知识进行讲解，从而......
在外语学习中,母语与目的语之间的差异会对目的语的习得产生干扰作用.从英语教学中存在的困难入手,分析英汉两种语音系统的差异,从......
摘 要：在语言的交际过程中，如果我们把英语的音段特征（单个音素的发音）比做英语语音的骨架，那超音段特征就是英语语音的灵魂。而在实际......
语音是任何一门语言的重要内容,英语语音包括音段音位和超音段音位,音段音位是最小的语音学单位,超音段音位特征是语流清晰度和可......
英语超音段音位教学是英语语音教学中的一个重要环节,然而,长期以来,在高职英语教学中却常常被忽视。本文在分析学生超音段音位学......
根据Halliday和Quirk等人的有关理论来说明超音段音位与主题意义和信息结构之间的关系,发话者根据交际意图,可对同一话语配置不同......
通过抽样调查,对航海专业一年级学生的英语发音情况进行研究,发现学生的语音错误体现在音段音位和超音段音位两个方面,并根据发音......
在英语学习中,关于语音的学习占有重要地位,而超音段音位的掌握对于英语语音的学习以及形成正确的语流具有很大的裨益.重音、节奏......
笔者在非英语专业大学新生中进行了超音段音位语音教学,以帮助他们弥补知识结构的缺陷,促进他们英语听说能力的发展。教学过程历时......
本文通过对英汉音段音位中特色音位、音位出现位置和组合方式,以及超音段音位中的语调和声调、重音、音长位的对比分析,指出英汉语......
通过对某独立学院英语专业学生进行语音状况调查,发现粤方言区学生的英语语音错误与其他地区学生相比,既有相同之处,也存在着差异......
英语音段音位指发音特点,而超音段音位则指重音、节奏、语调等韵律特点.基于中国学生存在的语音语调方面的问题,从音段音位和超音......
<正> 英语的语音结构包括音段结构(segmen-tal structure)和超音段结构(supraseg-mental structure),在实际的英语语流中,音段结......
语音教学的目标是通过听说相结合的训练使学生认识并基本掌握正确的英语发音、节奏规律和语调模式的知识与技能,为帮助他们英语听......
采取问卷方法考察了英语专业新生英语语音学习现状，运用SPSS软件对数据进行了因子分析、多重反应下的频数分析等。研究结果认为：学生......
语调是超音段音位中的一种，在有效地表达思想感情和增加话语的节奏感方面起着重要的作用。文章将英语语调置于真实话语环境，通过对英......
超音段音位教学是大学英语语音教学中的重要内容,因为超音段音位使语音具备了特定的语义功能,是培养学生交际能力的关键所在,因此,......
Krashen提出的监控模式对自然条件下掌握一种语言和课堂环境中学习一种语言进行区分,产生"习得"和"学习"两个概念.本文旨在探讨将......
大量研究表明,语块策略的应用有助于学习者二语能力的提高。在听力方面,音系学特别是超音段音位知识是二语学习者听力能力提高的基......
本文简要讨论了传统教师的角色,并指出超音段音位正成为英语语音教学的重点。通过分析教师一系列主要教学活动,总结在这种新的教学......
语音在语言交流中有着重要作用,因此,语音训练应当作为语言教学的不可或缺的组成部分。本文通过比较英语学习者和母语者的朗读录音......
超音段音位在语言的表义、辨义和理解等方面起着重要的作用,它主要包括重音、音高、音长、停顿和语调等。本文简要叙述了超音段音......
文章以英汉超音段文化对比为佐证基础，论述了超音段音位之间的关系以及应如何在实践中避免汉语思维方式。创新语言学理论，让中国人学......
英语语音系统与汉语语音系统相比,一个重要的区别就是它们的超音段音位在辨义功能上有不同的表现形式和变化规律.英语超音段音位大......
发音是第二语言习得的基础,有关发音的教学是英语教学不可或缺的一部分。然而英语发音对初中生来说却是一大难题。随着智能时代的......
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英语音段音位是具有语义区别功能的最小语音学单位,但并不意味着音段音位是决定音段语义的唯一因素。音段音位共时性的另一特征,超......
该文针对当前非英语专业大学英语语音教学存在的问题,基于任务教学法,对学生的超音段音位英语语音教学开展行动研究。分别从教学模......
多年来,语言教学界对语音在英语语言学习中的重要地位早已达成共识。随着人们对语言交际功能的认识不断深化和交际教学法的日益盛......
在构成语言的三大要素:语音、词汇和语法中,语音是语言学习的起点,是掌握好目的语的基础,也是练好听说的关键。对英语学习者来说,......
影响英语发音的因素有很多,诸如年龄、性格、学习策略、记忆力、先前的学习经历、母语与目标与之间的正负迁移等等。二语习得对于......
学位
在大学阶段的语音课程中,学生已经系统地学习了语音理论和语音知识,教师也帮助同学们纠正了发音。但是,在实际的英文朗读或口头交......
声调和重音均为超音段音位，而超音段音位是二语习得中极富挑战的任务。受母语节奏模式的影响，外国学生在习得汉语声调过程中困难重重......
语音教学在西方有着悠久的历史并逐渐受到语言教学界的重视。在我国,随着对英语重视程度的提高,英语语音课的重要性也得到肯定。但......
超音段音位是英语语言显著的语音特征,主要包括重音、语调、音渡等。超音段音位是语言中极为灵活的因素,它可以根据不同情景发生不......
