口头交际能力相关论文
摘 要： 中国大学生英语口语表达能力差，中式英语严重。这些问题归根结底是由于学生没能形成良好的英语思维习惯。本文从实际出发，探讨......
摘 要：英语是一种交际工具。当今社会，社会对英语应用能力，尤其是口头交际能力的需求也日益迫切。但大多数高职生的口语水平不高，如何......
高中英语对话教学要提高学生的语言交际能力，重视改进高中英语教学的整体面貌。高中英语教师要丰富教学设计，运用各种句型和表达方法......
在英语教材中，每一单元都围绕一个话题展开。这些话题有着丰富的内容，广泛的题材，地道的语言，并集知识性、实用性、思想性于一体。这就......
【摘要】 語言是有机的整体，语言能力也是不可分割的整体。听写可以加强学生的辨音能力及语音语调的识别能力；听写可以提高学生的语......
1993年3月，国家教委研究生工作办公室颁布了《非英语专业硕士研究生英语学位课程考试大纲》（以下简称《考试大纲》）。自1993年以来，我......
口语教学在对外汉语教学中占有重要地位,口语课程的首要任务就是训练学生的口头交际能力。语音语调,词汇,句式是汉语口语表达的基......
语文课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理......
摘 要： 在当今这个全球化、信息化的时代，英语学习成为一件非常重要的事情，英语口语更是重中之重。本文将从英语口语教学的现状及其重......
英语口语教材是培养学生英语口语交际能力的重要介质,它为学生的口语输入提供了系统性的教学内容。但这些教材是否起到了其应有的......
期刊
我知道,现在的我并不是一无是处,我只是还没到丰收的时候,如同田间正在成长的稻谷,过程是不起眼的。在这个人才竞争激烈的时代,我......
语言是人与人之间的交际具，对语言教学的最终目标是培养学生以书面或口头方式进行交际的能力，即语用能力。在现代的信息社会对口头交......
摘 要：笔者从高职院校开展商务英语专业第二课堂的重要性与必要性出发。全面阐述了目前高职院校开展第二课堂活动存在的不足，并针对......
【摘要】一门语言的学习主要以应用为目标，这也是初中英语阶段培养学生的交际能力的重要原因，而听说教学正是以培养学生的口头交际能......
摘 要：随着中国与世界接轨以后，英语交际能力显得越来越重要，英语交际能力的高低决定着就业机会的多少。由于种种原因，我国的外语教学......
作为与国际交往的重要工具，英语一直是中国教育的基础学科之一。如何以课程改革为契机带动中学英语口语教学的发展，已经成为现在英语......
语言学习以应用为目标，交际能力的培养也因此成为初中英语教学的主要目标之一。那么，初中阶段的口语教学如何有效开展，才能提高初中学......
国外的交际策略研究始于20世纪70年代，在80年代得到迅速发展。近几年，随着口语交际能力在英语教学中的重要性得到越来越多的重视，国内......
课文不是孤立的文本,阅读教学需要拓展。拓展活动方式可以多样。在拓展活动中可以有效利用资源,改善语言环境;围绕话题展开讨论,培......
高职高专应用英语专业教学由于受到高职高专教学改革缩减课时的限制，给教师在教学中利用有限的教学时间既要完成常规的教学内容又要......
目前我国很多学生英语笔试能力较强，但口头表达能力相对薄弱。例如，有些学生在全国中学生英语竞赛中笔试成绩相当好，而一旦加上口试，他......
摘要：英语语音教学正在克服传统的英语语音教学诸多弊端，朝着以培养学生实际运用能力的目标转变。本文对此作了有益探索。 关键词......
一、培养学生英语口头表达能力的重要性 中学生英语的语言能力包括听、说、读、写的能力，因此口头表达能力是中英语教学中非常重......
课程改革,教材改变,小学英语教师如何适应《新标准英语》教材,如何提高低年级课堂授课水平,如课堂口头交际能力、新的授课艺术和独......
英语作为当今国际通用语言,其市场价值随着国际政治、经济、文化交流与合作的不断发展与日俱增.英语的口头交际能力变得越来越重要......
一、课程定位 1.性质。《大学英语》是我院各系开设的一门重要的公共基础课程。其前修课程为高中英语，即掌握系统的英语语法知识......
初中英语对话教学是整个初中英语教学中培养学生口头交际能力的一个必不可少的组成部分，而培养学生的口头交际能力是初中英语的主要......
汉语口语课是一门培养学生在实际生活中运用汉语进行口头交际能力的专项语言技能课。 一.口语课的任务 口语课的任务是培养......
口语课是英语教学中一门重要的基础课,其目的是使学生学到的语言知识转变为口头交际能力,知道在什么场合下,对什么人该说什么话。......
课程的改革，教材的改变。为使小学英语教师适应《新标准英语》教材，提高低年级课堂授课水平，我市组织听课活动。我有幸参加了这次《小......
一、合作学习和英语写作教学之间的联系 传统的教育观认为，学习是获取知识，是为了获得更好的成绩。但是合作学习不仅仅是提高学生......
本文以高校扩招为背景,讨论了在大班英语口语教学中有效运用任务型教学法对提高学习者口头交际能力的积极作用.文章分析了任务型教......
课程的改革，教材的改变。为使小学英语教师适应《新标准英语》教材，提高低年级课堂授课水平，我市组织听课活动。我有幸参加了这次《扎......
有这样一则故事：一位年轻的销售员在做了很多努力后，最终仍未接到努力很久的大单，对此，他感到十分沮丧。在和销售经理谈及此事时，他耸耸......
随着对外交往的增多,如何提高口头交际能力成为大学英语教学的重点,本文对交际法在大学英语教学中的具体运用进行了探讨,介绍了它......
本文试图探讨一条如何帮助学生克服难以用英语进行口头交际的薄弱环节的路子.经过努力研究和教学实践,证实了文中提出的理想的交际......
英语是小学阶段的一门重要学科，在当今社会的交往中扮演着不可替代的重要角色。小学英语是学习英语的起始阶段，是培养学生学习兴趣、......
英语是一种语言，语言就离不开交际。丹麦语言学家斯帕森说过：“教学外语的首要条件看来是要尽可能地让学生接触外语，使用外语，学外语就......
【正】 口语教学的任务是提高学生的口头交际能力,训练学生学会用汉语思维,用汉语表达,在交谈中能随想随说,语态自然。使汉语真正......
总体上说,中国学生的英语口头交际能力薄弱,这种状况与缺乏语感及文化准备有关.在英语学习中,语感及文化两大因素对口头交际能力有......
